2023-2024学年人教部编版初中语文七年级上册第五单元教案动物笑谈.doc
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1、动物笑谈【学习目标】1掌握重点字词。2通过作者风趣诙谐的语言,感受作者作为科学工作者的敬业态度。3理解大皇冠鹦鹉“可可”与人建立的亲密关系。4了解劳伦兹对生命的尊重以及他对动物行为科学工作的执着与热爱。【学习重点】1掌握重点字词。2通过作者风趣诙谐的语言,感受作者作为科学工作者的敬业态度。3理解大皇冠鹦鹉“可可”与人建立的亲密关系。【学习难点】了解劳伦兹对生命的尊重以及他对动物行为科学工作的执着与热爱。【学习过程】一、自主学习(一)作者简介。康拉德劳伦兹(19031989),奥地利动物行为学家、科普作家。1973年由于对动物行为学研究方面开拓性的成就而获诺贝尔奖,除了在学术上的成就之外,劳伦兹
2、最为人所称道的是他在动物行为方面的通俗写作,著有所罗门王的指环、攻击的秘密、雁语者、狗的家世等。(二)给加点字注音。鹦鹉( ) 温驯( ) 禁锢( ) 虐待( )咒骂( ) 柠檬( ) 嗔怪( ) 蹒跚( )神采奕奕( ) 恋恋不舍( ) 迫不及待( ) 大相径庭( )(三)解释下列词语。嗔怪:怪诞不经:大相径庭:需索:神采奕奕:蹒跚:二、课中学习(一)整体感知。1为什么艾顿堡的居民都把“我”当疯子?2课文写了和黄冠大鹦鹉“可可”有关的哪几件趣事?(二)合作探究。1新出生的小水鸭有什么本能?为了让小水鸭跟着“我”走,“我”是怎样做鸭妈妈的?2劳伦兹对动物的关爱获得了大大超出他预料的收获,带给我们怎样的思考?(三)当堂训练。1找出下列句中的错别字并改正。(1) 他大学一毕业就当上了老师的主手。(2) 听到主人的命令,狗乖乖的跑过去,一副温驯的样子。(3) 落日的余辉照在村庄上,给村庄增添了一份神秘的色彩。2根据下列解释将词语写在括号里。(1) 用恶毒的话骂。( )(2) 用残暴、恶毒的手段来对待。( )(3) 精神饱满的样子。( ) 3 / 3
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- 2023 2024 学年 人教部编版 初中语文 年级 上册 第五 单元 教案 动物 笑谈
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