中班春季安全工作总结(18篇).docx
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1、 中班春季安全工作总结(通用18篇)中班春季安全工作总结 篇1 本学年我园根据上级主管部门关于安全工作的安排部署、始终坚持“安全第一、预防为主”的指导方针、紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序、保障师幼人身和财产安全”这一中心、把“检查到位、整改有力”作为抓好安全工作的一项最根本的制度来落实。本学期幼儿园无发生任何重大事故。 一 、我园领导以高度负责精神、切实加强对学校工作的领导、仔细执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定、并做到熟悉到位、领导到位、措施到位。园长与各部门签订安全责任状、教师、保育员与家长签订责任状、把责任落实到人、做到各司其职、各负其责。 二、学校非常重视做好各类安全系数
2、隐患的监控与整改。把幼儿人身安全放在首位。 三 、我园在 “安全活动周”活动期间、开展了一系列安全教育活动。 1、观看消防演习图片、教师为幼儿讲解消防学问。并结合此次活动在园内开展消防演习等活动。 2 、对幼儿进展交通安全教育、引导幼儿熟悉交通标志、教育幼儿遵守交通规章 3、观看地震图片、教师为幼儿讲解地震的安全学问、并结合此次活动在园内开展防震演练活动。 四 、本园切实做好暑期安全工作、在暑期前分发告家长书并在期未进行家长会、提示家长留意幼儿暑期安全。如不玩火、不碰电、不擅自外出等、以确保幼儿人身安全。 五 、学校重视幼儿包含卫生工作、加强食堂治理制度。如选购食物新奇、无变质、把好入厨前的质
3、量关;保证厨具洁净清洁、做好消毒工作;制止外人进入厨房、严禁担心全事故发生。 学校安全是一项长期的任务、我们将一如既往、坚持不懈地抓好我园的安全工作为全面实施素养教育营造一个安定、稳定的育人环境。 中班春季安全工作总结 篇2 我园在各级领导的关怀支持下、坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则、通过安全教育、增加幼儿自我防护力量、通过齐抓共管、营造全园教师关怀和支持幼儿园安全工作的局面、从而切实保障师生安全和财产不受损失。 一、领导重视、措施有力 为进一步做好安全教育工作、切实加强对安全教育工作的领导、幼儿园把安全工作列入重要议事日程、在园长的领导治理下、幼儿园教职工分工负责、组织实施。 二、制
4、度保证、措施到位 1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责、制定严格责任追究制度、对造成重大安全事故的教职工、要严厉追究有关教师及直接责任人的责任。 2、签订责任书。幼儿园和教师签订安全责任书、明确各自的职责、贯彻“谁主管谁负责”的原则、做到职责明确。 3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度、不定期检查和日常防范相结合的安全治理制度、以及幼儿治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、安康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作、严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出、做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管
5、、群防群治 幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程、需要社会、幼儿园、家庭的亲密协作。为此、幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动、并取得了良好的教育效果。 四、加强教育、促进自护 要确保安全、根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量、抓好安全教育、是幼儿园安全工作的根底。幼儿园开展深入全面的大检查、消退隐患、有针对性地进展防护和防范工作。司机驾车肯定要严格遵守交通规章、文明开车、不准危急驾车(包括高速、争道等) 五、加强检查、准时整改 开展常规检查。每学期开学以后、幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍进展全面的安全检查。驾驶员每日上班前必需根据行车技术标准和车容标准、
6、司机仪容仪表标准进展自检 积极向我园提出合理化建议、负责所驾驶车辆的修理保养的申请和车辆故障信息反应和信息沟通。 六、存在的主要问题和下步准备 我们在安全保卫方面做了一些工作、安全保卫工作得到加强、但是安全保卫工作的难度越来越大、幼儿园安全保卫工作的开展面临着很多困难。 1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。 2、幼儿自我爱护意识和安全防范力量低、大大增加了幼儿园安全工作的难度。 今后、我们将进一步重视安全保卫工作、准时解决安全保卫工作中发觉的新问题、不断提高我园安全保卫工作水平。 中班春季安全工作总结 篇3 回忆这学期的工作、我们始终把安全工作放幼儿园工作的首位。在这一学期里、我们班针对
7、本园幼儿的实际状况、制定了安全教育规划、并因地制宜、有规划地对幼儿进展安全教育、看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园、又快欢乐乐地离开教室、家长们满足的表情、我们感到特别欣慰。现将本学期安全总结如下: 一、为幼儿供应轻松开心的安全环境 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境、为了确保幼儿能够生活在一个安康安全的环境中、我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查、彻底排解担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住、以免幼儿用手触摸、发生危急。把平常常用的插头、插座告知幼儿、并提示幼儿不要触摸它们;把平常常用的锋利的钉子等物、摆放在幼儿够不到的地方。把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆
8、放在教师与幼儿都能看到的地方、以便教师观看掌握。对教室里物品的摆放、我们都会先考虑到是否安全、做到科学合理地摆放、为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 二、把安全教育融入幼儿的日常生活中、动之以情、晓之以理 我们面对的是一群26岁的孩子、年龄小、掌握力差、安全意识差、对他们讲大道理有时也不能理解、于是、我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的、并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等、让孩子们观看争论、谈谈自己的看法、争论并总结应当留意些什么。我们还即时教会孩子紧急处理危急事情的方法、杜绝安全隐患。 三、把安全教育融入到教学活动中、坚固树立幼儿的安全意识 我们依据学期安
9、全教育规划、有的放矢、把安全教育融入到主题活动中。提示幼儿外出要留意的一些安全、树立幼儿的安全意识、遵守外出规章、杜绝安全隐患。让幼儿在轻松、开心的气氛中树立坚固的安全意识。 四、家园沟通、确保幼儿园外安全 本学期、我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式、与家长联系、准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实、确保幼儿接送安全。 安全工作是一项长期而艰难的工作、我们将时刻警记!在新的学期努力为幼儿供应安康安全的环境、确保每位幼儿安康欢乐地成长。 1、严格执行园安全治理规程、加强过程治理、把安全工作列入园行政的议事日程、通
10、过定期检查催促、反应整改、分析小结、准时消退各种担心全因素、并把制度的执行状况的考评与年度教职工任职考核挂钩。 2、坚持安全设施优先配置、准时修理、专人负责、责任到人的原则、坚持发觉设施损坏准时报告制度、安检工作做到一月一次、每年安排总收入的8%用于设备更新和修理、保证园舍设施完好、确保使用安全。 3、抓好幼儿日常活动的安全防范、标准教职工行为。严格规定带班教师须留心观看幼儿心情的变化、不准离开幼儿、幼儿活动须在教师的视野内等。门卫须坚守岗位、管好幼儿的进出、不准让幼儿单独出园门、不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。 4、抓好消防安全工作。配齐消防器材、坚持日常防火巡查
11、、保持安全疏散通道畅通。 5、充分重视幼儿的饮食卫生、严把食品卫生关。连续严格执行食品购置、验收及保管制度、做到专人负责、责任到位。餐具、食品加工用具消毒严格。 6、连续严格执行卫生保健制度、抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好传染病的预防工作、宣传教育、预防措施到位。同时、留意孩子的心理安康、使生理和心理安康相互结合、让孩子身心得到和谐的进展。 中班春季安全工作总结 篇4 一、进一步完善制度确保安全措施落实到位 我们建立了在园长直接领导下、以专职安全员为轴心、以园各部门为主线、横向到边、纵向究竟的安全工作网络、对幼儿园安全工作实行全员、全方位、全过程的安全治理、做到
12、责任层层落实、信息准时互通反应。仔细制定幼儿园安全工作规划、三月份设立了xx市xx幼儿园警务室。制定岗位安全责任制、并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室、实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。 二、仔细做好各种值班工作切实抓好幼儿园安全防范 仔细制定各种值班的制度与职责、严格值班纪律、实行双管齐下和多管齐下的安全治理措施、如:节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班;平常值班有各班教师值班、幼儿园行政值班和学生值勤。各种值班均有记载、发觉问题、准时处理解决、有些萌发性的问题、我们准时利用晨会时行教育、把问题处理在萌发阶段。值周教师每天早上6点钟前
13、到岗、晚上21点后离岗、跟踪把握幼儿园的教育教学状况和学生的学习活动状况。幼儿园的安全治理到达一环扣一环、环环紧扣。 学生的安全教育做到有的放矢、幼儿园的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。我们屡次召开临时工会议、使他们提高安全防范意识;屡次召开食品从业人员会议、做到警钟长鸣、严格要求。 对食品加工和食堂选购建立了一套标准的治理制度、以食品卫生法为依据、要求仔细做好食堂内的环境卫生、严格食品卫生制度、切实执行幼儿园食堂与学生集体用餐卫生治理、炊事人员做到分工明确、责任到人、严格选购、贮存、保管和消毒制度、严格实行生熟食分开、切实保证食品卫生、严防食物中毒。要求教师常学习勤检查、始终绷紧安全
14、这根弦、切实做到安全工作时时讲、到处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案、确保各类灾难事故处理在第一时间。 三、强化教育、增加防范意识 1、对上级有关安全方面的文件和会议精神、能做到准时地贯彻和学习、并依据其精神结合幼儿园工作的实际、仔细组织检查落实、提出一些防范的详细措施和要求、将各个环节的责任落实到人。 2、以“安全教育周”为契机、加强安全教育。为提高安全教育周的实效、我们特地成立了组织领导机构、制定了安全教育周活动的实施方案、开展了以下内容的活动: 开展以逃命避险为主题的安全演练日活动。请柯城消防大队的消防官兵给师生宣讲消防学问和实地演练、使师生把握了消防的一些根本学问和技能。 邀请
15、下街派出所给幼儿作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全学问讲座。 全园各班开展一次以安全为主题的大争论、主题围绕:a、查找身边的担心全因素;b、每个同学应当怎样自我爱护;c、每个同学应当怎样提高自救自护力量。 每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报。 每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会、组织幼儿学习xx市幼儿园安全工作手册。 观看VCD安全教育碟片。 邀请市防疫站专家进展“食品卫生”学问讲座。 开展自护、自救安全学问竞赛。在安全教育周期间做到每天有教育活动、形式多样、丰富多彩、收到良好的效果。 四、毒品预防教育富有成效 我园在市教育局、市禁毒办的关心指导下、在预防毒品教育方面取得了肯定
16、的成绩。我们的做法是: 1、健全组织、加强领导 依据工作需要、我们幼儿园组建了禁毒教育工作领导小组、聘请市禁毒队xx为参谋、xx园长担当领导小组组长、副组长由分管园长担当、组员由学生治理处负责人、安全保卫处负责人、团队负责人、班级组长和担当禁毒教育教学工作的教师担当、幼儿园禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证。幼儿园特别重视禁毒教育工作、把禁毒教育工作列入整体教育范畴、把禁毒教育工作列入幼儿园的重要议事日程、屡次召开工作会议、讨论禁毒教育规划、方案、措施等、并保持与市禁毒办、教育局禁毒办的联系、培训担当禁毒教育教学任务的教师、选派人员外出学习、观摩禁毒教育示范课、参观禁毒教育基地、提高师资队伍
17、的素养、做到人员落实、队伍稳定。幼儿园划拨经费、购置有关图书资料等物品、做到经费有保障。 2、提高熟悉、落实责任 我们将每年国际禁毒日6月26日所在的星期确立为我园禁毒教育周、使禁毒教育工作做到常规化、制度化、我们建立健全毒品预防教育责任制、幼儿园领导充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责、继幼儿园与市教育局禁毒办签定了创立无毒校区目标责任书、幼儿园禁毒领导小组分别与全园先后X个年级xx个班级签订了创立无毒班级目标责任书、将禁毒教育列入年级、班级考核内容和衡量班级工作的标准、作为考核评比、晋级的条件之一、全面完成责任目标方可参与先进班级评比、创立未达标的班级班主任要以书面形式说明缘由、并赐予
18、通报批判、限期整改。 3、寓教于乐、知法守法 依据幼儿园生理、心理特点和课业安排、针对不同年龄段青少年的不同特点、我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓、重在防、把普法教育与禁毒教育有机地结合起来、利用现有的普法教育阵地、强化禁毒法制教育;加强对弱势幼儿群体、特别儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作、使他们安康欢乐成长;充分发挥课堂教学主泄道作用、安排好课堂教学、增加教育的针对性、科学性和时效性;亲密幼儿园与禁毒、公安部门的联系、互通情报、共商对策、保证教育的详细性和社会性;开展教育实践活动、调动青少年拒绝毒品的自主性和积极性、让广阔青少年充分熟悉到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任
19、、积极主动的参加禁毒斗争。 中班春季安全工作总结 篇5 一、思想政治方面 教师被喻为人类灵魂的工程师、教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动、并仔细做记录。做到不迟到、不早退、树立为人师表的形象。 二、教育教学方面 从本班幼儿的实际况动身、设计好主题活动、细心安排好每周规划活动内容、仔细组织好每节活动。在活动中、让幼儿在实际操作中学习、使幼儿真正成为学习的仆人、在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起、培育幼儿良好的常规习惯。本学期、依据班级规划中我班的几个弱点、着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿准时表扬
20、、对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中、我有针对性对个别幼儿进展教育、做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间、带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中、依据幼儿的现状状况、合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来、孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是嬉戏、我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的方法、在每次活动中、我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习、通过与环境、与材料的互动中、使幼儿得到进展。 三、
21、业务学习方面 1、我深刻地熟悉到、时代在进展、社会在进步、教育教学观念也在不断更新和变革、我非常注意业务学习、不断充实自己、解剖自己、分析自己、正视自己、不断为自己充电、提高自身素养、提高文化专业学问水平。 2、园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启发、而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中、进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍、从中了解最新的幼教动态、学习幼教杂志上的文章、了解幼教改革的新动向、看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来、并同时向有阅历的老教师请教、干中学、学中干、不断积存阅历、使自己的业务水平有所提高。 3、在业
22、务学习中使我知道了观看了解在先、介入指导在后、这样才能够使每个幼儿都有所提高、有所进展。我自制一本幼儿观看记录、在每次区域活动的过程中、我仔细地去关注每一个孩子、关注孩子们进展的每一个寻常时刻、通过观看来发觉问题。一次、我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来、于是我就进展观看、原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗?还是什么问题呢?后来我发觉、是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了、造成在选择玩具的过程中消失了不知所措。他们能搭建各种造型的房子、但为了住进小动物而争吵不休。 4、因此、我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物
23、而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 三、家长工作方面 这个学期我与家长们相处得很开心、工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的爱心效劳站受到了家长的欢送、在那可以和家长沟通幼儿教育、介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时、家长们都赐予了最大的支持。如在进展主题活动玩具总发动时、安排家长为幼儿带各种玩具、家长都从家里带来了、让孩子们在幼儿园一起学习。 四、存在缺乏 1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕、避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。高尔基曾经说过:谁爱孩子、孩子就
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