大学生测量实习报告（测量实习报告：大学生实践总结）.docx

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1、大学生测量实习报告（测量实习报告：大学生实践总结）大学生测量实习报告1 上周，我们的专业进行了为期一周的实习。学期已过半，我对专业的认识还是比较单薄，所以我非常期待这次实习，希望能更全面地了解专业。实习内容分为两部分：参观工地和各种建筑和路桥。在实习之前，我并没有特别关注这个机会，因为我认为书本知识已经足够，去工地看看施工也无非是锦上添花。然而，实习的第一天，我迅速改变了想法。 第一天，我们跟随邢老师和王老师去了潍坊软件园。这个建筑是由框架结构建成的，框架结构是通过钢筋混凝土浇注承重梁柱，然后再用轻质板材如预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等隔墙来分户装配而成的住宅。软件园的主体建

2、筑由梁柱构成，构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低。它的墙体是填充墙，既可以用作围护，也可以分隔空间，因此为该建筑提供了灵活的使用空间。尽管框架结构有很多优点，然而也存在缺点。例如，框架节点应力集中明显，侧向刚度小，属于柔性结构框架，在地震作用下，容易产生水平位移，导致结构破坏，因此在高层建筑中使用时需特别注意。 随后，我们去参观了砖混结构的现场，老师向我们详细介绍了施工顺序以及该结构体系的特点。砖混结构先砌筑结构基础，然后按照设计要求，在轴线上进行砌砖，并在构造柱处与墙体采用马牙槎连接，墙体强度符合要求后，在构造柱旁设置模板、绑定钢筋，最后进行混凝土浇筑的施工工艺。砖混结构是平面砖

3、，并且有很多优点，包括：砖是最小的标准化构件之一，施工场地和技术要求低，可以砌成各种形状的墙体，各地砖厂都可以生产。 总的来说，通过这次实习，我对建筑的不同结构体系有了更加深入的了解。有机会亲眼目睹建筑物的施工过程，也让我认识到了书本知识和实践的差距。希望未来能够在专业的学习中更加努力，在实际工作中实现实践与理论的无缝对接。 它具有优异的耐用、化学稳定和气候稳定性能。同时，它可以节约水泥、钢材和木材等资源，无需使用模板，造价较为低廉。施工技术和设备也相对简单。不仅如此，相较于混凝土和其他墙材，砖材的隔音和保温性能更加优越，因此常被用于住宅建造中。 当我看到这些建筑时，兴奋之情溢于言表。但同时也

4、感受到了自己未来的责任重大。尽管天气炎热，我依然因为能看到这么多建筑设备而感到非常开心。就像这样，我们结束了当天的实习。 第二天一早，我们乘车前往潍坊体育场。这座体育场占地面积达28.7万平方米，总投资达4.5亿元，总建筑面积约为7.8万平方米。该体育场的许多部分都采用了钢结构建造，钢结构具有重量轻、强度高等特点。使用钢结构建造的住房相较于钢筋混凝土住房，其重量仅约为后者的一半左右，并且其抗震性能和延性比钢筋混凝土更卓越。 在住宅建造中，将钢结构体系应用到建筑中，可以充分发挥钢结构的良好延性和塑性变形能力，具有优异的抗震和抗风能力，从而大大提高了住宅的安全和可靠性。特别是在地震和台风灾害中，能

5、够避免建筑物倒塌的情况。此外，由于建筑的总重量较轻，钢结构住宅体系的自重也较轻，约为混凝土结构的一半，能够大大降低基础造价。该结构类型还适合进行创新，能够根据人们的审美需求和使用功能的差异，设计出各种新型的造型、尺寸和空间结构。生产厂家能够高精度、高质量、高速度完成钢结构住宅的建造，使得建筑物既美观又经济。该体育场除了大量使用钢结构之外，还使用了大量的钢筋混凝土结构。所谓钢筋混凝土结构指使用钢筋增强的混凝土制成的结构。 该体育馆的承重构件主要由钢筋混凝土构成，包括薄壳结构、大模板现浇结构和使用滑模、升板等技术建造的钢筋混凝土结构的建筑物。这种结构使用钢筋和混凝土组成，钢筋承受拉力，混凝土承受压

6、力，具有坚固、耐久和防火性能强等优点。这种结构可以预制在工厂或施工现场，再进行现场组装。该体育馆完美地结合了这两种结构类型，使得它们相互补充、相互结合，呈现出卓越的建筑效果。 大学生测量实习报告2 前言 测量学是一门实践性极强的技术课程。通过学习，学生应该掌握基础理论知识、大比例尺地形图的测绘方法、地形图的识读和应用、常规测量仪器（罗盘仪、经纬仪、水准仪、皮尺等）的正确使用，并且能对测量仪器进行基本的检验与校正。同时，学生应当能熟练地应用地形图进行其他专业相关的规划和设计工作。测量学教学实习是在课堂教学后集中进行的测绘生产实践性教学，也是各项课间实验的综合应用，也是巩固和深化课堂所学知识的必要

7、环节。 一、实习目的、要求、任务以及注意事项 1、目的 测量学教学实习的目的在于使学生联系理论和实际，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，特别是独立思考和解决问题的能力。此外，还应当能熟练掌握测量仪器的操作技能、提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图、施工测量的全过程获得全面和系统的认识。同时，测量学教学实习还应培养学生团队协作能力和训练吃苦耐劳精神。 2、要求 （1）掌握全站仪、水准仪、罗盘仪的操作方法，掌握角度、距离以及高程的测定和测设方法。 （2）掌握大比例尺地形图测绘的步骤和方法。 （3）掌握施工放样的基本方法。 3、任务 在实习过程中，所有外业观测的数据必须记在观测手薄（

8、规定的表格）上，如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正。内业计算应在规定的表格上进行。全部实习结束时，应对成果资料进行编号。 （1）小组上交成果及资料： 导线略图、平面和高程控制测量外业记录手薄、碎部测量记录、计算手薄； 1：500比例尺的地形图一幅； 平面和高程控制测量的平差计算表格和成果； （2）个人应提交资料：实习报告。 （3）成果提交方式 每个组的所有资料收齐后，集中在一起上交。 4、实习安全措施及注意事项 为了保障实习的顺利进行，要求参加实习的学生做到以下几点： （1）每个组的组员要团结协作，高度重视思想，努力提升技术水平和保证质量。 1. 尊重老师的安排，严格遵守实习纪律。在实习期

9、间，不得擅自缺勤。如有急事，应向指导老师请假，病假需提供医生证明，事假需教师批准。 2. 以安全为第一要务，确保人身和仪器的安全。要保护好仪器设备，防雨防晒，不得坐在仪器箱上。在移动仪器时，应将其存放在箱内并锁好。 3. 注意小件物品的安全，避免丢失。 二、实习内容 1. 测区踏勘和点位选取 在指定的测区进行踏勘，熟悉测区的环境和条件。根据测区范围和测图要求，制定布网方案进行选点。点位选取应该覆盖整个测区，以便于对碎部进行测量。一般来说，相邻点之间的距离应在30m-170m之间，相邻导线边长应大致相等。控制点的选取应该考虑土质坚实，方便固定标志和安置仪器、视野开阔便于施测，并且通视良好方便测角

10、和测距。如果测区内存在已知点，则选取图根控制点应包含该已知点。点位选定后，应用木桩标记并编号。 2. 平面控制测量 在完成测区踏勘和点位选取后，应将控制点布设成闭合导线的形式。在控制点上进行实际观测，并通过内部计算得出平面坐标。 （1）水平角度测量 使用南方NTS362全站仪在每个控制点上观测1测回，每个测回的精度应该保证上下半测回互差小于40。导线网角度闭合差的限差为n为导线的测角数。 （2）边长测量 使用南方NTS362全站仪进行测量，要求往复测量。在平坦地区，边长的相对误差限制为1/3000，对于特殊困难地区，这一限差可放宽为1/1000；导线全长的相对闭合差限制一般为1/20XX。 （

11、3）连测 当测区内有已知点时，应尽可能地与所设图根控制点进行连测。这样可以将图根控制网纳入一个统一的坐标系统。针对独立测区，可以使用罗盘仪测定控制网中某一边的磁方位角，并假定一个控制点的坐标作为起算数据。 （4）平面坐标计算 首先，需要校核外部观测数据。在观测成果经过验证合格的情况下，进行闭合差平差。然后，通过起始数据，计算各个控制点的平面坐标。通过教材相关章节，可了解相关的计算方法。角度的计算精度应取至秒，而边长和坐标值的计算精度应取至厘米。 3. 高程控制测量 （1）水准测量 使用图根水准测量的方法（后-后-前-前），测定图根点的高程。 地形测量的技术指标 在地形测量中，各站采用双面尺法或

12、两次仪器高法进行观测，并取平均值作为该站的高差。图根水准测量的技术指标为视线长度小于100m，同测站两次高差的差数不大于6mm，路线允许高差闭合差为（mm），式中n为测站数。 高程计算 对路线闭合差进行平差计算，根据已知点高程，推算各图根点高程。测量和计算单位取至毫米，最终结果取至厘米。 大比例尺地形图的测绘 在进行测图前，需要进行准备工作，根据教师指导的方法，在各图根点设站测定碎部点，同时展绘地形地物。 准备工作中，需要在图纸上绘制坐标方格网，纵横线间隔为10cm，线粗为0、1mm；要求方格网实际长度与名义长度之差不超过0、2mm，图廓对角线长度与理论长度之差不超过0、3mm。根据控制点的平

13、面和高程成果，在图上展绘控制点，要求控制点间的图上长度与坐标反算长度之差不超过0、3mm。 测绘方法采用全站仪极坐标法测图。 地形图的拼接、检查和整饰 在拼接各幅地形图时，每幅地形图应测出图廓外0、51、0cm。与相邻图幅接边时的容许误差：对一般地区而言，主要地物不应大于1、2mm，次要地物不应大于1、6mm，对丘陵地区或山区的等高线不应超过11、5根。 针对图面检查，需要查看图面上接边是否正确、连线是否矛盾、符号是否搞错、名称注记有无遗漏、等高线与高程点有无矛盾，发现问题应记录便于野外检查时核对。野外检查时应对照地形图如实地全面核对，例如图上地物形状与位置是否与实地一致，地物是否遗漏，名称、

14、注记是否正确齐全，等高线的形状、走向是否正确，若发现问题，应设站检查或补测。整饰的一般顺序为：内图廓线、控制点、独立地物、主要地物、次要地物、高程注记、等高线、植被、名称注记、外图廓线及图廓外注记等。要求达到真实、准确、清晰，美观。图廓线外正上方写明测区名称和图幅号，正下方写明测图比例尺。在图廓线外右下方写明测图班组成员姓名及测图日期。 三、实习心得 在指导老师的帮助下，我参加了一场长达五天的测量学实习。整个实习过程中，我们不仅完成了实习要求和任务，而且在繁忙和累人的工作中也体验到了快乐和满足。以下是我的个人总结： （一）实习任务 在实习中，我参与了多种操作： 1、勘察选点并标注临时点； 2、

15、高程的测量记录和计算； 3、测量碎部点的数据记录和立花杆设置； 4、平差计算，展绘碎部点，绘制地形图，检查和整饰。 （二）实习问题与解决 在实习过程中，我们遇到了一些问题，并成功找到了解决办法： 1、平面控制测量中，由于误用操作方法，使测量重复两次。 在平面控制测量的开始阶段，由于团队成员对测量方法的理解存在模糊，导致第一次测量结果不准确。第二次测量时，我们使用反光棱镜进行边长和水平角的测量，但误差过大超出限差范围。 为了找到正确的测量方法，我们一起讨论，并向老师询问。虽然第二次测量误差很大，但我们在总结问题后决定，使用花干取代反光棱镜再次进行测量。最终结果达到了实习要求。 2、在测量碎部点时

16、，团队成员未清楚确认是否需要测量高程，导致选择反光棱镜放置位置不明确。 因为不清楚是否需要测量高程，团队成员在测量碎部点时存在意见分歧。在决定高程测量与否之前，我们讨论出了棱镜安放的正确位置。在记录数据时，我们记录了角度、平距和高程H，并将棱镜放在棱角上。如果需要测量高程，我们可以使用高程H，如果不需要，数据也不会受到影响。通过和其他组的交流，我们确认本小组不需要测量高程。 3、在使用全站仪进行碎部点瞄准时，视线会被遮挡物挡住。 在瞄准时，我们发现视线会被遮挡物挡住，这些遮挡物包括树、树枝和树叶。解决这个问题很简单，只需要两位同学用力将树枝拉开即可。如果实在无法解决，我们只能放弃该碎部点的测量

17、并继续进行下一个。出现这种情况，也是由于选择碎部点不够周全和全面所致。 4、绘制碎部点时容易出现混乱 当绘制碎部点时，我们会尽量保持画面的简洁和干净，因此我们并没有在碎部点上标出序号。此外，我们使用点作为量角器的标记，这也增加了点号混淆的可能性。 为了处理大量碎部点的绘制，我们采用了分组的方法。将相似的碎部点或小区域内的碎部点分为一组，能够避免混乱。 （三）个人体会 本次实习让我巩固了以前学习过的知识，并且也让我了解到以前不熟悉的知识。我更加了解了水准仪、全站仪等仪器的操作方法，数据的计算处理，以及误差检验。 五天的实习过程虽然漫长，但也是我们成长和收获的过程。在实习中，我们体会到了失败的痛苦

18、，也感受到了成功的喜悦。虽然前两次的测量没有成功，但正是因为这两次的失败，第三次测量得到了出乎意料的准确结果。多次的反复操作，让我们熟悉了仪器的操作流程，尽管前期进展缓慢，但我们最终成为了第一组完成任务的学生。我们知道，有耕耘就有收获，只要肯努力、肯付出、肯坚持，我们就能克服难关！ 当然，这次实习的顺利完成，离不开小组成员之间的合作。在实习过程中，我们曾发生过争论，但我们都是朝着共同的方向和目标前进，我们都是为了完成实习任务而努力。团结就是力量，我更加深刻地认识到了团队精神的重要性。 总而言之，本次实习的成功完成，离不开同学之间的合作，也离不开老师的耐心指导。实习是一个实践的过程，只有将学习的

19、理论应用到实践中，我们才能真正掌握所学知识。 大学生测量实习报告3 一、实习的目的： 测量与地图学是地理科学和地理信息系统专业的通识课。在该课程中，野外实习和考察环节是至关重要的。为了学生掌握测量与地图学的理论知识和野外作业技能，提高他们的动手能力，紧密结合理论和实践，我们将对该课程涉及的多个方面进行实习。 二、实习时间： 实习时间为从20xx年11月28日到12月4日 三、实习地点： 实习地点包括：陕西省测绘局西安地图出版社、地图印刷厂；中国煤航遥感院测绘公司、地理信息系统公司；西安煤航地图制印公司；骊山国家森林公园。 四、实习主要内容： 实习内容主要包括以下方面： 1. 全数字摄影测量方法、控制点加密、地图数字化和遥感图像处理流程，以及4D产品的生产。 2. 自动安平水准仪、经纬仪和全站仪的操作和实践。 3. 地图制版和印刷，地图的图面配置设计、数码打样、出菲林片、制作PS版、双色印刷和四色印刷，以及CTP技术。 4. 了解平面和高程控制网的布设要求和方法。学习地形图的野外定向读图和填图，利用航空像片、遥感影像和GPS野外行进和导航。 五、实习报告的要求： 实习报告应该图文并茂，使用学术性语言。一级标题、二级标题和三级标题要清晰明了。在字数不限的情况下，要涵盖核心内容。12