2023-2024人教部编版初中语文七年级上册第二单元第8课《世说新语》二则课时作业02.docx

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1、部编版七年级语文上册第二单元世说新语二则课时作业一、选择题1下列词语中加点字的注音有误的一项是()A陈寔(sh) 太傅(f) 何所似(s)B柳絮(x) 无奕(y) 谢道韫(yn)C雪骤(zhu) 俄而() 差可拟(n)D期行(xng) 王凝之(nng) 尊君在不(b)2从传统文化的角度来看，下列各项中的表述不正确的一项是( )A“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。B“待君久不至”中的“君”相当于“您”，表示有礼貌地称呼对方。C“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。D“小弟”是称呼比自己小的男性朋友，“小儿”是称呼自己的儿子。3下列句中的加点词解释有误的一项是（ ）A俄而雪

2、骤（不久，一会儿）B与人期行（约定）C相委而去（离开）D未若柳絮因风起（因为）4学校文学社开展“文学与文化”专题活动，邀请市文化馆张老师做专题讲座。下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是（ ）张老师您好。我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。您学富五车，久闻大名，如果能来我校对我们不吝赐教，将是我们的莫大荣幸。本应光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希见谅。届时我们一定洗耳恭听，不耻下问。ABCD5下列句子中加点字的解释有误的一项是（ ）A与人期行，相委而去。（舍弃）B意将隧入以攻其后也。（从通道）C险躁则不能治

3、性。（治理）D国人道之，闻之于宋君。（讲述）二、情景默写6理解性默写。(1)咏雪中哪句可以看出这是一个书香之家：_，_。(2)咏雪中两个孩子咏雪的句子是：_，_。(3)咏雪中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子：_，。(4)陈太丘与友期行中写出友人知错的句子：_，_。 (5)元方对友人有理有据回击的句子是：_，_；_，_。三、综合性学习7 2020年初新型冠状病毒肺炎疫情形势严峻，人们响应政府号召，关门闭户，尽量不出行。小林同学总嚷嚷这样的生活太无聊，于是作为初中语文教师的小林爸爸决定在给孩子讲完陈太丘与友期行后，举行一个以“诚信”为主题的家庭活动，请你也来参加。 （1）如果让你来担任此次

4、活动的主持人，请你仿照示例再设计两个活动环节。 环节一：诚信成语大家举 环节二：_ 环节三：_ 环节四：诚信新闻大家看 环节五：诚信图片大家观 （2）请写出一个与诚信有关的成语。 _ （3）小林妈妈从网上搜到一则新闻，请你用一句话概括其主要内容，并向家庭成员播报。（不超过25个字） 为贯彻落实国家、省、市、区政府有关防疫要求，切实保障群众生活，防止疫情防治用品和主要生活必需品价格过高过快上涨，2020年2月1日，青岛市崂山区市场监管局发布生活必需品和防疫用品经营者价格政策告诚信，并与10家我区大中型商场超市签订价格诚信承诺书。 （4）仔细观察下边这幅漫画，发挥你的想象，描述漫画内容，揭示漫画寓

5、意。 _（综合性学习）古语有云：“人无诚信不立。”为了加强同学们的诚信教育，树立诚信为人的意识，光华中学决定每年5月在学校举行“诚信5月让诚信成为人格的魅力”的主题教育活动。下列是七（2）班在主题班会上的两个小活动，请你参与。8读故事说感想。有一天，曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。读了上

6、面的故事，你有哪些感想？9观漫画，写寓意。仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过50个字），并写出漫画的寓意。要求语言简明，句子通顺。漫画内容：_漫画寓意：_10“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级计划举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）无数文人墨客为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请写下你最喜欢的连续的两句，并标明作者和出处。（2）为了解同学们的交友情况，班主任

7、老师要求大家设计一份问卷调查表，请把你的问卷调查表展示出来吧。（3）假设老师安排你与林芳同桌，你很想与她交朋友。你应该怎么跟她说？四、对比阅读阅读下面文言文选段，完成下面小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （乙）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰:“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。注:王戎：西晋人，

8、做过官，是历史上有名的“竹林七贤”之一。信然：确实如此。11解释下列句中加点词的意思。（1）期日中（2）元方入门不顾（3）尝与诸小儿游（4）惟戎不动12下列句中“而”字用法与例句相同的一项是（ ）例句：树在道边而多子A俄而雪骤B相委而去C博学而笃志D学而不思则罔13用“/”给文中画波浪线句子断句，断两处。过中不至太丘舍去去后乃至。14翻译文中画横线的句子。（1）日中不至，则是无信。（2）诸儿竞走取之。15简要概括甲 乙两文中元方、王戎的性格特点。阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君

9、久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百各骑竹马道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋恐违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。（选自后汉书郭伋传，略有改动）（注）郭伋（j）始至行部：郭伋刚到任时，首次出巡。行部，出巡。西河美稷：地名。别驾从事：部下官吏。野亭：郊野外的亭子。16解释下列句中的加点词

10、。（1）太丘舍去（2）则是无信（3）及事讫（4）先期一日17下列各组句子中节奏划分不正确的一项是（ ）A君/与家君/期日中B元方/入门/不顾C有童儿数百/各骑竹马道次/迎拜D遂/止于/野亭18用现代汉语翻译下面的句子。（1）客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”（2）伋恐违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。19文段理解。（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：_。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是_的正面例子；从表达方式看，甲文侧重_，乙文侧重叙述。（2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）（甲

11、文）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自咏雪）（乙文）宋有富人天雨墙坏其子曰不筑必将有盗。其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。（选自智子疑邻）注：父（f），对老年男子的尊称。20文中划线句停顿正确的一项是（ ）A宋有富/人天雨墙坏/其子曰/不筑必/将有盗B宋有富人/天雨墙坏/其子曰/不筑/必将有盗C宋有富/人天雨墙坏/其子曰/不筑/必将有盗D宋有富人/天雨/墙坏其子曰/不筑/必将有盗21下列加点的词语解释不正确的是（ ）A未

12、若柳絮因风起 乘，趁B疑邻人之父 怀疑C其家甚智其子 超过D俄而雪骤 急22下列说法不正确的一项是（ ）A甲文最后交代兄女（道韫）的身份，暗示谢太傅更赞赏道韫的才气。B乙文的故事主旨在于说明人应该有先见之明。C两篇文章都涉及对一个问题的看法，甲文不同角度咏雪，乙文相同角度强调修补防盗。D两篇文章中三个儿女的回答都体现了他们的聪明才智。23翻译下列句子（1）撒盐空中差可拟。（2）暮而果大亡其财。（甲）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（乙）谢安怜翁谢

13、奕作剡令，有一老翁犯法，谢以醇酒罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁着青布绔在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴欲放去邪？”遂遣之。（注释）谢奕：字无奕，谢安的长兄，谢道韫之父。剡（shn）：指剡县，在今天的浙江嵊州。醇酒：含酒精度高的酒。绔：裤子；纨绔：用细绢做的裤子。阿奴：对幼小者的爱称，弟弟。24用“/”给文中画横线句断句（限断两处）。太 傅 时 年 七 八 岁 着 青 布 绔 在 兄 膝 边 坐25解释下列句子中加点的词。（1）撒盐空中差可拟 （2）而犹未已 （3）奕于是改容曰 （4）遂遣之 26阅读两篇文章，请用自己的语言补全下列对话。小文：读了上

14、面这两则短文，我发现两文都善于了人物的语言描写。咏雪一文中，谢太傅问“纷纷扬扬的雪像什么”，兄女回答：（1）_。谢安怜翁一文中，童年谢安看到兄长惩罚老翁时，劝谏兄长说：（2）_。小涵：你说的没错。言为心声，人物的语言往往最能体现人物性格。两篇短文里都有孩童的形象，我在咏雪一文中看到童年谢道韫是一个（3）_的人；而谢安怜翁中 ，童年谢安则是一个（4）_的人。27比较阅读两文，谢安怜翁中“奕于是改容”，体现了谢奕对幼弟怎样的态度？这与咏雪中谢安对待子侄辈的态度有何异同？结合两者的态度谈谈你从中得到的感悟。参考答案1D2D3D4B5C6(1)谢太傅寒雪日内集， 与儿女讲论文义。 (2)撒盐空中差可拟

15、; 未若柳絮因风起。 (3)公大笑乐。 对子骂父， (4)友人惭， 下车引之。 (5)日中不至， 则是无信; 则是无礼。7（1）（示例）诚信典故大家讲 诚信名言大家说（2）（示例）一言九鼎、言而有信、一诺千金等。（3）（示例）崂山区10家大中型商场超市签订价格诚信承诺书。（4）（示例）一架天平的两端各坐着一个正在考试答题的学生，高起一端的学生正在一脸笑意地抄小抄，而低处一端的学生讲究诚信答题，正眉头紧锁，认真思考，努力答题。这幅漫画告诉我们：为人处世要以诚信为重。8示例：做人要言而有信，诚实待人，方能取信于人。9内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“

16、承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。10(1)示例一：海内存知己，天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州)示例二：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？(高适别董大) (2)略 (3)示例：林芳，你好，我是。我活泼好动，性格开朗，喜欢打乒乓球，是个球迷。咱俩同桌，真是缘分，今后请多多关照！ 11（1）约定 （2）回头看 （3）曾经 （4）只，只有12D13过中不至/太丘舍去/去后乃至。14（1）（你）中午没到，就是不守信用。（2）很多小朋友都争着跑过去摘李子。15示例：元方：机智善辩、不卑不亢。王戎：善于观察、勤于思考、勇于探索。（

17、意对即可）16（1）舍弃（2）讲信用（3）完毕（4）约定的日期17C18（1）友人问元方：“令尊在不在？”元方答道：“等您好久都不来，他已经离开了。”（2）郭伋怕失信于孩子们，于是在野外亭中歇一宿，等到约定日期才进城。19做人要讲信用（答出“讲信用”之意即可） 郭伋守信（或：郭伋不违信于儿童） 描写（或：对话描写；语言描写） 示例：要有礼貌；要勇于改正错误；要容许别人改正错误；成人要为儿童做出好的表率；对儿童也要说话算数；做人要言行一致。 20B21C22D23（1）把盐撒在空中差不多可以相比。（差、拟）（2）晚上，（富人家）果然丢失了很多钱财。24太傅时年七八岁/着青布绔/在兄膝边坐25（1）拟：相比 （2）已：停止 （3）容：脸色或仪容 （4）遣：打发26不如比作柳絮凭借着风飞舞 哥哥，这老翁很可怜，你怎么能这样做！ 聪慧、才思敏捷 善良、富有同情心 27谢安怜翁中体现了谢奕对幼年弟弟尊重、平等的态度，咏雪表现了谢安对孩子们毫不掩饰的赞赏态度。我们在他们身上都看到了对儿童的尊重、爱护与欣赏。