2022年年度社区教育工作计划范文三篇.docx
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1、2022年年度社区教育工作计划范文三篇以提高社区居民的文化素养为目的,开展社区教化,充分发挥文明市民学校的作用,促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展,全面提高社区居民综合素养。下面是我为您举荐的2022年度社区教化工作安排范文的内容,希望能让大家有所收获!2022年度社区教化工作安排范文(一)一、指导思想科学发展观为指导,主动实行党的十七大精神,充分发挥社区教化促进人的发展和服务经济社会的两大功能,确立人文化、数字化、多元化、优质化社区教化发展目标,把握丰富内涵,创新载体、提升层次,打造品牌社区教化发展主线,努力构建与我社区经济社会发展相适应的服务型社区教化体系,着力提高人民群众
2、对社区教化的满足度,为构建和谐社区应有作用。二、主要工作(一)抓基础工作,夯实社区教化建设基础。1、抓阵地建设,改善社区教化基地条件。努力建设社区教化培训中心阵地,充分整合社区各类教化资源,促进公共教化资源的优化配置。2、抓队伍建设,加强社区教化工作者的培训。整合社区内各级各类人才资源,组织和动员广阔老师、在校学生以及离退休人员担当社区教化志愿者,组建一支专职、兼职与志愿者相结合的社区教化工作者队伍,加强培训与管理。定期对社区教化专(兼)职干部、社区教化志愿者开展政策法规、职业道德、社区教化和终身教化理论学问、专业学问、社会工作学问方面的教化,提高社区教化工作者的业务实力和管理水平。汲取有能之
3、人、有志之士,不断充溢社区教化师资库,提高社区教化志愿者的数量和质量。3、抓制度建设,完善社区教化工作目标管理制度及评价督导机制。(二)抓宣扬工作,构建社区教化宣扬平台。1、做好社区教化对外宣扬工作。充分利用网络、宣扬单、标语、板报等形式,广泛宣扬开展社区教化的主动意义,宣扬我社区教化工作的先进典型和丰硕成果,提高居民对我社区教化的知晓率、认同率和参加率,努力扩大我社区教化的影响力。2、办好社区教化宣扬栏及宣扬橱窗等,营造浓郁的终身学习氛围及和谐的社区文化氛围。引导群众树立终身教化是21世纪生存概念的观念,培育群众的终身学习意识和热忱,使学习成为单位和个人发展的内在需求和自觉行动。(三)抓载体
4、创新,丰富社区教化内涵。1、着力抓好学习型社区创建工作,同时主动创建、培育学习型团队。2、抓好社区特色创建工作。主动发挥社区教化的自主性,以点带面,引导社区立足实际,从社区居民关注的热点、重点、难点问题入手,培育具有本社区特色的优质社区教化品牌。3、开发社区教化新课程或新培训项目。依据社会经济发展须要,秉承立足社区、服务社区的社区教化课程开发理念,逐步开发适合我区社区建设的特色课程。4、充分利用网络教化资源,组织大家学习,使其成为开放、敏捷、便利的全民学习、终身学习的平台。三、重要措施 (一)纳入规划,全面推动。将社区教化工作纳入全社区工作的总体规划,使社区教化成为提高居民素养、推动两个文明建
5、设的重要手段。(二)健全机构,落实责任。定期组织社区教化委员会成员召开社区教化工作会和专题研讨会,探讨解决社区教化工作中的一些难点、热点问题。加强党政领导对社区教化的统筹管理,实施对社区教化工作的年度目标管理考核。(三)加强学习,广泛宣扬。宣扬终身教化和终身学习的理念,宣扬建设学习型社区的重大意义,明确大力开展社区教化是实施素养教化的重要举措,是教化现代化的重要内容,是大力发展成人教化与终身教化的重要举措,是加强社区建设的必定要求。(四)强化培训,优化队伍。定期组织社区教化基本技能培训,不断提高社区教化工作者的业务素养;健全激励、流淌机制,促进社区教化师资队伍保持稳定,充溢活力。四、活动内容社
6、区安排在2022年全年开展各类文体活动十次,尤其是在节假日实行各类文化展演;开办经络操、少儿英语班、老年电脑学习班、老年书画班、巧手编织班、孕期教化、下岗失业人员培训、老年及少儿乒乓球训练班、健康学问讲座和公民道德文明礼仪教化辅导班等十余种社区教化课程,预料受教化人次达2000余人次。2022年度社区教化工作安排范文(二)一、社区教化工作的指导思想进一步推动社区教化工作,以党的十七届四中全会精神、立足社区、依靠社区、服务社区。逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教化管理体制、运行机制和和教化培训模式,促进社区居民整体素养和生活质量的提高,促进区域经济和社会的发展;把社区教化作为社区建设的
7、重要内容和基础性工作,贯穿在社区建设的各项工作中;通过社区教化,进一步构建和完善终身教化体系,形成终身学习的公共资源平台,使学习型社会建设工作落到实处。二、开展社区教化工作的原则紧密围绕社区建设的总体目标,与社区建设的各方面工作沟通和连接,组织和实施社区教化培训活动,形成合力和有机整体;要加强社区各类教化文化资源的统筹,充分利用、拓展和开发社区现有教化资源,推动各类教化资源面对社区居民开展教化培训活动,加强社区学校和学习型组织的建设;要树立大教化、大培训观念,面对社区居民开展内容丰富、敏捷多样的教化培训活动,供应全员、全程、全面的教化服务,努力满意社区建设和社区居民的需求;要实行分类指导,分阶
8、段实施,主动而扎实地推动社区教化的广泛深化开展,并把发展社区教化作为创建学习型城区、学习型城市和学习型社会的重要途径和措施。三、推动社区教化工作的主要任务1、大力开展多层次、多内容、多形式的教化培训活动。开展教化培训,是社区教化的基本工作。始终重点抓好量大面广、受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训活动,努力满意在职人员的岗位培训、下岗失业人员再就业培训、老年人群社会文化活动、弱势人群提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求,主动抓好社区内的婴幼儿教化、青少年学生的校外素养教化,加强未成年人的德育工作。紧紧围绕社区建设的中心工作和社区居民的教化培训需求,确定相关的培训课程
9、和教学内容,加强培训课程和教材的建设工作,拓展和丰富教化培训内容,增加培训的针对性和有效性,主动创新培训形式,逐步提高社区居民的教化培训率,力争每年提高五个一百零一分点以上,逐步实现有学习实力和学习要求的社区居民人人皆学的目标。2、进一步开展创建学习型组织的活动。把创建学习型组织仍旧作为现阶段推动社区教化工作的重要内容来抓。依据社区内不同类型组织的实际状况,制订相应的学习型组织新的基本要求和标准,主动创建学习型企业、学习型单位、学习型街道、学习型居委会、学习型家庭等学习型组织,主动开展评估促进工作,使学习型组织占社区内各类组织的比例逐年提高。3、充分利用、拓展和开发各类教化资源,形成社区教化培
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- 2022 年年 社区 教育工作 计划 范文
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