2023-2024学年人教部编版初中部编版语文7年级上册第4单元·B提升测试.docx
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1、【分层单元卷】部编版语文7年级上册第4单元B提升测试一、选择题(共18分)1(本题3分)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A鄙薄/单薄禁止/忍俊不禁随声附和/和睦相处B派遣/谴责大概/慷慨解囊惊慌失措/错落有致C应征/应当瓶塞/塞翁失马喜忧参半/参差不齐D悬崖/天涯湍急/气喘吁吁疲倦不堪/不求甚解2(本题3分)下列句中加点词语使用有误的一项是()A他小气是出了名的,真可谓不毛之地。B疾控人员开展流行病学调查时,为了梳理传播链,必须刨根问底,询问很多细节。C一向沉默寡言的他,这一回说起话来滔滔不绝,令人惊诧不已。D2022年北京冬奥会志愿者全面走上服务岗位,开展志愿服务,从站台引导、
2、技术保障、语言服务到防疫助理,所有工作都需要做到滴水不漏。3(本题3分)下列句子中没有使用修辞手法的一项是()A这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!B狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。C这一带乍看好像没有什么变化。D当我来到那个废弃的村庄旁,从远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。4(本题3分)在下面语段中的横线处依次填入一个句子,排序正确的一项是()生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎_,那些坎
3、坷不平的经历_。让你的人生时而像水一样流淌,_,时而像山路一样跌宕起伏,_。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。峰回路转,柳暗花明 可以改编成散文 悠闲而又充满诗意 可以改编成小说ABCD5(本题3分)下列有关文学文化常识及课文内容的表述,不正确的一项是()A金色花是一首散文诗,其作者是印度的作家、诗人泰戈尔,泰戈尔获得1913年诺贝尔文学奖。B济南的冬天的作者是老舍,原名舒庆春。文章紧紧围绕济南冬天“温晴”这一总体特点来写,抒发了作者对济南的无限热爱之情。C书,又称“尺牍”“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。我们学过的诫子书是东晋时期的诸葛亮写给儿子
4、的一封家书。D古代有许多特定年龄的别称,如“豆蔻”是指女子十三四岁,“花甲”指六十岁,“古稀”指七十岁。6(本题3分)源于诫子书中的“宁静致远”为不少有识之士所青睐,他们挥毫泼墨,作为勉励自己的座右铭。对下面书法作品赏析不正确的一项是()A第一幅是行书,笔画洒落有致,风格秀逸多姿。B第二幅是隶书,结构古雅端整,笔意朴实淳厚。C第三幅是篆书,横笔蚕头雁尾,线条匀净修长。D第四幅是楷书,形体方正端庄,结构严谨有度。二、句子默写(共8分)7(本题8分)根据提示填空。(1)日月之行,_,星汉灿烂,_。(2)_,江春入旧年。(3)我寄愁心与明月,_。(4)论语子罕中孔子告诉学生,一个人应该坚定信念,矢志
5、不渝的句子是_,_(5)次北固山下直接抒发作者思乡之情的诗句是_?_。三、综合性学习(共10分)8(本题10分)综合实践。材料一习近平总书记在十九大报告中指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。”材料二(1)根据你的理解,简要概括材料一的主要信息。_(2)材料二是中国环境保护的标志,请语意简明地写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意。_(3)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花,
6、以免造成环境污染。可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。”如果你是小明,请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲(50字以内,语言得体)。_四、现代文阅读(共39分)(本题20分)阅读下面的文字,回答问题。藏起来的右手祝师基站在城北边的山上,不仅能感受满山苍翠,还能鸟瞰全城,这里自然成了摄影发烧友们经常光顾的地方。好几次,我在这里练习摄影的时候,都发现一个姓杨的老头特别显眼:他不仅摄影时只用左手,干其他事时也是只用左手,右手老是揣在衣服口袋里。我有点纳闷,就好奇地问他:“摄影是个技术活,你为何只用左手?”对我的好奇,老杨只是笑笑。后来,问的人多了,他才回答说:“我要试
7、着用一只手来生活。”我越发感到纳闷:两只手好好的,干吗只用一只手?时间久了,我知道了更多关于老杨的事。他原在一家公司工作,有一天,他突然只用一只手工作,用左手吃饭,用左手扫地,用左手写字大家为此都很惊奇,领导说这样会影响工作,一气之下便解雇了他。后来,老杨开了一家杂货店,他仍然用一只手搬货、盘货,用一只手给顾客递货,甚至在家也用一只手做饭、洗衣服。时间久了,大家都以为他是残疾人。在打听到老杨的杂货店的位置后,我悄悄过去看了他。果然,他都是用一只手做所有的事,而且做得利落极了,丝毫看不出任何的不方便。望着老杨那用一只手挥洒自如忙碌的身影,我更加纳闷了:这到底是什么原因使他只用一只手?日子像水一样
8、慢慢流淌。我和老杨依旧经常见面,也越来越熟。一天,我们在山上拍照。结束之际,我提议:“找个地方去喝几杯,如何?”老杨一听,笑着说:“那还不如去我家,我那老婆子的厨艺不是我吹,绝对让你的大饱口福。”当我们来到老杨家时,一桌丰盛的酒菜已摆了上来。果然,色香味俱佳。不过,很快我就发现了异样情况:老杨儿子的右臂竟是空的!几杯酒下肚后,老杨给我讲了真相:两年前,儿子因一场事故意外致残,失去了右手。那时,儿子痛苦得要自杀,老杨每次抱着儿子都泪如泉涌。后来,为了唤起儿子生活的勇气,老杨决定与儿子一样,从此开始了藏起右手,只用左手生活的日子。说话间,只见老杨的儿子用左手端上来一道菜,放在桌子上,对老杨说:“爸
9、,这是我今天学炒的菜,你尝尝。”望着儿子炒的菜,老杨显出很吃惊的样子,渐渐地眼里蓄满了泪水。尽管菜切得有些粗糙,可老杨拿起筷子毫不犹豫地大口大口吃起来,仿佛那是天底下最美味的佳肴。这时,儿子用左手又给父亲倒了一杯酒,并拭去父亲眼角的泪水,说:“爸,我能用一只手生活了。你能,我也能。”老杨再也忍不住了,他缓缓伸出藏了两年多的右手,与儿子紧紧相拥,哽咽着说:“孩子,一只手也能好好生活。”望着紧紧抱在一起的父子俩,我的眼窝子也湿润了。原来,老杨藏起右手,是为了给儿子活下去的希望啊!(选自思维与智慧,有删改)9(4分)“我”是文章中的线索人物,请抓住“我”的情感变化,仿照示例,在横线处依次填写相应的内
10、容。纳闷好奇_更加纳闷大吃一惊_10(4分)从记叙顺序来看,第四,五段属于_,作用是_。11(4分)本文情节安排上最大的特点是设置悬念,试举一例并说说其作用。12(4分)文中的老杨是怎样的一个人?请结合相关事例作答。13(4分)结合全文,谈谈你对题目“藏起来的右手”的理解。(本题19分)阅读下文,回答问题。一五一十赵春亮伫立在门外,听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫,孩子压抑的哭声断断续续传到耳中,女人心里开始隐隐作痛。返回屋内,女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚,才拉过他,柔声问:“儿子,刚才被妈打疼了吧?”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说:“打你是想让你记住,做人就得一
11、五一十,来不得半点虚假。”孩子点点头:“妈妈,我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说:“儿子,你的成绩已经很棒了,你不该自己改分数的。”擦干眼泪,女人才想起,日子一晃已经跌进了腊月,年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前,得把家里拾掇一下,让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想:得买几张年画儿,新添几双筷子,还得再买口炖肉的铁锅,顺便再给儿子买点零食女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子,决定去趟镇里。前天下了一场小雪,山坡上全白了,山路逶迤在大山半腰,像是一条黑色的腰带。路有些湿滑,女人索性步行,反正也没事,权当活动活动筋骨,顺便欣赏一下雪景。行人很少,冷风一吹,
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