2023-2024学年七上数学第2章 2.2 整式的加减 2.2.1 同类项、合并同类项（课后作业）人教版数学七年级上册（试题+答案版）.docx

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1、基础达标1下列各式与是同类项的是（）ABCD2单项式与是同类项，则的值是（）A1B3C6D83若与是同类项，则的值为_4单项式与的差仍是单项式，则_5若与可以合并成一项，则的值是_6若关于的多项式中不含三次项，的值为_创新拓展7如果与是同类项，那么的值是（）ABC1D38化简_9已知单项式与单项式的和仍为单项式，求的值10化简：（1）；（2）；（3）；（4）错题纠正【错误题号】【错因自查】基础不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】【错误题号】【错因自查】基础不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】基础达标1B2D345665创新拓展7B89根据题意得：，解得：

2、，答：的值为3210（1）；（2）；（3）；（4）课后作业：提升版题量: 10题 时间: 20min2.2.1同类项、合并同类项基础达标1下列各式与是同类项的是（）ABCD2单项式与是同类项，则的值是（）A1B3C6D83若与是同类项，则的值为_4单项式与的差仍是单项式，则_5若与可以合并成一项，则的值是_6若关于的多项式中不含三次项，的值为_创新拓展7（）下列单项式中，与的和为单项式的是ABC2D8（）下列运算正确的是ABCD9（）化简：（1）；（2）10（）已知多项式的次数是，单项式与单项式是同类项（1）将多项式按的降幂排列（2）求代数式的值错题纠正【错误题号】【错因自查】基础不牢 审题不

3、清 思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】【错误题号】【错因自查】基础不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】基础达标1B2D345665创新拓展7（）A8（）C9（）（1）；（2）10（）（1）将多项式按的降幂排列为：；（2）多项式是六次四项式，单项式与单项式是同类项，课后作业：培优版题量: 10题 时间: 20min2.2.1同类项、合并同类项基础达标1下列各式与是同类项的是（）ABCD2单项式与是同类项，则的值是（）A1B3C6D83若与是同类项，则的值为_4单项式与的差仍是单项式，则_5若与可以合并成一项，则的值是_6若关于的多项式中不含三次项，的值为_创新拓展7（）若代数式，为常数）的值与字母的取值无关，则代数式的值为A0BC2或D68（）若关于，的多项式不含项，则_9（）若总成立，则的值为_10（）如果关于字母的二次多项式的值与的取值无关，求的值错题纠正【错误题号】【错因自查】基础不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】【错误题号】【错因自查】基础不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】基础达标1B2D345665创新拓展7（）B8（）39（）10（）解：，由题意可知：，原式第2章 整式的加减8