学年度工作计划_1.docx
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1、学年度工作计划学年度工作方案 篇1 时间荏苒,2XXX年已经过去,在我院领导和校团委的指导和关怀下我院团总支的顺当完成了上学期的工作。然而,在这个过程中,我们熟识到我们在工作中表现出的不足,在细节上的不够慎重、细心。 在新的学期里,我们任重道远,在总结以前的阅历和教训的前提下,不断开拓创新,办出更有特色的活动,使我们团总支的工作能在热忱与团结中走上一个新台阶! 新的学期,新的开头,新的.期盼,新的篇章我们团总支也制定了新的工作目标与方案,我们将一同努力,再创精彩与辉煌! 工作目标 (1)明确各部门的各项工作职责,规范管理,协调各部门的分工协 作。 (2)加强的团总支干部工作力气的培育,完善各项
2、规章制度. (3)提高同学工作的质量,加强对活动材料的管理,不紧要求有活动,更要求做的活动精。 (4)将工作做到实处,使各项活动健康地进展,同时,在活动开展过程中做好管理工作,做到工作有方案,有总结,有存档。 (5)以团结、高效、规范、创新为工作理念,坚持团总支常务工作的稳定性,提高团总支的工作效率。 工作方案 2月份 (1)与同学会一起努力作好我院开学后的各项工作; (2)组织收集寒假调查报告,统一评比后将优秀作品上交到校团委参加评比; (3)组织各班团支书作好思想宣扬工作及工作方案,召开工作例会,倾听基层的呼声,集思广益,为以后的工作奠定良好基础。 3月份 (1)以青年志愿者大队为依托,组
3、织我院全体同学乐观参加以“学雷锋精神,显青春风采,我为申报师大作贡献”为主题的各类活动; (2)与同学会一道组织我院换届选举并举办两届工作阅历沟通会,为团总支不断注入新颖血液; (3)组织我院同学参加学校第四届“挑战杯”高校生课外学术科技作品竞赛。 (4)鼓舞宽阔青年团员撰写入党申请书、思想汇报,乐观向党组织靠拢。 4月份 ()开展向雷锋同志学习等思想教育工作,鼓舞并发动同学们乐观参与相应的活动,以此激发宽阔同学关注社会,关怀他人,刻苦学习及为社会多做贡献的决心 ()“五四”青年节,是宽阔共青团员的节日,在“五四”期间,我们将大力弘扬“五四”精神,筹备开展“五四青年节”期间的各项活动; (3)
4、毕业班的团籍转出工作。 5月份 (1)科技节即将到来,我院团总支同学会将筹备并举办cai课件制作大赛,联合我院网络与多媒体协会承办的多项竞赛活动,如:“网页制作大赛”,“flash制作大赛”。 ()结合“增加团员意识主题活动”组织并协作团委开展“五四”期间各种形式的活动; ()在我院党总支的领导下协作同学党支部组织开展党校培训班,不断提高宽阔团员的理论水平和综合素养; (4)五月份的母亲节和六月份的父亲节举办感恩主题活动,感恩父母、感恩学校、感恩社会,把感恩的心转化为自己的实际行动回报父母、回报学校、回报社会。 (5)关心同学党支部召开党支部大会。 6月份 ()与同学会共同组织好期末考试预备工
5、作; ()做好本学期党团工作总结; ()做好20xx年暑假社会实践调查的预备工作。 不管曾经是坎坷不断还是一帆风顺,我们都坚决信念,我们会更加努力,更加坚决地把团总支的工作做好。同学们的乐观参与和同学会的有力支持也是我们奋力前进的动力,在此过程中我们会乐观响应院乃至校的号召,不懈努力,不断创新,站在时代的前端,在飞逝的时间中,我们将奋力飞行,为实现湖北师范高校的目标添砖加瓦! 学年度工作方案 篇2 一、指导思想 “一切以同学的全面的、可持续进展为本”,以现代教育教学理论为指导,认真贯彻新课改理念,以人为本,发挥老师的主导作用和同学的主体作用;紧紧围绕高一教育教学目标,加强教育教学过程管理,充分
6、调动老师和同学的乐观性,提高教育教学效益;遵循教育教学规律,务实创新,脚踏实地,稳步提高教学质量;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成教育合力,促进教育教学效果的提高。 宗旨:扎实、务实、求实 目标:加强行为规范,养成良好的学习习惯,抓好初高中的连接。 二、班级总体分析 1、班级分析: 本届高一共只有6个班级,共有334人,其中男生152人,女生182人,1、2、3班为重点班,平均560分,4、5、6为一般班,平均520分,班级平均545分。 2、老师分析: 班主任:中青年结合,年富力强,做事认真踏实,除沈娟和秦静两位新老师外都有丰富的教育教学阅历。因此,本学期的班主任工作方面我们
7、要做到取长补短,团结合作,稳定整个班级,为任课老师顺当开展教学工作奠定基础。 任课老师:大多为年轻老师,从某种程度上讲有年轻有它的好处,简洁与同学打成一片,但有时与同学走得过近会使某些同学无所顾忌,造成想干什么就干什么的局面,因此我们必需把握好一个“度”,由于一旦失控就很难收回。 “爱”必需和“严”相结合,做到:爱中有严,爱而不溺,严而不凶。努力抓好起始班级的教育教学工作。 三、具体教育教学工作 (一)、教育工作: 1、加强班主任队伍建设,留意理论学习和阅历推广,抓好班主任的培育工作,提升班主任的工作进取心和责任心,提高班级管理工作的针对性和实效性。 2、加强教育争论,每2周组织好一次自己班级
8、班主任会议,沟通教育信息,了解同学动态,解决突出问题,争论并布置下一阶段的各项工作。 3、加强学校与家庭的联系和沟通,定期召开家长会,互通状况,并让家长了解支持学校的教育教学措施,形成教育合力。 4、重视同学心理疏导工作,针对起始班级同学简洁消逝的心理焦虑、心理浮躁等问题,有方案地开设系列讲座或报告,准时做好疏导和引导工作。 5、通过主题班会等形式,引导同学树立远大理想和正确的人生观、世界观,教育同学正确熟识和处理现实和理想之间的关系,增加学习的长期性,挖掘同学的潜力。 6、发挥榜样示范作用。一是邀请已经毕业的优秀同学做报告,让同学们从中吸取有益的启示,二是树立同学身边的先进典型, 让全体同学
9、学有方向,赶有榜样。 7、有方案的开展文体活动,让同学劳逸结合,张弛有度,不搞疲乏战,能使全体同学始终以饱满的热忱投入到紧急的学习中去。 8、认真组织军训工作,通过军训,培育良好的.意志品质、集体观念和合作意识。 9、加强常规管理,确保广播操、眼保健操、班级卫生工作正常有序地进行和开展。 (二)、教学管理工作: 1、突现课改精神,认真争论课程标,乐观、冷静、稳妥地做好初高中的连接工作,在教学中做到有针对性和方向性,避开盲目性。 2、加强备课组的作用,规范备课制度。以“备课组”为中心,抓好学科的教学质量。 3、规范上课环节,提高课堂效益。课堂教学立足基础,面对全体,留意实效。 4、规范作业要求,
10、提高作业质量。各个备课组统一作业要求和内容,严格把握作业数量,同时老师要认真批改作业并准时进行反馈。 5、规范考查和考试制度: 把握考试总量,每学期除期中、期末考试外,再组织两次阶段性测试(摸底考试和质量监控)。 细心选题命题,突出基础性、针对性,体现课改理念。 强化考试环节,提高考试信度和效度。 准时做好分析反馈工作,指导同学做好总结和错题整理工作。 四、具体工作支配 八月份: (1)18日高一班主任会议:争论布置报到和军训工作。 (2)21同学报到,22日至26日高一军训。 (3)21日召开高一住宿生大会,加大对住宿生的管理力度。 (4)同学军训汇报总结评比 九月份: (1)加强同学的行为
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