九年级下学期体育教学工作计划（11篇）.docx

《九年级下学期体育教学工作计划（11篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级下学期体育教学工作计划（11篇）.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、九年级下学期体育教学工作计划（11篇） 一、学生现状分析 初三学生处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，个体形态进展差异较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文雅、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选取一些柔韧性强的运动工程，提高她们的运动兴趣；还有升学测试，运动量、运动强度要大。 二、教材的学问系统和构造 本学期教学资料有：体育根底学问（篮、排、足球的根底学问）田径类、体操类、球类。最关键的还是学生中考体育工程的辅导，如何使学生把握好中考工程的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。 三、目的任务 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到

2、的学问。并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，共性是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发潜力。 3、透过体育熬炼，培育群众主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 四、重点与难点 1、重点是必考工程：男：1000米，女：800米成绩的提高。以及50米、立定跳远、男生引体向上（双手头上前抛实心球）、女生仰卧起坐。 2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法讨论。 五、教学措施与教改思路 1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3、因材施教，分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组，以增加学生的自

3、信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 九年级下学期体育教学工作规划2 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质安康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注意思想教育，培育学生树立远大抱负，留意加强提高学生团结协作力量，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、积极进取的共性，提高学生克制困难、战胜困难的力量，为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。 二、工

4、作任务及要求 1、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和安康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作规划、授课教案，多花时间备课，不打无预备之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大抱负，营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、仔

5、细安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。 2、抓好体质安康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教育的意义，注意结合我校学生实际状况进展教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。 推行学生体质安康标准上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所表达出的推行素养教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的讨论，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育教学的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教

6、育的意义，注意结合我校学生实际状况进展教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心安康成长之路。 三、教学措施 1、积极鼓舞学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼标准化要求。 3、要不断加强对教学教材的讨论，重视体育教师专业的进展，本学期积极开展教学根本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开头。 4、以据学生的特点，要主动与年级组之间协作协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极熬炼身体，鼓励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。 5、

7、要积极协作好教务处、政教处工作，仔细组织治理好每天的全校播送操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。 6、各任课教师要仔细组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，熬炼有效益的小型多样的单项性活动，满意学生体育活动需求。 总之全面熬炼学生身体，促进学生身心进展，使学生学习和把握体育与安康的根底学问，技能和方法，仔细对学生进展思品教育，培育安康的心理素养，培育制造性创新人才，贯彻现行的教育思想，使本校体育教学严谨高效，打造新顶峰，在这学年的体育考试中取得更好的成绩，学取得更好的成绩而加油。 九年级下学期体育教学工作规划3 本学期是初三下学期，在仔细钻研教学大纲和结和本校

8、实际的根底上，制定出切实可行的教学规划。 一：学生现状分析 所任教的510班学生年龄在1516岁之间，处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生积极参加体育熬炼的习惯。 二：教材的学问系统和构造 本册教材内容有：体育根底学问（篮、排、足球的根底学问）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。 三：目的任务 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 3、 通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱

9、国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 四：重点与难点 1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠。 2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳，双杠的向后转体180度等。 五：教学措施与教改思路 1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3：因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 六：本学期考核工程 男：100米 跳远 双杠支撑臂屈伸 女：100米 跳远 仰卧悬垂臂屈伸 七：本学期达标工程 男：50米 1000米 跳远 铅球 引体向上 女：50米

10、800米 跳远 铅球 仰卧起坐 九年级下学期体育教学工作规划4 本学期是九年级下个学期，学生面临中考，身感责任重大，特制定以下工作规划。 一、根本状况 学生状况本学期九年级共两个班70余人，他们正处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生有肯定的体育运动根底，课堂表现欲较强，对体育运动有深厚的兴趣，但还不够稳定； 女生积极性不高，甚至课堂消失退缩行为，练习的自觉性一般。 二、教学设想： 九年级学生面临中考，今年中考体育还是50分， 所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我熬炼意识，在课堂应改良教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增加

11、课堂气氛，使学生有目标的去学习、去熬炼。 定期测试，制定科学合理的教学规划。 开学第一周对学生的体质进展测试，让学生了解自己的身体状况，鼓励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动力量的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在三月初进展一次测试，培育学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练规划内容做一个好的依据。 三、详细时间安排： 大课间活动训练安排： 1、二月份进展男1000米、女800米和耐力的练习 2、三、四月份就中考内容进展全面训练。 体育课详细安排： 1、第一周就中考工程进展全面测试。测试成绩进展针对性训练。 2、课堂前半局部

12、进展工程练习，后半局部因材施教学生依据自己的弱项进展专项练习。 3、制定后期教学内容和训练规划。 四、针对性的训练 1、加强对文化成绩好但体育成绩不抱负的学生进展针对性的训练，加强监视，培育他们的积极，宣传体育中考不亚于文化课的意识。 2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进展技术上的指导，争取在这些工程有所突破。 九年级下学期体育教学工作规划5 新的学期开头了，这是一个紧急的学期，由于九年级面临着中考，而体育也是中考科目之一。中考体育考哪几项，目前已有定论，共三项，身高体重指数、肺活量体重指数、跳绳与男生1000米女生800米二选一，依据以往阅历对考的工程做全面的体能训练。为了能使九年级学生

13、在中考时体育能取得优异的成绩，特制定新学期教学规划。 此规划分两局部：一局部是体育课，一局部是课外体育训练。 一、指导思想： 以新课程理念为指导，充分发挥学生的主体地位，培育他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育熬炼中去。 二、学情分析 九年级学生共3个班，由于学生平常缺乏体育熬炼，不管是速度、耐力还是力气等方面大局部学生体能素养不太好。这就要求我在短短两个多月时间内必需从这几个方面着手来提高学生的全面体能，尽快了解那些学生在哪些方面素养较差，准时针对不同的学生实施不同的教学方法。改良教学详细措施 1、三月份加大运动训练量，提高学生的力气和耐

14、力，使学生消失短期的疲惫，在篮球工程上要求动作到位，态度端正。 2、调整平常的训练规划，将上学期两天一练改为四天三练，确保学生出效果，出成绩。 3、开展班级讲座，对学生的心理进展教育。 4、欢乐训练，杜绝学生消失倦怠，让学生在一个轻松的环境里学习，做到学中练，练中学。 5、体育教师和学生一同训练，从而提高学生训练的积极性。 三、教材分析 本学期教育主题一是围绕中考工程开展相关的速度、耐力、力气等练习，二是可以以嬉戏形式给学生涉及一些球类、武术等科目，在紧急的训练之余得到放松，也使学生的协调性进展有所提高，为进入高中或走向社会进展体育熬炼作一些铺垫。 四、全期总目标： (1)养成良好的熬炼习惯，

15、把握好九年级中考要面对的二十多个可能被测试的工程。 (2)收集并引导他们把握更多的体育时事，丰富他们的学问，以备综合力量考试。 (3)让她们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中熬炼身体。 (4)把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 (5)进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 (6)通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 五、九年级体育教学规划的详细教学措施： (1)利用课中和课后的时间多与学生沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动 (2)仔细备好课，确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节

16、课的学习中。 (3)课堂上，参加到学生当中去，以此拉近与学生之间的距离，注意培育体育骨干，起到帅先的作用。多实行竞赛的方式，鼓舞他们敢于争创好成绩 (4)课后做到准时反思总结 九年级下学期体育教学工作规划6 一、教学指导思想 依据现代教育思想和新课程标准的宗旨，以及依据九年级学生的生理和心理特点，确立安康第一的指导思想，以学生进展为本。为学生营造宽松、和谐、民主的学练气氛，把实践和探究的空间留给学生：让问题引发思索，让实践发觉规律，让兴趣进展力量，让体验收获胜利，充分发挥学生的主观能动性，使学生的主体作用得到充分的鼓励和发挥，使学生在潜移默化中获得学问，进展力量，促进学生身心的安康进展。 二、

17、学生状况分析 本人任教的九年级学生奇怪心强，思维活泼，喜爱仿照，活泼好动，对新奇事物感兴趣。因此在教学中要增加一些他们感兴趣的嬉戏活动。 三、教材特点 软式排球是排球家族的新成员，是一项新兴的运动工程。由于它质地松软、不易挫手，安全，易学，易把握，趣味性很高，特别适合初中学生健身、消遣。学好软式排球技、战术，为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球技术奠定良好根底，起着承前启后的作用。软式排球还因质地松软、安全、易把握、规章敏捷而具有很高的体育熬炼价值，能丰富学生的体育熬炼生活，为终身体育奠定根底。 四、教材内容 主教材：软式排球正面双手垫球。通过学练，进展学生力气，灵敏、协调、柔韧等身体素养;增

18、加肌肉、骨骼、韧带、关节力气，提高心肺功能;培育学生自尊、自信、合作、交往力量;培育学生拼搏进取精神和实践探究力量，促进学生身心安康成长。这一教材来源于生活、又效劳于生活，符合以学生为本、成为课程标准水平四的学习内容。 副教材：合作嬉戏跳竹竿。目的使学生进一步在参加、合作与沟通中，重点进展下肢力气及协调力量，培育学生挑战自我，在自主学习、合作学习、探究学习中享受欢乐与胜利，获得身心陶冶。 五、教学目标 表达课程标准，以安康为第一、以育人为宗旨，把握学科学问与根本技能，突出熬炼身体的实践，促进学生综合素养的提高。 学问与力量目标：引导学生了解软式排球的起源、进展及特点，熟识球性，使每个学生不同程

19、度的把握正面双手垫球的技术。 九年级下学期体育教学工作规划7 一、指导思想 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的根本法规。 2、以素养教育全面深化教育改革。 3、以科学的治理促进学校体育的全面安康进展。 二、总体目标 1、逐步探究科学的治理体系，全面贯彻落实条例 2、连续以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养教育。 3、争创学校的体育特色，培育合格+特长的学生。 三、详细工作 1、不断健全科学的治理体系 今年我校将连续去年的体育领导小组，使体育工作治理形成网络化。即校长体育分管校长分管教育体育教研组长各体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下达规划，再实施，最终总结的工作流程。在工作中不

20、断调整治理体系，力争使今年的体育治理工作做到了常规化、制度化、科学化。 2、常抓六仔细 今年将连续开展体育教学工作八仔细，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要留意学生的安全，力争本无意外事故。体育教师要严格对比教学工作常规十条和师德标准以及体育教师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。 3、搞好教科研 为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每月开展一次教科研例会，教师必需写好课题规划与讨论卡，平常在教学实践中能围绕课题进展常常性的探讨。学校将在可能的前提下，组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进展参观、学习。 4、抓

21、好课外活动 (1)、今年连续抓好学生新的室外操，进一步标准眼保健操，并于10月份进行全校播送操竞赛。 (2)、做好一年一次的五项身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。 (3)、学校召开一年一次的春季田径运动会。 四、确保经费，进一步完善场地和器材 今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。 体育工作详细安排状况： 一、x、x月份完成全校五项身体素养测试工作，x月份完成登记、分析和总结工作。 二、x、x月份完成全校达标测试工作，x月底完成登记、分析和总结工作。 三、x月底学校召开校春季田径运动会，x月初开头编写次序册，5月份总

22、结。 四、上半年积极预备体育资料。 九年级下学期体育教学工作规划8 新学期开学了，本学期的工作将是紧急而又劳碌的，由于，在这一学期中，时间短，任务重。为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学规划如下： 一、指导思想 仔细贯彻党的教育方针，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学进展的需要。 二、工作目标 仔细完成体育教学任务，使学生把握体育根底学问，根本技能，根本技术。培育学生的兴趣。仔细完成教学讨论和教学改革任务，仔细完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。 三、措施 仔细积极参与学校组织的各项政治学习，政治活动，仔细学习党的神，仔细记学习笔记，写学习心得，

23、提高自己思想熟悉。听从领导，听从安排，团结同志，关怀爱惜学生。在工作中时时到处以教师职业道德标准严格要求自己，忠于职守，为人师表。 加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进展体育教学的重要手段，本学期，我将根据“安康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，积极改良自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要连续深入的学习，提高自己的思想道德修养和理论学问水平，使自己的力量能

24、够适应现代化教育的需要和要求。 作为一名体育教师，我有信念也有力量把这一学期的工作做好，为体育教育事业奉献自己的青春和力气，为学校争光。 九年级下学期体育教学工作规划9 一、指导思想 依据新课标精神，依据我校工作规划，制定体育组工作规划。严格根据小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注意学生创新意识、自学力量与实践力量的培育。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素养，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。 二、主要目标 1、集体备课怎样开展：体育组根据个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后沟通的程序进展。首先，备课组长确定好集体备课

25、规划表，主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟识教材，自我初备，下次集体备课时集体沟通，集体沟通后形成集体备课教案。 2、开展好教研活动： （1）依据课程改革精神，仔细组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。 （2）积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有规划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来到达体育熬炼的效果。使学生和教师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。 （3）组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。 （4）连续加强小学校园舞的开展，抓好校播送操的训练质量。严

26、抓进退场队列队形，加强全校师生对播送操的熟悉态度。 （5）连续抓好体育课堂常规教学工作。培育学生的运动兴趣，增加学生对体育运动习惯对自身进展重要性的熟悉。 （6）组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。 （7）充分做好各项运动队工作，制定训练规划，抓好训练，作好竞赛前的训练工作。 三、开展好业务学习和网上教研活动 本学期体育组业务学习以引领教师专业成长为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。 体育专业性学习由谭延伟教师负责，主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。 主题性学习由徐世伟教师负责，主要学习如何提高课余体育训练水平，提高二课堂活动效果。 研讨性学习由体育组教学

27、能手谭延伟和邓伟教师负责，主要学习如何提高体育教学质量等。 开展好网上教研活动，成立网上教研小组，定期登陆教师论坛平台，提高远程教育的应用。 四、详细工作安排 1、九月份完成训练队的选拔和组建工作（乒乓球队和速滑队），制定好各项体育规划。 2、十月份帮助政教处和大队部开展校园吉尼斯活动。 3、十一月份体育创新课堂教学活动，组内相互听课。冰场浇制工作。 4、十二月份加强速滑队训练工作，预备参与分局冰上运动会。 5、学生期末测试，年终总结。 九年级下学期体育教学工作规划10 一、指导思想 以体育与安康课程标准为指导，制定身体熬炼目标，落实体育教学常规，增加学生体质，强化学生习惯培育。注意两操的治理

28、，提高学生健体意识。推动体育与安康课程教学改革，使之在学校教育中真正发挥出健身育人的功能，促进中小学生德智体美等方面全面进展；面对全体学生，促进学生身心全面进展，积极开展学校群众性的体育活动及竞赛，培育学生的创新精神和适应社会进展的实践力量，努力提高体育教师的思想政治素养、爱岗敬业的职业道德和适应世代进展的专业学问和业务力量。 二、根本状况分析 经过一学期的教学和期终考核的成绩反应来看，本班大局部学生能够遵守纪律、也能够根据教师的要求积极的参与体育熬炼，现在班级中绝大局部同学喜爱体育、并能积极地参加到体育的各项活动中来，但有局部同学惰性很强，上课怕吃苦，一遇到跑步或比拟累的活动就常常找借口请假

29、，因此他们的耐力和毅力还有待于进展。所以，在以后的教学中要调整，尽量做到因材施教。努力在教学中让学生明确学习的态度，提高学习的积极性，在开学初期，结合学校的一日常规教育，把培育学生的学习习惯作为一项主要工作，把学生实践力量的提高作为工作的根本目标，激发学生积极参与体育熬炼的兴趣和热忱，以期在这个学期取得更好的教学效果。 三、学期教学目标 九年级下册教学内容主要分为体育与保健常识和体育与保健实践两大局部。 通过学习使学生了解人体需要哪些养分素，以及参与体育熬炼与养分的关系，在日常生活中如何预防脊柱的特别弯曲以及运动后肌肉酸痛的消退的方法。 体育与保健实践局部分：田径（跑、跳、投）、体操、小球类、

30、民族传统体育，田径中的跑主要是要求跑得姿态正确，初步把握上下肢协调协作，能跑得直，跑得快，并能跑得长久；跳动包括一般跳动、跳高、跳远三项以进展学生的跳动力量，提高全面的身体素养。 四、详细教学措施 1、常常鼓舞学生积极参与体育熬炼，解除学生为教师而熬炼，为上课而熬炼的那种依靠心理，是学生养成积极熬炼身体的好习惯。 2、体育熬炼贵在持之以恒，只有常常坚持，才能取得好的效果，告知学生千万不能三天打鱼，两天晒网，要让学生明白这个道理。 3、将体育课积极的延长的课外，教育学生利用活动课和课外时间积极参与体育熬炼，同时教育学生要留意安全。 4、做好以优带差的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓舞后进生

31、，尽量缩小差距。 九年级下学期体育教学工作规划11 一、分析 体育教学资料，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每个教材资料都为运动技术的进展打根底的写法，而是以学生为本，选择以进展根本活动本领为主的熬炼活动和嬉戏。教材资料强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。在根本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进展教学。其中包括：根本活动：排队活动、根本体操、走、跑、跳动、投掷、跳绳、踢毽子、滚翻、自我表现活动等。这些资料强调“活动”，全部教材资料均以例如性为主，教师都能够自行选择和组合，制造性地进展教学。 二、学期教学目标 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 2、每节课进展必需时间的队列练习，对其进展组织纪律性的教育。 3、进一步增加体质，特别是柔韧素养和力气素养。 4、经过体育熬炼，培育团体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 三、教学措施 在教学过程中教师进取引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探究，培育学生的自学、自练、自评的本领。多采纳情景法主题法进展教学，让学生乐于其中。