九月教师个人工作总结简短(4篇).docx

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1、 九月教师个人工作总结简短(4篇)九月教师个人工作总结简短篇一 抓班风，要从每一处细节入手，所以我参军训开头，依据中学生守则，强调并引导学生学习学校的日常行为标准，并制定了我们x班的班级规定，要求学生严格根据学校及班级的规定去要求自己，在穿着、仪容仪表、文明礼貌、就餐，住宿，行为习惯、课堂和宿舍纪律、做操、清扫卫生等方面严格要求自己。进入横中，对于新生来说，既新奇又生疏。几乎在学校里的每一件事，也许几点做什么事情，甚至每一个细节，我都会告知并指导他们。比方：就餐后怎样清理餐桌。在宿舍里，物品该如何摆放。到班后，读书以及上课的坐姿。清扫卫生应当清扫到什么样的程等等。作为班主任，每天都尽早到班，早

2、饭后去检查宿舍状况，再去班级查看卫生等一系列状况，遇到问题准时处理。通过这一个月的治理和监视，感觉到学生已经慢慢适应了初中生活，已经形成了 比拟好的班级风气。 建立一个和谐上进的班级，需要全班学生的共同参加，其中班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎，他们班主任与学生之间具有桥梁的作用。所以，我依据他们直升表的信息以及观看，在军训时就先安排好座位，选定了班干部，课代表，小组长，桌长，舍长等。通过开班干部治理会议，告知他们每个人的职责是什么，详细应当怎样去实施，遇到问题该怎样处理等。在班上和学生说，哪怕小到小组长，在教师眼里你都是班里的干部，班级的治理

3、者。这样也是盼望每个人都有份责任，由于班级是每一个人的共同努力，缺一不行。固然在治理中也测定能够遇到过困难，一开头，有些宿舍晚上总是说话，我就让每个成员都写了总结，并在班会课上做了保证，并要求每个舍长将宿舍的状况每天记载交给教师看，遇到状况，准时处理。通过这样，发觉宿舍的纪律状况明显好了。固然我都尽量在班级上表扬班干部，私下去指出他们的缺乏，来树立班干部的威信。同时也会让一些班干部定时的给我回馈一些班级的信息，便于我更好的了解学生并治理他们。 新学期的九月，每年都有许多活动，我尽量抓住这个时机，和学生一起把班级活动搞好。比方，黑板报，一开头我就说信任他们，放手让学生去完成，只是在他们的过程中赐

4、予建议和指导。还有在艺术节活动中，让全班一起参与，全班一起练习，不仅增加了学生之间的情感，其实也是让他们感受到集体的力气。在这样的一些活动中，假如他们做的不好，我常常会鼓舞他们，下次每个人再努力会更好的，也会表扬他们为班级做出奉献的每一个人。目的就是想通过一些详细的活动，增加班级的你分散力。 学生对初中生活还不能完全适应，许多同学由于学习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成绩起伏不定，对学习会失去信念。所以我经常利用他们七点之前，班会或其他的时间找学生谈心，了解他们在小学里德状况和水平，以及现在的学习状态及思想动态，尤其在打练习之后，或帮他们分析进步或腿部的缘由，告知他们一些好的学习方法，让每

5、一个人树立学习目标及学习典范。另一方面，我主动与各任课教师进展沟通，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，强调主课的重要性，要全面均衡的进展。对于班干部，更要提示他们，只有把自己的学习治理好，才能去治理别人，给别人树立典范。 班级治理是一项长期而又简单的工作，需要不断地摸索和不断地改良，不行能一朝一夕就有大的成效，关键在于坚持、坚持和再坚持。不过我还会在今后的工作中连续努力、虚心求教。由于我信任只要坚持不懈的耕耘，确定会有收获的一天。 九月教师个人工作总结简短篇二 平寻常常中，我又度过了一个月，回忆这九月的工作，我担当六（x）班的数学课，一个月下来，和孩子们距离近了，每个

6、孩子都能有自己的进步，我感到无比欣慰。 在教育实践中，我经常感到特别的迷茫：一个简洁的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能承受，不能理解呢？或者是当时外表上理解了、承受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点？究其深层次的缘由，就是学生在学习中处于被动承受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心构造中去，也就不能变成学生的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更宏大的爱，由于它不带任何的前提条件。喜爱

7、教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光对待学生的每种解答、每项活动。这种爱，不仅表达在对学生学习的帮忙，也包括积极的鼓舞，远大抱负的引导，更表达在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、详细问题的提出，新学问的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的详细表达，更是维护每个学生的自尊心、自信念。固然，在实际工作中，我有时做得并不非常圆满，但我会努力做好，做到问心无愧。 现代社会，日新月异，学问的更新周期在缩短，要加强学习，充实自己，只有把自己的思维常常处于一种开放的状态，才能不断承受新学问、新观点、新理念，也才能去发觉问题

8、，进而去讨论问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新学问的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮忙。 另外是学教育教学理论，学习新的教育教学理论，把握其中的精华，才能克制盲目性、随便性，才能取得积极教育教学的效果。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点打算了除了必需具备一般的学问、技能之外，更要有做好这一工作的热忱、信念和激情。心灵一种开放进取的思维方式，是完成教书育人工作的保证。 自己仔细预备课、注意集体备课。作为一名教师，仔细上好每节课，是一个教师价值表达的根本途径。钻研教材、讨论教法、总结教学所得，是我寻常教育教学工作的重点。在每次备课前深入讨论挖掘教材教参，同时阅读

9、了大量课外刊物；在备课过程中力求做到精、简、全，详略得当、重点突出；讲课之后即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中，跟同年级的杨教师和张教师准时的进展沟通和沟通，常常与同年级的教师进展教学方法，教学策略和思想的沟通，对于在教学中消失的问题第一时间争论解决的策略，对于出现的好的教学思路和方法准时的相互沟通，大家相互促进使我们的教学更加有序，教学进展的更加顺当，教学效果更好，在讲课中我力求积极发挥学生的主动性，在教学过程中，时刻留意每个学生的学习状况，发觉问题即时解决，虽然与平行班的成绩还有差距，但我信任和学生们一起努力，扎扎实实的的走好每一步，我们肯定会有大的进步！ 教书育人是塑造

10、灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，一份耕耘，一份收获。良好的成绩是工作的动力，同时更需要糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处。我将一如既往地勤勉，务实地工作，再接再厉，把工作做得更好。 九月教师个人工作总结简短篇三 九月份，随着紧锣密鼓地开学工作的开展，我们课题组的各项工作也如期绽开。我在这段时间做的不够好，除了完成领导交办的工作外，没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下，再谈谈我的感受。 1、依据领导的安排，起草印发了讨论性学习教研组文件，做好教学工作规划。 2、在综合实践活动网上建立

11、了自己的博客。 3、预备并参与了开题会议。 4、参加课题组其他工作。 对课题组来说，九月份是个特别月份，在x校长的悉心布置下，开题会议如期、盛大地进行。 作为课题组的成员，我感到神圣与骄傲，同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。许多时候，我都很被动地和同志们一起参加课题讨论工作；大多时候，是一时心血来潮，草草搞点东西以“交差”；很少有时候，能真正地静下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题讨论工作。领导不说，根本不做；领导再催，牵强小做；直至龙颜大怒，才匆忙“出作”这样的“作品”能有什么质量与实质价值？ 我想，是到了该做点事情的时候，要不对不起自己不说，更对不住领导与同仁们的关怀了。草写几句，

12、发给各位，一来敬请帮忙监视，二来也是自我催促。 九月教师个人工作总结简短篇四 日月如梭，光阴似箭，转瞬间，九月又过去了。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我要用我的学问，我的理念去教育一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我，能有更进一步的提高，现将九月来的工作状况总结如下： 遵循教育规律和学生成长、成才规律，喜爱学生。通过参与学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参与学校组织的活动，结合实际教育教学治理当中的很多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中

13、我要进一步加强师德修养，遵守职业道德标准，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培育学生，做一名德才兼备的教师。 我严格要求自己，听从学校领导的安排，积极做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意喜爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，不旷会，并时时到处严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 我作为一名新教师，没有任何阅历，为了使自己尽快适应工作，我仔细备课上课，每次上课前我都查阅各种具体的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学

14、设计。在课堂教学中，我关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材讨论、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。我还积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 在参与各种培训活动中，我仔细记笔记，仔细学习沟通，努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动，教学论坛，校本培训等活动中仔细学习其他教师的珍贵阅历。同时注意自身学习，讨论教材、教法，准时反思。 要想让学生信服，必需有渊博的学问作为根底，为此，在空余时间我博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。古人诗云，腹有诗书气自华。通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的提高。 我始终坚信“捧着一颗心来，不带半根草去。”是我的终极追求目标。我全身心地投入到教师这份工作中去，在学校领导和教师的关心帮忙下，通过自己的勤奋努力，我已经能够胜任本年级的教学工作。虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。教学阅历还不是很丰富，处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的，我会以更充足的精力，更旺盛的斗志，坚决不移地走好，走稳每一步。争取取得更好的成绩，使自己成为一名合格的教师。