中班美术夏天的水果教案.docx

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1、 中班美术夏天的水果教案 【活动目标】 1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。 2、通过观看、练习，了解并学习画出各种不同外形的水果。 3、知道要换颜色时，将自己的画笔洗洁净再使用，保持颜色的洁净。 【活动预备】 1、各种夏天水果的小图片。 2、范图一张。 【活动过程】 一、感知夏天水果的多种多样。 1、你知道夏天有哪些水果吗？教师一一出示这些水果的图片。 2、这些水果是什么样子的呢？象什么东西呢？ 3、是什么颜色的呢？（幼儿一一说出水果的外形特点及与什么样的”物体相像，并依据图片说说水果的颜色特点。） 二、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果。 1、我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发

2、幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。 2、幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。 3、教师出示鸭嘴笔。幼儿指认名称。幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练习绘画。 三、观看桌子上颜料的颜色，尝试自己说说作画的过程。 1、幼儿观看桌子上颜料的摆放。引导幼儿用水粉颜料画水果。 2、提示幼儿假如要换颜色时，要把自己的笔放在水里洗一洗，才可以在使用。 3、让幼儿可以说说这样洗笔的好处。 四、绘画活动。 幼儿进展绘画活动，教师在过程中不断地指导。 五、评价。 幼儿依据颜色的洁净程度和水果外形的相像性进展相互评价。 中班美术夏天的水果教案2 活动目标： 1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。 2、通过观看

3、、练习，了解并学习画出各种不同外形的水果。 3、知道要换颜色是，将自己的画笔洗洁净再使用，保持颜色的洁净。 活动预备： 1、各种夏天水果图片一张。 2、幼儿人手一支鸭嘴笔，一张绘画用纸。 3、每组红、黄、绿色的颜料各两盘。 活动过程： 1、感知夏天水果的多种多样。 教师：你知道夏天有哪些水果吗?教师一一出示这些水果的图片，问：“这水果是什么样子的呢?像什么东西呢?是什么颜色的呢?“幼儿一一说出这些水果的外形特点及与什么样的物体相像，并依据图片说说水果的颜色特点。 2、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果。 教师：我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果

4、。 3、幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。 教师出示鸭嘴笔，幼儿指认名称。幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练习绘画。 4、观看桌子上颜料的颜色，尝试自己说说作画的.过程。 幼儿观看桌子上颜料的摆放，引导幼儿用水粉颜料画水果。 提示幼儿留意：假如要换颜色，要把自己的笔放在水里洗一洗，才可以再次使用。(让幼儿可以说说这样洗笔的好处。) 5、绘画活动。 幼儿进展绘画活动，教师在过程中不断地指导。 6、评价。 幼儿依据颜色的洁净程度和水果外形的相像性进展相互评价。 教学反思： 在整个活动过程中，幼儿始终处于宽松、开心的环境之中，他们兴趣高涨，积极主动地学习，真正表达了幼儿的主体性。活动运用幼儿宠爱的嬉戏形式开展，符合中班幼儿的年龄特点，幼儿的主动性、积极性得到了充分调动。孩子们在认认说说中积存了关于水果的学问，通过摘水果这一环节，幼儿更体验到了夏天果园丰收的美妙景象。