2023-2024学年人教部编版初中7年级上册语文部编版学案《第11课 论语十二章》01.docx

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1、11论语十二章学习目标：1掌握有关论语和孔子的文学常识。2翻译重点的语句，积累文言实词。3反复诵读课文、背诵课文、理解文章的容。4学习古人端正的学习态度、改进学习法、注重个人修养的优秀品格。学习要点：初步了解学习古文的方法和规律，积累文言词汇并正确翻译课文。一、学以致用新夯实1文学常识填空（1）论语是_的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它记录了_。论语共二十篇。与_、_、_并称“四书”。（2）孔子（公元前551-公元前479），名_，字_，_时期_人，春秋末期的_、_、_，_思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“_”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并

2、称“_”。2给下列加点字注音论语（ ） 不亦说乎（ ） 不愠（ ） 三省吾身（ ）不逾矩（ ）（ ） 不思则罔（ ） 不学则殆（ ） 一箪食（ ）曲肱而枕（ ） 好之者（ ） 笃志（ ）3解释加点词语（1）学而时习之（ ）（2）人不知而不愠（ ）（ ）（3）不亦君子乎（ ） （4）吾日三省吾身（ ）（ ）（5）传不习乎（ ）（6）三十而立（ ）（7）四十不惑（ ）（8）不逾矩（ ）（ ）（9）温故而知新（ ）（ ）（10）学而不思则罔（ ）（11）思而不学则殆（ ）（12）可以为师矣（ ）（ ）（13）人不堪其忧（ ）（14）知之者不如好之者（ ）（ ）（15）好之者不如乐之者（ ）（16）饭

3、疏食饮水（ ）（ ）（ ）（17）曲肱而枕之（ ）（18）不义而富且贵（ ）（19）三人行必有我师焉（ ）（ ）（20）择其善者而从之（ ）（21）子在川上曰（ ）（22）逝者如斯夫（ ）（ ）（23）不舍昼夜（ ）（24）三军可夺帅也（ ）（25）匹夫不可夺志也（ ）（26）博学而笃志（ ）（27）切问而近思（ ）（ ） 4通假字（1）不亦说乎 同_，意思是_（2）吾十有五而志于学 同_，意思是_5古今异义词语（1）吾日三省吾身日 古义：_；今义：_。三 古义：_；今义：_。 （2） 择其善者而从之从 古义：_；今义：_。（3） 可以为师矣可以，古义：_；今义：_。6一词多义（1）为： 为人

4、谋而不忠乎可以为师矣（2）而： 人不知而不愠温故而知新（3）知： 人不知而不愠知之者不如好之者温故而知新（4）乐： 不亦乐乎好之者不如乐之者7词语活用归类（1）学而时习之（2）吾日三省吾身（3）传不习乎（4）好之者不如乐之者（5）饭疏食饮水（6）温故而知新8成语归类（写出文中成语，至少五个）9按要求默写（1）阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： ， 。（2）求学应该谦虚，正如论语中所说: ， 。（3）复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义： ， 。（4）当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑： ， 。（5）孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是： ， 。（6）唐太宗有一句名言“

5、以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话： ， 。10用现代汉语翻译下列句子（1）人不知而不愠，不亦君子乎? （2）三人行，必有我师焉。（3）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。（4）不义而富且贵，于我如浮云。（5）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（6）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（7）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（8） 学而不思则罔，死而不学则殆。（9）逝者如斯夫，不舍昼夜。（10）温故而知新，可以为师矣。二、学以致用新素养【甲】子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”【乙】 颜回好学回年二十九，发尽白，

6、蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”注释：回：颜回，又称颜渊。恸(tng)：哀痛之至。门人益亲：学生更加亲近。迁：转移。贰：重复。1指出下列句中的通假字。（1）发尽白，蚤死 同_ ，意思是_（2）今也则亡 同_ ，意思是_2解释下列句中加点的字。（1）人不堪其忧（2）门人益亲（3）弟子孰为好学（4）不贰过3翻译下面的句子。“不迁怒，不贰过。”4颜回好学具体表现在哪几个方面?(分别用甲乙原文回答)三、学以致用新写作读过论语十二章，你一定深有感触吧！选择你最喜爱的一章，谈下你的感受。要求：1先概

7、括所选章节的内容； 2结合自身经历去谈； 3字数100字左右。 参考答案一、学以致用新夯实1（1）儒家 孔子及其弟子言行 大学中庸孟子（2）丘 仲尼 春秋 思想 政治家 教育家 儒家 圣人 孔孟2ln yu yn xn y j wn di dn n ho d3（1）按时 （2）了解 生气 （3） 有才德的人 （4）多次进行自我检查（5）传授，这里指老师传授的知识 （6）立身，指有所成就（7）迷惑，疑惑 （8）越过 法度 （9）学过的知识 新的理解和体会（10）迷惑，意思是感到迷茫而无所适从（11）疑惑 （12）可以；凭借 （13）能忍受 （14）懂得 喜爱，爱好 （15）以为乐 （16）吃 粗

8、粮 冷水（17）弯曲胳膊 （18）不正当的手段 （19）多人 于此，在其中 （20）好的方面，优点 （21）河边（22）往，离去 这，代词，这里指河水 （23）舍弃（24）军队（25）平民中的男子，泛指平民百姓（26）坚定 （27）恳切地发问 当前的事情4（1）“悦”愉快（2）“又”用于整数和零数之间5（1）日，古义：每天；今义：太阳。三，古义：多次 今义： 数词，三。 （2）从，古义：学习，跟从；今义：介词，自从。（3）可以，古义：可以凭借；今义：能够。 6（1）为：替 当，做 （2）而：表转折，却 表承接 （3）了解 懂得 得到 （4）乐：快乐 以为乐 7（1）名词-状语，按时 （2） 名

9、词-状语，每日 （3）动词-名词，传授的知识 （4）形容词-动词，喜爱 名词-意动，以为乐（5）名词-动词，吃饭（6）形容词-名词，学过的知识 形容词-名词，新的理解与体会8不亦说乎、三十而立、从心所欲、温故知新、三人行，必有我师、博学笃志、逝者如斯、箪食瓢饮9（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）三人行，必有我师焉。（3）温故而知新，可以为师矣。（4）人不知而不愠，不亦君子乎。（5）不义而贵且富，于我如浮云。（6）择其善者而从之，其不善者而改之。10（1）人们不了解我，并不因此恼怒，不也是有才德的人吗? （2）几个人一起走路，在其中必定有可以做我的老师的人。 （3）我十五岁时，有志于做学问

10、，三十岁时有所成就，说话办事都有把握，四十岁时，心里不再感到迷惑。（4）用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是浮云一样。（5）替人家谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？跟朋友交往是不是诚信呢？传授的知识是否复习过了呢？（6）一国军队，可以改变主帅，平民百姓的志向却是不能改变的。（7）广泛地学习且能坚守自己的志向，恳切地发问，多考虑当前的事情，仁德就在其中了。（8）只读书却不认真思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想却不读书，就会疑惑。（9）逝去的一切就像这河水一样流去，日夜不停。（10）温习学过的知识可以得到新的体会和体会，就可以凭借这一点当老师了。二、学以致用新素养1（1）蚤同“早”（2）亡同

11、“无”2（1）能忍受（2）更（3）谁，哪一个 （4）过失，错误3（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。4甲：人不堪其忧，回也不改其乐。乙：不迁怒，不贰过。参考译文：颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。鲁哀公问（孔子）：（你的）学生中谁是最好学的？孔子回答说：有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。三、学以致用新写作范文：我最喜爱的一章是子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”【启示】这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习的三层境界：知 、好、 乐。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”。所以在学习中，我应该调动对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。