孔子论语读后感200字10篇_1.docx
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1、孔子论语读后感200字10篇孔子论语读后感200字篇1 论语是孔子写的。孔子是春秋末期的一个大人物,他是鲁国人,名丘,字仲尼,生于公元前551年,逝世于公元前479年。他是中国宏大的思想家、教育家,也是儒家学派的创始人。论语分为奉道、尊礼、崇仁、重孝、尚德。 我最宠爱的是这几句话:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?意思是说学习了又常常温习和练习,不也是很快乐吗?有志同道合的人,从远方来,不也是很令人兴奋吗?人家不了解我,我也不怨恨,不也是一个有德的君子吗?还有就是”见贤思齐“这句话,让我明白了看到品德好的人就要和他看齐,要和品德好的人多学习。 读了论语的一
2、些文章,使我又多了些学问。我以后要多读一些关于论语的书籍,更好的提高自己的本事,将来更好的卫祖国做贡献。 孔子论语读后感200字篇2 论语里有一句诗是这样写的:子曰:”温故而知新,可以为师矣。“ 子曰:”学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?“ 曾子曰:”吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传不习乎?“ 从第一句诗里我感受到了:”每个人都应当像上面的那句诗一样,在每个小测验的时候都应当把以前学过的学问复习一遍,这样才能考出好的成级来。“ 从其次句诗里我感受到了:”复习过学问的时候,我会感到很兴奋,有和我一样的人来了,我也很欢快。别人不理解我,我不怪
3、他(她)们,不也是好人吗?“ 从第三句话里我感受到了:”为人做事的时候有没有尽力呢?和伴侣有没有恳切呢?每天有没有复习功课呢?“ 从这几句诗里我想我们每天都应当好好学习功课。 孔子论语读后感200字篇3 在这个假期里,老师又上我们背诵了论语这本书,再次走进论语,给我的感受有很多 孔子是我国古代宏大的教育家、思想家、儒家学派的创始人,他的才智启迪着一代又一代的人,所以后人称他为“圣人”,这就是我们常说的孔圣人。 论语教会我如何学习,例:子曰:温故而知新,可以为师矣。这句话的意思是:在温习旧学问时,能有新体会。新发觉,就可以当老师了。 论语又教会我如何做人:例如:人而无信,不知其可也。大车无輗,小
4、车无軏,其何以行之哉?这句话的意思是:作为一个人,却不讲信用,是根本不行以的。就好像大车没有輗,小车没有軏一样,如何行走呢? 论语还教会我如何孝顺父母,例如:子曰:父在,观其志;父没,观其行;三年无改子父之道,可谓孝矣。这句话的意思是:其父母健在的时候观看他的志向,父母去世后就要观看他的.行为,三年后没有更改父母的为人行动,那就算是孝道了。 假如下次还能再读到这本书,我确定会更加认真,更加仔细的阅读! 孔子论语读后感200字篇4 孔子的至理名言,比不上老子的意味深长,比不上庄子的逍遥潇洒,却是一剂朴实的灵丹妙_,短短几句,往往就能使人受益一辈子。 论语中,给我印象最深的几则,莫过于子欲居九夷。
5、或曰:陋,如之何?子曰:君子居之,何陋之有?子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。子曰三人行必有我师。第一则说孔子想住九夷那蛮荒之地去,大家觉得惊异,就去问他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他却答君子住在那,又怎么会闭塞落后呢?此话又说到了两个方面,一是君子不回在乎外界环境的好坏,毕竟自身内心的清净重要于外界环境的清净。二是人转变环境,还是环境转变人,有一则小故事说把胡萝卜放到开水里,胡萝卜变软了,把鸡蛋放水里,蛋清蛋黄都凝固了,把咖啡豆磨碎了放开水里,水就成咖啡了,这足以说明三种对于外界环境的态度,是穷忍着,富耐着,睡不着眯着。直到被环境慢慢转变还是与环境对抗,亦或者是如咖啡豆一般的转变
6、环境,孔子正是说,君子能到九夷去像咖啡豆一般的转变环境,那里就不会闭塞落后了。 孔子论语读后感200字篇5 论语读后感过去曾有过“半部论语治天下”的说法。在连续一千多年的科举时代,论语也是国家录用官员考试的指定教科书。 但是随着时代的变迁,治理国家的环境变了,治理国家的方式自然也会发生根本_的变化。 因此在二十一世纪的今日,还盼望通过两千多年前形成的论语上面制定的治理国家的方式来管理国家,是不切实际的。 所以我依据开放社会的理论、从_视野的角度、围绕怎样学习文化学问和怎样学习做人的主题,从整部论语中选择了一半与此有关的部分,依据“教育、孝顺、仁爱、诚信、礼节、义利、察人、交友、鬼神、志向、反省
7、、君子”这十二个分类推举给大家,希望能对大家学会怎样做人有所参考。另外,为了保_论语的完整_,我们同时也在这本书的结尾,附上了整本论语的全文。一来可以让大家了解本书所选择的部分在论语中的具体出处,二来也可以为那些有爱好学习整本论语的读者供应一个便利。 孔子论语读后感200字篇6 这周,同学们学习了(论语)十则这篇课文,这篇课文是二千多年前的宏大教育家,也是儒家学派的创始人孔子和他的弟子的一篇语录。这其中给我感受最深的两则是:“三人行,必有我师焉”、“知之为知之,不知为不知,是知也。”。前一则是说几个人在一起行走,那么他们之中必定有人是我的老师;后一则告知我们要实事求是,学习也是同样的道理,要以
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