中班班主任学期工作总结2023年7篇.docx
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1、 中班班主任学期工作总结20237篇 中班班主任学期工作总结2023篇1 带着园长的信任和自己对幼教这份工作的喜爱,这个学期,担当了中一班班主任一职,和夏教师搭配成一个新的组合,特别有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回忆这五个月的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味。重拾每一个过程,从总结中积存阅历,期盼下学期的我,能更加精彩的在自己宠爱的岗位上做好本职工作。 一、抓好保育工作,重视幼儿安康、安全,让每一个孩子快欢乐乐成长。 作为幼教工,最首要的责任是先保障好孩子的安全、照看好孩子的安康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个安康、安全的生活环境,我们除了扎
2、扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特殊注意幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提示幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时帮助他们更换。细心留意每个孩子的身体和心情有什么反常状态,准时发觉身体不适的孩子,协作医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。这学期,虽然我们班孩子较上学期多了些插班幼儿,我们克制了许多困难,在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,没有发生一次严峻的投诉个案,保障了每一个孩子都能快欢乐乐、健安康康的成长。 二、坚持多种教学方式并存,以孩子为主体地进展教育教学工作。 针对班级孩子年龄及力量的差异,我们营造了一个公正、竞争、鼓励为主的学习气氛。创
3、设评比栏,留意每一个孩子的进步,通过嘉奖红星的环节,鼓励幼儿积极关注自己的每一个进步。效果特别的明显,孩子每天都会不厌其烦的去数自己究竟得了多少颗红星,有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星的目标。如:嘉锐说:“吴教师,我们想拿15颗星,这样,爸爸妈妈就会特别快乐了。”温一鸣小朋友还缠着妈妈也要在家给他做个评比栏,为他在家的表现做个确定。在这种鼓励、竞争的气氛中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。 为了使本班的特色教学效果更加明显,我们除了正常的教学活动之外,还利用每天早上吃完早餐自休的环节,有组织的让幼儿数数,排序,帮忙幼儿复习和稳固学过的学问。并通过环境创设的形式,将一些学习内容呈列、
4、展现,更好地与幼儿互动。绝大局部的家长都特别满足孩子这学期的教学效果,这是值得我们欣慰的结果。 三、家园合作,充分利用教育资源,家园同步地教育孩子。 现在的家长,都特别的关注和紧急孩子的教育问题,尤其是这学期,我们班同时更换了两位教师,家长对教师都不熟识和了解,刚开学的时候,许多家长都是抱着一种怀疑和不信任的态度。面对这中局面,作为教师的我们,压力是肯定有的。倒不是对自己工作没信念,而是担忧自己的工作方式能否得到家长的认可。面对这些困难,我们没有退缩,也没有怯步,心中只有一个想法就是:只要我们做的一切都是为了孩子,为孩子更好地进步而营造环境,随时 和家长保持亲密沟通、联系,肯定能渐渐得到家长的
5、认可的。 四、合作与协作 这学期,我觉得班级教师之间的合作特别的默契和开心。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标,分工、合作,专心的去做好每件一事。平常,我们随时都保持亲密沟通,常常围绕怎样更利于孩子的学习而进展争论,提出自己的看法。大家相互协作,不分彼此,营造一个团结、向上的气氛,为孩子做了一个表率。孩子也为我们教师之间的默契而备受感染,和同伴之间的交往也变的特别友好,整个班级到处洋溢着快乐和欢乐! 五、缺乏之处: 1、孩子生活常规还有待加强,如:纪律意识、学会等待和依靠性方面。 2、加强对孩子的安全教育,让幼儿学会自我爱护。 3、给孩子供应更多动手操作的时机,在手工、制作方面,供应更多
6、的材料,制造更好的条件。 其实,教师的工作是特别神圣而又辛苦的,许多教师工作时,经常会由于有顾虑而不敢大胆地去做。工作这些年,我给自己总结的.阅历就是:工作是做出来的,只要你动身点是为了孩子好,坚持用“三心”(急躁、细心、爱心)去对待每一个孩子,即使面对不同看法的家长,我们也是问心无愧,始终是能得到理解和认可。 中班班主任学期工作总结2023篇2 伴随着炎炎夏日的到来,我们马上完毕本学期的工作。回忆这一学期所做的工作,在教师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了肯定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下: 一、教育教学方面 1、主题活动的实施: 本学期我们依据幼儿园
7、教育指导纲要的要求,仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进展分析。在新纲要指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注意趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题“漂亮的春天“中,教师和幼儿一起到户外查找春天,随着季节的变化,孩子们发觉了春天的花,春天的树、春天的小动物,发觉柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一起填写“我对春天知多少“的调查表,加深了幼儿对春天的理解,孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。 2、结合主题活动开展区域嬉戏。 我们依据幼儿的年龄特点和主题活动,创设了“春天来了“、“我爱
8、小动物“、“花园宝宝“小手真能干“我和数字做嬉戏“区域,并在区域活动有规划有步骤地供应材料,对幼儿进展阶段性、针对性地观看指导、为幼儿供应丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。 二、生活护理及常规教育 1、生活护理: 幼儿园工作中,教育孩子的工作当然重要,但保育工作也不能无视。只有一个洁净的环境,孩子有一个安康的身体,才能开心地学习和生活。所以,我班教师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外,我们还在大热天里将我班的棉絮抱上
9、楼去暴晒,认真观看班上幼儿状况。对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较特别的照看,常常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特殊关怀他们的冷暖,提示他们多喝水,准时给孩子更换汗湿的衣服,我班的小朋友都带了衣服与毛巾,我们总是急躁地为幼儿更换,使家长放心。 2、常规治理。 幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,加强常规治理,培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯,并在一日生活各环节中加强观看与指导,积极鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在教师的指导下独立地有挨次地穿脱衣服,正确使用筷子进餐,有的孩子们在教师与家长的鼓舞下,还学着自己洗澡、洗
10、衣服,幼儿的劳动意识增加了,独立力量也提高了。为要使孩子有一个良好的身体,我们还注意加强各项熬炼活动,鼓舞幼儿早入园进展早熬炼工作。坚持每天户外活动,并留意丰富户外活动的内容。重视幼儿参与体育活动的兴趣和学习习惯的培育。今年体检,我班的三率达标状况良好。 三、家长工作: “家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量。“本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注意与家长的沟通和理解,准时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教规划,幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育
11、的阅历,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,与家进步行沟通沟通,对于个别特别的孩子,我们还进展了家访,与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间,我们利用家长园地准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下,使我班的主题活动得以顺当有效的开展。“六一“活动期间,我们也常常与家长沟通,邀请家长参与幼儿的活动,加强了家长的参加和互动,真正做到让家长放心、满足。 四、个别幼儿的教养工作与成效、 每个班级都会有特别的幼儿,我班也不例外,个别孩子总是喜爱打别人,在学习时影响他人,所以小朋友都不原意和他玩,他也不喜爱小朋友,
12、总是攻击别人,有一段时间还不原意上幼儿园,发觉这个问题后,我们针对幼儿状况实行了肯定的措施,刚开头,我们总是实行批判教育的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告知家长,盼望家长多多教育,可这种方法收效甚微,后来,我发觉他很想得到小红花,于是利用午睡表现好的状况,准时表扬了他,并嘉奖他小红花,他很快乐,整个下午都很守纪律,以后,我们转变教育方式,总是借时机表扬他,鼓舞他,渐渐地,孩子变得很听话,除了进餐、午睡表现好外,他还学着画画,帮忙小朋友穿鞋子,这在以前想都不敢想。另外,我班有两个小朋友性格很内向,我们也针对幼儿状况多给幼儿交往与说话的时机,使幼儿有了明显的进步。 五、存在缺乏与努力方向 虽
13、然我们的教养工作取得了肯定的成绩,也得到了家长的好评,但也存在缺乏,需要我们进一步努力。 1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。 2、要加强幼儿学习习惯的培育,鼓舞幼儿大胆发言,仔细倾听,培育幼儿良好的阅读习惯。 3、多教幼儿绘画力量及动作协调力量差,在以后的教学工作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画力量,积极开展各类体育训练幼儿动作的协调性。敬重和成认幼儿个体间存在差异,擅长分析班级幼儿的个体差异,加强对特别幼儿的观看与指导,培育幼儿“自我治理“的意识。 4、参与社区活动做得还不够。在新的学期中,我班将仔细反思自己工作中的缺乏,确定努力方向,连续发扬团结
14、合作精神,加强理论学习与实践探究,转变教育观念,大胆地开拓班级特色,在创、办、做中发挥实效,全心全意为家长效劳,使班级工作更精彩。 中班班主任学期工作总结2023篇3 班主任工作是学校教学中最根底的,同时也是学生治理中非常关键的环节。下面是有幼儿园中班班主任下学期工作总结,欢送参阅。 伴着炎炎夏日的到来,我们马上完毕本学期的工作。回忆这一学期所做的工作,在我们教师和全班幼儿及家长的共同努力下,各方面都有了肯定程度的进步和提高。现就半学期班级工作详细状况总结如下: 一、教育教学方面 我们仔细对比本班幼儿的年龄特点,结合幼儿园整体课程,学习了语言、数学、科学、社会、安康、音乐、美术。幼儿把握良好。
15、特殊是数学方面,比以前有了明显的进步,幼儿根本上能够正确的点数。语言进展的也很好,动手力量也比以前有了提高,简洁的图画幼儿根本能完成。 二、生活护理及常规教育 1、生活治理 在幼儿园工作中,教育孩子的工作当然重要,但保育工作也不能无视。我们两位教师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份,由于我班个别幼儿的腮腺炎,我们每天都对教师消毒,认真观看班上幼儿状况,准时隔离,腮腺炎传染得到了较好的掌握。 2、常规治理 幼儿升入中班后觉得自己长大了,我们培育了幼儿良好的进餐,午睡等习惯,积极鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在
16、教师的指导下独立地有序地穿脱衣服,鞋子,独立力量提高了。 三、家长工作 本学期我们通过家园联系手册,家园共育栏等形式与家进步行沟通。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中,在家长的大力支持与协作下,使我班的活动得以顺当的进展,拉近了家长与教师的距离,真正做到让家长满足。 四、个别幼儿的培育 每个班级都会有特别的幼儿,我班也不例外。樊劲琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。由于他总是喜爱打别人,在学习时影响他人,所以小朋友都不愿和他玩,他也不喜爱小朋友,总是攻击他人。刚开头,我们总是实行批判教育的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告知家长,盼望家长多多教育。可是这种方法收效甚微。我们
17、幼儿园每天入园时都要协作保育员晨检,他是不情愿的。有一次,他是非常主动地协作晨检。保育员告知我后,我在全班面前表扬了他,我发觉他那天表现特别棒。以后我就以表扬的方式鼓舞他,他现在比以前进步多了,我对小朋友的教育方式也转变了。 五、存在缺乏与努力方向 虽然我们的教育方式做得很努力,但他存在缺乏,需要我们进一步努力。 1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯有待改善。 2、要加强幼儿学习习惯的培育,鼓舞幼儿大胆发言,仔细倾听,培育幼儿良好的阅读习惯。 3、多数幼儿动作协调力量差,在以后的教学工作中,多开展体育活动,训练动作的协调性。 4、在新的学期中,我班两位教师将仔细反
18、思自己工作中的缺乏,确定努力方向,连续发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探究,全心全意的投入工作,使班级工作更加精彩! 中班下期工作马上完毕,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作总结如下: 1、保育方面: 做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并准时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我在注意培育幼儿的生活自理力量的同时还特殊留意在一日生活中渗透安全自我爱护教育。 2、教育方面: 在教学活动中:教师之间能够相互取长补短,发挥自己的特长,依据主题活动随时调整班上的
19、教学规划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺当的进展。 (1)安康 针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富好玩的体育嬉戏,还增加了竞赛嬉戏,完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公正竞争的规章意识。此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进展安康教育,如上下楼梯时提示孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强,虽然懂得其中的道理,但没有了教师的提示还是不会自觉爱护自己。看来安康教育不能只是靠谈话,靠说教就能对孩子产生影响的。安康教育下一学期将是我们工作的重点。
20、(2)语? 本学期重点是让每个孩子都能大胆发言,愿意看图书并边看边讲。直到现在发觉我们的孩子是能大胆发言,但在看图书时只有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处于宁静看书阶段,这将是我们下学期努力的方向。在进展幼儿语言表达力量时,教师方面,我们注意在各个领域进展渗透,而针对孩子来说,我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和孩子交往,鼓舞每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓舞这些孩子大胆说话,并多给这些孩子表现的时机。此外,还通过家园联系本和个别谈话的形式和家进步行沟通,共同促进孩子的进展。 (3)社会 这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的根本社会
21、行为规章,愿意与人交往,有初步的合作意识,有怜悯心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜爱的玩具,通过相互交换玩具孩子们的交往主动性增加了,有了初步的初合作意识,还能在嬉戏中做到爱惜别人的玩具,而且通过这一活动,不少孩子熟悉了星期,知道一个星期有七天,在幼儿园六天,而且总会希望着星期六的到来,他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中教师也尽量为幼儿供应合作探讨的时机,所以孩子们已经根本上学会了合作。在活动中,三位教师对孩子要求全都,所以孩子的常规比起上一学期来好了很多,但还是不太抱负,好多细节还是需要教师不断提示,没有养成习惯,有待我们连续努力争取下一学期有更好的成绩。
22、(4)科学 这一学期科学领域的大目标有三。一是爱惜动植物,关怀四周环境,有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和好玩。三是能用适当的方式表达、沟通探究过程和结果。由于我们走的是主题活动,所以科学领域目标的完成大局部是在主题“好玩的尝试”和“动物朋友”中完成的,由于活动比拟集中,所以孩子的活动印象比拟深,特殊是在主题“动物朋友”以后,孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告知教师,我们教师就会乘机引导他们“你们要好好学本事,快快长大,找到好的方法帮忙他们”在一些探究活动中教师会尽量为幼儿供应沟通探究的时机,增进孩子之间的交往,提高表达力量。现在孩子们做一些简洁的记
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