2023-2024人教部编版初中语文七年级上册第三单元教案人物形象描写的方法.docx
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1、人物形象描写的方法教学设计教材版本:部编初中语文七年级上册第三单元作文教学目标:让学生了解写人要抓住特点,通过人物形象描写的学习,让学生学会人物刻画的方法,并用于写作实践。教学重点:通过人物形象描写的学习,让学生学会人物刻画的方法,掌握人物形象描写的口诀。教学难点:通过人物形象描写的学习,让学生学会人物刻画的方法,并用于写作实践。教学方法:讲解法 教学用具:PPT课件教学过程:一、 导入新课(话题导入)大家好,欢迎来到语文微课堂。在作文中,我们经常见到老师给我们的评语是人物描写没有亮点,今天这节课,咱们通过学习人物形象描写的方法,掌握在作文中如何进行人物描写传神的刻画出一个人物。二、人物描写的
2、分类人物描写包括语言、动作,心神态、外貌五个大方面。一般来说,考场作文由于篇幅和内容的限制,往往不可能进行长篇大论的描写,最常用的人物描写只有两种:一种叫做形象描写,另一种叫做动态描写。形象描写主要是用寥寥数笔勾勒出人物的外貌和形象,让读者对于这个人有比较深刻的印象。动态描写就是指人物的语言、动作、神态,这些比较有动感的部分,他们虽然也是写人,却往往和写事儿紧密相连,共同推动文章故事情节的发展。形象描写就是人物形象的勾勒方法,大部分记叙文都需要对文章中出场的主角或者配角,进行简短、传神的描写。而形象描写,恰恰就能够用最精炼的文字让人物的形象跃然纸上。 三、人物形象描写思路口诀脸眼手衣和神态,详
3、写一个特点来。(一)脸眼手衣和神态1.脸,也就是人的脸色,皮肤、胡须、头发等,它往往可以不露痕迹地交代出人物的年龄和大概性格。2.眼,眼睛是心灵的窗户,它最能体现一个人内心的故事。一般上成的人物描写总是难免写到眼睛,注意这里不仅仅要写眼睛的样子,如,眼睛是大是小啊,是圆溜溜的还是狭长的,更要写眼神或者说目光,这个眼神,目光是坚定还是躲闪,是明亮还是悲伤。3.手,手往往会反映人物的身份,人做很多事情都会,留下痕迹。比如说医生的手大多十分干净,因为他们需要经常消毒洗手;厨师的手,大多肥胖而且红彤彤的,因为他们的手经常会沾水和油;小朋友的手大多肥嘟嘟的。4.衣,穿什么衣服,这个衣服是不是特定职业的制
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