2023-2024学年初中7年级上册语文部编版课时练《第11课 论语十二章》03（含答案）.docx

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1、第11课 论语十二章课时练一、默写1. 按要求默写课文中的有关语句。（1）阐述志同道合的人从远方来也是一件值得高兴的事情的句子是：_（2）阐述“吾日三省吾身”具体内容的句子：_（3）阐述“学”与“思”辩证关系的语句：_（4）阐述人要有志气，在任何时候、任何情况下都不能改变自己的心志的句子：_（5）强调兴趣对于学习的重要性的句子：_（6）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子：_。2. 默写与“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”内容相近的一则。二、选择题3. 欣赏下面书法作品，评价正确的是（）A甲是行书，精巧纤细，飘逸灵动B乙是草书，纵任奔逸，急速张扬C甲是楷书，丰厚

2、饱满，阔大端正D乙是隶书，笔意瘦挺，骨力遒劲4. 下面文化名人的尊称（别称）、姓名、他人的评价对应正确的一项是（）A五柳先生 柳宗元 不为五斗米折腰B诗圣 杜甫 诗中有画，画中有诗C诗仙 李白 笔落惊风雨，诗成泣鬼神D六一居士 范仲淹 少有大志，每以天下为己任三、语言表达5. “温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？四、其他6. 阅读下面的文字，完成下列各题。孝是我国传统文化的一项重要内容。它的出现，_远流长。据考证，甲骨文中就已经出现了“孝”字，它是一个会意字，意思是子搀扶着长着长长胡_的老人。尔雅释训云：“善父母为孝。”说文解字老部说：“孝，善事父母。”诗经中也有关于如何做到孝的

3、具体表述：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之以德，昊天罔极。”可见，要做到孝，父母是最基本的要求。孝也是儒家思想的重要方面。论语中就有多处孔子对孝的阐述与回答。学生子游问“孝”，孔子答曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”而关于如何行孝，孔于这样说：“父母在，不远游，游必有方。”可是，在当下，或出于习惯，或出于无奈，很多年轻人却往往没有做到孔子所指的和父母这两层含义。（1）填人文中横线内的字及“长“字读音都正确的一项是_A源需长我育我（zhng）B渊需长我育我（chng）C源须长我育我（zhng）D渊须长我育我（chng）（2）对下列

4、汉字的笔顺的判断，全都正确的一项是_A必：点、斜钩、点、撇、点惯：点、点、竖、竖折、横折、竖、横、竖、横折、撇、点B必：点、斜钩、点、点、撇惯：点、竖、点、竖折、横折、横、竖、竖、横折、撇、点C长：横、竖提、撇、捺出：竖折、竖、竖、竖折、竖D长：撇、横、竖提、捺出：竖折、竖、竖折、竖、竖（3）东汉的许慎在他所著的说文解字里总结了前人的造字经验，提出了“六书“的说法，其中象形、指事、会意、形声是造字方法，转注、假借是用字的方法。例如，“孝”字是由“老”的上部分和“子”字合成，它从字形上体现了子女与老人的关系。下面各组汉字都属于会意字的一项是_A休采炙牧B日目木篇C上本臣问D校城景众（4）联系上下

5、文，在文段中横线处填人词语，最恰当的一项是_A善待恭敬陪同B赡养尊敬陪伴C养育尊敬陪同D善待养育陪伴。7. 解释下面句中加点的词。（1）学而时习之_（2）人不知而不愠_（3）吾日三省吾身_（4）与朋友交而信乎_（5）不逾矩_（6）学而不思则罔_（7）温故而知新_（8）人不堪其忧_（9）好之者不如乐之者_（10）于我如浮云_（11）逝者如斯夫_（12）匹夫不可夺志也_（13）博学而笃志_（14）仁在其中矣_。8. 写出下列句中的通假字，并解释。（1）学而时习之，不亦说乎？_通_，_（2）吾十有五而志于学_通_，_。9. 用现代汉语翻译下列句子。（1）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

6、人不知而不愠，不亦君子乎？（2）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（3）温故而知新，可以为师矣。（4）学而不思则罔，思而不学则殆。（5）不义而富且贵，于我如浮云。（6）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。10. 填空。论语是_家经典之一，是一部记录孔子及其弟子言行的_体著作。它与_合称为“四书“，共20篇。孔子，名_，字_，_时期鲁国人。我国古代伟大的_、_、_家，儒家学派创始人。11. 根据提示判断下面语句的内容，将字母写在后面的横线内。提示：A学习方法B修身做人C学习态度（1）温故而知新_（2）学而时习之，不亦说乎？_（3）吾日三省吾身_（4）人不知而不愠_（5）三人行，必有我师焉。择

7、其善者而从之，其不善者而改之。_。12. 用现代汉语翻译下列句子。（1）四十而不惑，五十而知天命。译文：_（2）人不堪其忧，回也不改其乐。译文：_（3）择其善者而从之，其不善者而改之。译文：_（4）逝者如斯夫，不舍昼夜。译文：_（5）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。译文：_。五、填空题13. “不患人之不己知，患不知人也。”这句话与论语十二章文中“_”意思相近。14. 学而第一则讲了三个方面的内容，即_、_、_。15. 老子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是：_。16. “而”的用法有：表并列、表转折、表承接等，请指出下列句子中“而”

8、的用法。（1）学而时习之_（2）学而不思则罔_（3）温故而知新_（4）博学而笃志_（5）人不知而不愠，不亦君子乎_（6）择其善者而从之_。六、文言文阅读17. 曾子有疾，孟敬子问之。曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。君子所贵乎道者三：动容貌，斯远暴慢矣；正颜色，斯近信矣；出辞气，斯远鄙倍矣。”【注】孟敬子：即鲁国大夫孟孙捷。问：探望、探视。动容貌：使自己的内心感情表现于面容。暴慢：粗暴、放肆。正颜色：使自己的脸色庄重严肃。出辞气：出言，说话。指注意说话的言辞和口气。鄙倍：鄙，粗野。倍同背，背理。（1）将文中画线句子译成现代汉语。译文：_（2）曾参临死前告诉孟敬子应该重视哪三个

9、方面？（用自己的话回答）参考答案1（1）有朋自远方来，不亦乐乎（重点字：亦） （2）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（重点字：谋） （3）学而不思则罔，思而不学则殆（重点字：罔、殆） （4）三军可夺师也，匹夫不可夺志也（重点字：匹） （5）知之者不如好之者，好之者不如乐之者（重点字：之） （6）逝者如斯夫，不舍昼夜（重点字：逝）2学而不思则罔，思而不学则殆3C4C5不是，只有温故，才能做到知新前者是后者的前提和基础6C；A；A；B7（1）而：表顺接，不译；时：按时 （2）知：理解；而：表转折，但是，却；愠：怨恨 （3）省：反省 （4）信：诚信 （5）逾：越出 （6）罔：迷惑 （7）

10、而：表承接 （8）堪：忍受 （9）之：代词它；好：以为乐 （10）对说 （11）逝：指流逝；斯：这里指“川”，即河水 （12）夺志：夺去志气 （13）笃：坚守，忠实 （14）仁：仁德8说；悦；愉快；有；又；副词9（1）学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？（时：经常；亦：也；说：通“悦”高兴；愠：怨恨）（2）替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？（信：诚实可信；习：复习）（3）温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一

11、点去做老师了（故：旧的知识；为：做）（4）只学习却不思考，就会迷惑；只空想却不学习，就会疑惑（罔：迷惑；殆：疑惑）（5）用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云（于：对；如：像）（6）军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变（匹夫：普通人）10 儒；语录；大学；中庸；孟子；无用；丘；仲尼；春秋；文学家；思想家；教育11 A；A；C；B；C12 四十岁（遇事）能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情；别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣；选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点；时光像流水一样消逝，日夜不停；博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了13 人不知而不愠14 学习方法；学习乐趣；为人态度15 择其善者而从之，其不善者而改之16 表承接；表承接；表承接；表并列；表转折；表承接17 鸟将要死时，它的叫声是悲哀的；人将要死时，他说出的话是和善的