大学生观后感范文大全(精选多篇).docx
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1、大学生观后感范文大全(精选多篇)第1篇:科技馆观后感 高校生新疆科技馆观后感 2011年4月27日中午,阳光明媚,风和日丽,我和同学一起参观了科技馆,在现场,我们观看了很多高科技产品。就像一群刚刚上学的孩子一样,我们欢乐的不得了。同学们纷纷赞美新疆改革开放以来因科学进展和科技创新所取得的宏大成就,以及科学技术的无穷魅力。 进入科技馆展厅,我马上被各种各样新奇惊奇的展览物品所吸引。科技馆里的人工模拟使原本深刻奥妙的科学原理通俗易懂,一目了然;琳琅满目的陈设设备让人应接不暇,叹为观止。珍奇稀有的新疆特产让人满腔傲慢。怒发冲冠、炫光竖琴、汽车模拟驾驶、音乐泡泡、火星探测模拟演示等让我们着实过了一把“
2、科技瘾”,怒发冲冠是通过静电电流让全身的毛发竖起来。同行的同学把辫子解开进入体验区,随着静电旋钮的打开,她的头发全都立在空中,通过镜子观看自己“爆炸头”的模样,她吓了一跳,随后哈哈大笑,大家都很欢乐,觉得很奇异。炫光竖琴是最受大家欢迎的科技展品。我把手从五彩的光线中轻轻滑过,竖琴就会随着手掌穿过的琴弦,奏出漂亮的音乐,惊异之余有的是对科技的无限憧憬和向往。地质勘测仪、乌鲁木齐地板图、火灾报警实况通话演练、人风光部分析仪、电磁感应球、奇异的水泡泡、新疆特有美食展、人工呼吸模拟、模拟地震小屋全部的人都徜徉在科学的海洋里,流连忘返。印象最深的是地震屋。不仅可以了解发生地震的缘由,还可以亲身感受6级地
3、震。这是最有力的地震学问教育。科技馆充分利用电脑机器人工作室平台,在全疆范围内开展“探究性学习”、“综合创新”、“信息技术”、“通用技术”等方面的教学活动和师资培训,真正的提高了各族青少年综合应用学科学问的力气和动手制造的力气,在“做”与“玩”的过程中充共享受制造与进展的乐趣,享受成功与共享的喜悦。据介绍,目前新疆科技馆“电脑机器人科学工作室”已正式向市民免费开放,宽阔机器人爱好者和宠爱机器人的孩子们都可以到新疆科技馆来感受机器人的奇异魅力。新疆科技馆向公众免费开放这个举措切实的进入了每一个人的心理,让我们真正亲身的感觉到了人民当家做主的感觉。对提高全民思想道德素养、健康素养和科学素养,具有重
4、要的推动作用。 新疆科技馆旧馆建成于1985年10月,位于乌鲁木齐市北京路与新医路交汇处,占地总面积13634.7平米,建筑面积10119.5平米。因时间过长加上科技日新月异的进展,新疆科技馆旧馆已经无法满足宽阔市民的需要,在新疆维吾尔自治区党委、人民政府的高度重视下,新疆科技馆从2005年4月正式开工重建。经过三年建设,集科普展览、学术沟通和科技培训于一体的现代化科技场馆新疆科技馆新馆,将于2008年7月29日正式开馆。新疆科技馆新馆建筑面积26601.7平米,主体建筑17层。其中展厅建筑面积11116.7平米,会议培训区建筑面积8609平米,工程总投资1.2亿元。新疆科技馆新馆展厅为地上1
5、层到4层,占总面积的42,可用于展览的面积为5502平米。其中,第一层为综合性多功能临时展厅,正式开馆时将组织全国科技奥运巡展;其次层为科技引领时尚主题展厅,分为虚拟世界、设计师的摇篮、视听乐园、经典展品、儿童科技乐园和节能减排六个展区;第三层为人与自然和谐相处主题展厅,分为人体探秘和人与健康、水利、医疗卫生和通信科技四个展区;第四层为新疆特色产业主题展厅,分新疆石油、新疆测绘、新疆气象和新疆消防四个展区。新疆科技馆不仅具有良好的科普展教功能,同时也是新疆学术沟通和科技培训的重要阵地。新疆科技馆新馆会议培训中心设有114个床位、20间多功能会议培训室、可容纳400人的 学术报告厅以及同声翻译、
6、远程教育、网络化管理系统等配套硬件设施,将为宽阔科技工作者和社会公众供应一流的服务平台、学术沟通平台和连续教育平台。新疆科技馆新馆展厅以“资源、创新、实践”为主题,既布置了国内外科技进展基础科学的经典展品,又充分呈现了新疆主导产业科技进呈现状与趋势。据统计数据显示,新疆科技馆新馆7月29日试运行以来,共接待观众7万多人次,其中团体参观人员2万多人次。 这次新疆科技馆之行,让同学们走出了教室,走近了奥妙的科学,感受它的奇异魅力。花样百出的科学现象让我们一饱眼福的同时,还拓展了视野,丰富了学问,增长了阅历。我们猛烈的感受到,新疆是一个地大物博的丰饶宝地,是一个多民族、多文化、多元素的汇聚地,通过参
7、观加深了同学们对新疆的感情,更懂得了应当珍惜这份来之不易的和谐的大好局面。明白了党和国家赐予我们的权利和赐予我们新一代年轻人的厚望。 第2篇:科技馆观后感_高校生科技馆欢快的时间 2011年4月27日中午,阳光明媚,风和日丽,我和同学一起参观了科技馆,在现场,我们观看了很多高科技产品。就像一群刚刚上学的孩子一样,我们欢乐的不得了。同学们纷纷赞美新疆改革开放以来因科学进展和科技创新所取得的宏大成就,以及科学技术的无穷魅力。 进入科技馆展厅,我马上被各种各样新奇惊奇的展览物品所吸引。科技馆里的人工模拟使原本深刻奥妙的科学原理通俗易懂,一目了然;琳琅满目的陈设设备让人应接不暇,叹为观止。珍奇稀有的新
8、疆特产让人满腔傲慢。怒发冲冠、炫光竖琴、汽车模拟驾驶、音乐泡泡、火星探测模拟演示等让我们着实过了一把“科技瘾”,怒发冲冠是通过静电电流让全身的毛发竖起来。同行的同学把辫子解开进入体验区,随着静电旋钮的打开,她的头发全都立在空中,通过镜子观看自己“爆炸头”的模样,她吓了一跳,随后哈哈大笑,大家都很欢乐,觉得很奇异。炫光竖琴是最受大家欢迎的科技展品。我把手从五彩的光线中轻轻滑过,竖琴就会随着手掌穿过的琴弦,奏出漂亮的音乐,惊异之余有的是对科技的无限憧憬和向往。地质勘测仪、乌鲁木齐地板图、火灾报警实况通话演练、人风光部分析仪、电磁感应球、奇异的水泡泡、新疆特有美食展、人工呼吸模拟、模拟地震小屋全部的
9、人都徜徉在科学的海洋里,流连忘返。印象最深的是地震屋。不仅可以了解发生地震的缘由,还可以亲身感受6级地震。这是最有力的地震学问教育。科技馆充分利用电脑机器人工作室平台,在全疆范围内开展“探究性学习”、“综合创新”、“信息技术”、“通用技术”等方面的教学活动和师资培训,真正的提高了各族青少年综合应用学科学问的力气和动手制造的力气,在“做”与“玩”的过程中充共享受制造与进展的乐趣,享受成功与共享的喜悦。据介绍,目前新疆科技馆“电脑机器人科学工作室”已正式向市民免费开放,宽阔机器人爱好者和宠爱机器人的孩子们都可以到新疆科技馆来感受机器人的奇异魅力。新疆科技馆向公众免费开放这个举措切实的进入了每一个人
10、的心理,让我们真正亲身的感觉到了人民当家做主的感觉。对提高全民思想道德素养、健康素养和科学素养,具有重要的推动作用。 第3篇:高校生信仰观后感高校生信仰观后感 高校生信仰观后感 曾龙基 长沙理工高校经管学院人资1302团支部 信仰这部纪录片分为“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集,它以党的90多年历程为背景,接受“大背景、小细节”的表现手法,通过叙述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事,深刻阐述了共产党人的核心价值观。它向我们呈现了共产党人是如何选择信仰,如何坚守信仰,如何取得信仰的胜利的。 作为一名高校生,观看了这部纪录片后,我内心有很大的触动,我深深的感受到了信
11、仰的力气,同时也为我是这个宏大、光荣、正确的共产党中的一员而高傲、傲慢。在这样一个先进的、坚韧的集体中,始终有许多马列主义的信仰者,为了追求人类最奇妙的共产义事业不辞劳苦甚至不惜牺牲。纪录片中,在与敌人斗争的危情时刻,在建设初期贫困潦倒的山间乡村,在百废待兴建设祖国的时候,都有共产党员敢为人前的身影,呈现了共产党人矢志不渝地坚守理想信仰的崇高精神它用不争的事实,用一幕幕珍贵的画面再现着历史,呈现着现实,启迪着将来。让久已不闻枪炮声,血腥味的我们,又回到那个为信仰敢舍身的年月。正是这样的信仰,这样的力气,让几代共产党人肩负使命,将中国从积贫积弱带向富强民主,穿越那血与火的烟云,我们见证了一个民族
12、的抗争,经受了苦与汗,我们目睹了一个民族的崛起,跨过那时间的江河,我们迎来了一个民族的复兴。 虽然今日,我们已经远离了战烟烽火,远离那为祖国抛头颅,洒热血的时代,但作为新时代的青年,我们任然应坚守共产主义信仰。一个没有信仰的人,正如一个没有灵魂的人,而一个没有信仰的民族就会如一艘没有灯塔的渔船,不知走向何方。所以,身在和平年月的我们,更应坚决信念,沿着前辈们的脚印,坚持这条社会主义的光辉大道,并最终走向共产主义。 新时期坚守马克思主义信仰,是全面建设小康社会、加快推动和谐社会建设、实现中华民族宏大复兴的需要。这个时期是进展的增长期,同时也是各种社会冲突的凸显期。每位中国共产党人都应当坚决马克思
13、主义信仰,全心全意为人民服务,虚心谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗,不被物质消费所诱惑,警惕腐化、堕落的风险。 作为一名入党乐观分子的我应当坚决马克思主义信仰,增加共产党人的纯洁性,在各自岗位上做好本职工作,为中华民族宏大复兴尽心尽力。 无论历史如何变迁,无论时代如何进展,对信仰忠诚和实践的,对信念的执着和追求,对理想的丰富和完善,始终是我们共产党员如磐的根,不变的魂。作为一名预备党员,我要结合自身工作实际,认真查找不足之处,从现在做起,进一步增加为党和人民的事业不懈奋斗的自觉性和坚决性,扎根基层,献身事业,努力在自己平凡的岗位上做好本职工作,争做为人民服务的表率、勤奋敬业、无私奉献,为党的事业进展贡
14、献自己的一份力气 第4篇:高校生村官观后感郭科利事迹观后感 是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起全部颜色的轻舞飞扬 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情唱歌 是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为安静的大地纺出洁白的幻想? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。” 孩童握着风筝拍手:“是风。” 可是我却对着蓝天微笑:“是高校生村官郭科利那感人的举措”。 怀着担忧的心情,在老师的带领下有幸看了高校生村官郭科利的事迹,观看之前,心情又说不出的感觉,由于现在多数对高校生村官的评价不是很高,而且之前也看了很多高校生村官自己的感
15、言,他们都觉得当村官对好多人来说是铺张时间和青春,有些人没有坚持下来,离开了那个岗位,而好多留下来的,也觉得自己过得很不如意,由于他们觉得那个位置没有呈现了自己的学识和才能,在他们看来每天端茶倒水打扫卫生的日子简直就是在铺张光阴,那时的我,对高校生村官有了莫名的恐惊,知道看了郭科利的事迹后,才让我明白了一个道理:“每个人的人生道路都不是一帆风顺的,有的人在航行的途中迷失了方向,有的人却丢失了斗志,但真正成功的人,是学会把握自己人生的舵,他们明白自己想要什么,也知道自己为什么而努力,这样的人,才是真正的英雄”,郭科利用自己的行动向我们证明白一切,那就是高校生村官可以为村民踏踏实实的干好事。 在郭
16、科利的事迹中,看到的最多的画面就是他骑着摩托车在村里的小路上行驶,冬天的时候,小路上会盖上一层厚厚的积雪,夏天的时候,会长满荒草,但是画面中的郭科利,无论什么季节,总是开着摩托车为村民干实事,给我印象最深刻的是他当村官报到的那一天,仍是开着那辆摩托车,当时很想笑,现在回想起来很是惭愧,正是借助那辆破旧的摩托车,郭科利为村民办了好多实实在在的好事,包括给村里挖井、学习养猪技术、为村民教授种枣方法等,郭科利这样一位普一般通的高校生村官,心里想着惦着的都是自己的村民,自从当了高校生村官以后,郭科利把满门的心思都放在了村民身上,他很少回家,就连女儿生病发高烧时,他都不知晓,当时的他,正带领着村民在修路
17、,画面中还看到了郭科利妻子那流泪的场景,她说从郭科利考上村官的那天起,他就很少处理家里的事,本想着丈夫考上了村官,自己可以跟着享福,没想到却恰恰相反,为了学习养殖 技术,替村民开启致富之道,郭科利把家里仅有的一些积蓄都用光了,但是从她妻子的眼泪中,我们看到了坚毅,她说:“既然我选择了他,他有选择了村官,选择了上河村,那我就不后悔”。或许看似平常的话语,却透露了一个妻子宏大的心声。我们祝福郭科利在以后的日子里,能为更多的村民干好事干实事,也信任我们高校村官确定会成为村里的支柱。 第5篇:高校生领导力观后感高校生领导力观后感 我认为领导是一种关系,它是一种想领导大家的人与选者领导者的人之间的关系。
18、 这种关系归根结底就是“我们如何很好的在一起工作”。多用“我们”讲话,将与将来有关的全部人在一起,用信任、授权、信息和自由让每个人发挥自身才能,他们就会取得杰出的成果。 如何以自身乃至他人为对象来塑造成熟的领导力,首先要理解什么是领导力,只有理解了什么是领导力,我们才能够充分理解什么是高校生领导力。 综合学习的感悟,可以看出领导具有下列几个共性的特征: 1.领导是领导者对被领导者事假影响的过程。 2.领导者必需掌控足够的资源和力气才能对被领导者施加影响。3.被领导者只有在认为领导者的影响是必需的,合法的。 4.领导是实现组织目标的过程。 5.领导过程,领导活动,或者领导行为都是咋确定情景中开放
19、进行的。 领导力是实现群体组织行为实现运行的力气,领导者必需具有多方面的素养:成就,坚韧,洞察力,自信念,协调力气,责任感等等。 通过学习国外的阅历,可以考虑实行以下多种方面的措施。 1.乐观参加相关团体社会实践活动。 2.参加学习冲突管理,社交沟通,演讲培训等多方面的对领导力有所提升的活动。3.培育个人的责任感,关怀意识。 4.扩展个人的全球化意识和社会认知。 通过各种学习提升的手段的实践,可以确定程度的提上升校生的领导才能,然后实际要面对的任务往往更加的繁杂和出乎意料,需要大量的实践和培育,让杰出的才华得以呈现的淋漓尽致。 第6篇:高校生心理健康观后感美由心而生 高校生心理健康观后感 金融
20、0941班 王凯悦 090400404117“心态准备命运”,健康心理成就美丽人生。 假如说人生如航船,那么健康心理就好比船舵。只有在健康心理的导航下,才能使人生之船驶向胜利的彼岸。 健康的心理对高校生的成材起准备性作用。 心理健康可以引导高校生形成正确的人生观、价值观、世界观。高校生由于心理进展不成熟,心情不稳定,常常不能正确的看待自己和对待社会,以至于产生偏激等不健康心理。“马家爵大事”所酿成的悲剧,就足以证明不健康的心理对于青年特别是高校生的危害是何等的巨大。一个云南高校同学,假如心胸宽广,持有正确的人生观价值观,怎么可能会因被怀疑打牌作假,而一时生气杀害四名舍友,从今断送自己的前程,毁
21、掉自己的一生。心理健康是高校生学业、事业等各项社会活动取得成功坚实的基础。 心理健康可以促进高校生全面进展健康的心理品质,是高校生全面进展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、乐观从事社会活动和不断向更高层次进展的重要条件。充分熟识德智体美劳等方面的和谐进展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面进展的实现。 心理健康可以使高校生克服依靠心理增加独立性。高校生经过努力的拼搏和激烈的竞争,高校生告辞了中学时代、跨入了高校,进入了一个全新的生活天地。高校生必需从靠父母转向靠自己。上高校前,在他们想象中的高校犹如“天堂”一般,浪漫惊奇,奇异无比。上高校
22、后,紧急的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,高校生必需留意心理健康,尽快克服依靠性,增加独立性,乐观主动适应高校生活,度过充实而有意义的高校生活。 心理是高校生成功与成材的基石。 心理健康涵盖的范围极广,也没有固定的衡量标准。 心理健康概括的说是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。 健康是相对的,没有确定的分界线。一般推断心理是否正常,具有以下三项原则:其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有全
23、都性。其二,心 理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调全都的过程。其 三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经受过程中形成的独特共性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或略微的心理失调。它消逝在当代高校生身上大多数是因心身疲乏、紧急担忧、心理冲突冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的冲突等消逝,时间短、程度较略微,随情境的转变而消逝或减缓;个别则时间长、程度较重,最终不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感特殊、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处
24、等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷甚至痛不欲生等。 总之,心理健康与否,就是看你是否持有正确的对人对事的看法和态度。 “少年富则国富,少年强则国强。”对于新世纪的接班人,祖国的将来,我们应怎样塑造和培育健康成熟的心理呢? 培育良好的人格品质。良好的人格品质首先应当正确熟识自我,培育悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己。其次应当提高对挫折的承受力气,对挫折有正确的熟识,在挫折面前不惊慌失措,实行理智的应付方法,化消极因素为乐观因素。挫折承受力气的凹凸与个人的思想境界、对挫折的主观推断、挫折体验等有关。提高挫折承受力气应努力提高自身的思想境界,树立科学的人生观,乐观参加各
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