举办知识竞赛的活动总结知识竞赛活动工作总结(15篇).docx
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1、 举办知识竞赛的活动总结知识竞赛活动工作总结(15篇)举办学问竞赛的活动总结 学问竞赛活开工作总结篇一 一、赛前细心预备 自收到进行活动的通知之时,我公司便召开了会议,明确活动主题并成立了活动小组,对各方面工作做了具体的部署。通过赛前会议的召开,公司各部门仔细落实自己的任务,快速开展了相关的预备工作。从宣传号召全体矿工主动参与此次活动到邀请竞赛嘉宾、预备竞赛考题、布置会场以及后勤工作预备,相关部门严抓各个工作环节,准时发觉缺乏并改良,将工作开展进度第一时间汇报上级。经过短期细心的预备,竞赛如期进行。 二、紧锣密鼓拉开竞赛帷幕 活动进行当天,我公司负责人、副经理亲自到竞赛现场进展了观看,上级领导
2、对此次活动给了广阔矿工莫大的鼓舞,更是调动了参赛选手的心情,各个参赛选手都是意气风发、满怀信念。本次竞赛由各部门选出精英组成,竞赛分为必答题、抢答题,风险题、观众互动四个环节。竞赛试题从安全学问题库中细心筛选,题目涉及的范围广泛,与日常工作严密结合,难易程度适中。在本次竞赛过程中各支参赛队伍都表现出很高的水平,答复精确、快速。在竞赛各环节,大家都表现出了极高的热度,在竞赛过程中,通过与各个参赛队员自信流畅的答复可以看出,大家都对本次竞赛赐予了高度重视,在赛前进展细心的预备。 三、稳固竞赛成果,进一步加大安全生产宣传教育力度 通过本次竞赛既稳固和加深了矿工对安全学问的把握程度,也扩大了安全学问面
3、,调动了大家学习安全学问的主动性,对安全治理水平的提升起到了有力的推动作用。安全工作是我们公司治理中的重中之重,“无危则安,无缺则全”,在以后工作中,应号召大家毁灭一切担心全因素和担心全行为,实现公司安全治理的新跨越。 举办学问竞赛的活动总结 学问竞赛活开工作总结篇二 为扎实开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,推动全面从严治党向基层延长,外文学院党委于3月下旬在全院范围内积极组织开展“两学一做”党的学问竞赛,学院全体师生党员踊跃参加其中。 外文学院全体师生党员于南光三和基金楼教室参与“两学一做”党的学问竞赛初赛。初赛以笔试形式进展,本科生学生党支部和讨论生学生党支部排名前5名的
4、共计十个党支部进入复赛。 外文学院“两学一做”党的学问竞赛复赛在南光三112报告厅如期开展。入围复赛的十个学生党支部各自派出4名支部成员代表组成参赛团队,经过近三个小时的剧烈角逐,六个学生党支部最终获得进入决赛的资格。 外文学院“两学一做”党的学问竞赛决赛在南光三112报告厅进行。出席决赛的领导嘉宾有厦门大学关怀下一代工作委员会副主任、外文学院关工委工作联系领导张兴国,厦门大学讨论生院常务副院长、讨论生院与外文学院共建支部领导陶涛,厦门大学党委组织部副部长廖志丹,外文学院党委书记陈志伟,外文学院党委副书记郑新风、杨云良,外文学院党委委员杨杰、胡佳及辛志英,外文学院关怀下一代工作委员会常务副主任
5、纪太平,外文学院团委书记乐无恙和党务秘书张彬,莅临决赛现场的还有教工及学生支部书记、党员代表。 决赛分“轮番答题”、“看谁能选对”及“抢答赛”三个环节。竞赛现场气氛热闹,参加决赛的六个学生党支部的选手们在台上敏捷应答、精彩频出。经过三轮竞赛的剧烈角逐,20xx级本科英专党支部代表们凭借平日里对党的学问专心、深入地学习,在竞赛中沉着不迫、反响灵敏,于高手如林的现场脱颖而出,勇夺冠军。竞赛过程中,场下师生们反响热闹,他们在积极互动中也增进了自身对党的学问的理解。 赛后,莅临现场的领导教师们为本次决赛做出精彩点评。张兴国对本次决赛考题的难度、深度、系统性及选手答题的科学性表示赞许,确定了外文学院党委
6、在开展“两学一做”学习教育过程中所取得的成效。陶涛表示,外文学院对党建工作的重视及全体党员的积极参加和良好表现给他留下特别深刻的印象,他盼望外文学院和讨论生院能加强党员之间的沟通与沟通,相互学习,共同做好党建工作。廖志丹则对现场选手的精彩表现赐予高度确定,“本次竞赛题目设计非常专心,是对学校所供应题库的进一步设计与延长,难度是我所参与几场竞赛中的。”她盼望在座各位党员同志能好好汲取领悟竞赛中的相关学问点,在将来的工作、学习与生活中真正做到知行合一。 紧接着进展的是本次竞赛的颁奖仪式,仪式由外文学院党委副书记杨云良主持。外文学院党委书记陈志伟首先进展总结发言,她深入说明了“两学一做”学习教育的内
7、涵,全面总结了我院“两学一做”学习教育的前期工作开展状况,并对日后工作提出了进一步的盼望,盼望大家以此为契机,严格要求自我,连续深入学习,切实努力从思想上、行动上做好一名合格党员。随后,外文学院党委副书记郑新风宣读学院“两学一做”党的学问竞赛获奖名单并进展颁奖。 举办学问竞赛的活动总结 学问竞赛活开工作总结篇三 为全面实施“文明交通行动规划”,增加广阔小学生道路交通安全熟悉,提高小学中学生交通安全自我爱护力量,限度地预防和削减学生道路交通事故,潜山路学校在全校范围内举办小学生交通安全学问网络竞赛活动。依据竞赛活动安排,我们*班在全班强化交通安全熟悉,主动宣传交通安全学问,提高学生的自我爱护力量
8、,仔细落实本次竞赛的网上初赛工作。通过这次活动取得显著效果,并取得了优异的成绩。现总结如下: 一、加强领导,制定方案,主动组织,落实责任 为切实搞好本次竞赛活动,到达预期的教育效果。通过班会形式,使全体学生从思想上熟悉到开展交通安全学问网络竞赛活动的必要性,明确了参加“交通安全学问网络竞赛”活动的时间、方法、形式等,从而保证了参加性和竞赛性。 我班依据实际状况及网络竞赛的特点制订了具体活动方案,提出了网络竞赛活动要求。在分管校长领导下,以计算机教室、家庭为主阵地,以信息技术课教师和教室领导、父母为详细责任人,统一组织全班学生参与“交通安全学问网络竞赛”活动的组织形式。 强化学生的道路交通安全熟
9、悉。教室在宣传栏公布交通安全的重要性以及近几年消失交通事故的案例;教室领导在教室中,以召开班会的形式,教育学生遵守交通安全,维护自身安全;信息技术教师在教室上,依托本次网络竞赛的契机,带着学生学习交通安全根本学问。 二、全员主动参加,时间保证,形式敏捷 1、全员主动参加。全班62名学生人人参加竞赛。 2、时间保证。依据学生多、认知水平差异大的实际状况,本次网络学问竞赛活动我班突出了计算机教室学习辅导、课后自学自练这根主线,保证了学生学习、练习、竞赛的时间。 3、形式敏捷,学习自主。在组织学生开展交通安全学问网络竞赛中,采纳了集中与分散学习、教室与课余学习、辅导与自学、学校与家庭、练习与竞赛等相
10、结合的形式和方法,形式敏捷,方法多样,给学生制造了学习与竞赛的平台,供应了较大的学、练、赛的自主空间。 截止元月7号全班62人,参赛62人,参赛率100%;总分值54人,总分值率87%,98分8人,全班均分99.7分。 通过这次小学生交通安全学问网络竞赛使同学们熟悉了常见的交通标志,知道了自己平常参加交通时的错误,了解了相关的交通法律,懂得了很多交通学问,与争做知法守法的小公民拉近了距离。 举办学问竞赛的活动总结 学问竞赛活开工作总结篇四 为提高我院学生综合素养,培育学生严于律己的意识,进一步加强我校学生安全教育和治理工作,营造和谐礼让的校园环境,丰富校园文化生活,同时在校庆降临之际,使全体学
11、生,特殊是大一新生在丰富趣味的竞赛气氛中增加安全意识和熟知校规校纪,由材料工程学院党总支主办,材料工程学院团总支学生会协办的“大学生手册学问竞赛决赛最终在十一月三十日下午四点半在学术会堂盛大进行,本次大赛面对材料工程学院全体学生,并按专业不同而分为六组代表队参与本次决赛。本次决赛于十一月十日开头筹备,经过两次的正式彩排,以及赛前心理辅导培训,在决赛场上六组代表队以睿智,青春,沉稳,激情尽显当代大学生风采。 同时本次大赛也得到了学院领导的大力支持,院党委书记罗怀晓教师,学工办主任郭旭华教师,学工办吕宏教师等都莅临本次大赛,本次大赛最终在掌声中圆满落下帷幕。 这次大赛从筹备到开赛始终是在院学工办教
12、师的正确指导和悉心帮忙下进展的,并得到了校领导及有关部门的高度重视。决赛还邀请到校学生处主任,经过剧烈的角逐,最终由第三代表队摘得此次竞赛的桂冠,第四,第六代表队荣获二等奖,第一代表队、其次代表队、第五代表队荣获三等奖,这次竞赛的题目涉及的内容包含大学生日常行为准则、校史、校纪等,把生活中简单被无视的细节总是提升到大家广为留意的高度,并以趣味竞赛的方式丰富了材料学院广阔学生特殊是新生的对学校治理制度的熟识,提高了学生的安全防范意识,为进一步加强我校学生安全教育和治理工作打下了坚实根底,为创立和谐校园营造了良好的气氛。此次活动总体上是胜利的,其中也消失了一些问题,以下是此次活动的工作总结: 一、
13、活动前期筹备工作: 、召开学习部内部成员会议即全体成员会议5次,全体委员会议每周1次,制订了具体的工作规划,部门分工,确定了竞赛规章,流程。 、组建出题小组,开展命题工作,分常规题小组和创新题小组。吸取上届手册学问竞赛出题仓促的阅历,较早开头命题预备工作,并将出题工作细致分工到各部门。主席团,团支部,负责常规题命题工作,办公室负责图片及创新题命题工作。最终汇总整理修改编制了大学生手册学问竞赛试题。在题型上有所创新,在决赛增加了抢答题和风险题,成为此次竞赛的一大亮点。 、制作幻灯片。借鉴上届大赛的阅历,请特地人员为竞赛题目量身订做了幻灯片。有办公室主任监制。并如期完工,使竞赛到达了更好的效果。
14、、准时向各学院发送参赛表格,竞赛规章,由各班级组织人员参赛。各班级积极响应,先后召开两次领队会议,让各班级对此次竞赛有了充分的了解及预备。并在领队会议上准时订正了一些竞赛规章中消失的小问题。 、借助海报、口头发动等形式对活动做出前期宣传。共制作2期宣传海报张贴到各社区的宣传栏。准时把有关资料通知各班。便于各参赛班级准时了解活动动态。 工作缺乏: 、没有有效的利用播送电台和网络对活动进展宣传。由于人员变动等缘由,学习部稿件组始终没有确定的人选写播送稿件。有些稿件由于质量问题返工没有准时有效播出。 、大学生手册学问竞赛决赛试题消失很多错字及题目重复。出题组人员比拟多,总题量比拟多,最终编制由一人编
15、制,消失了一些重复及错字。、创新组效率不高,场景题目制作比拟匆忙。质量不够好,导致场景效果不太好。 二、活动现场筹备工作: 、邀请函的发送。给校领导,各院(系)领导发送邀请,并给各院(系)学生会负责人发邀请函,增进与各院(系)学生会联系。 、现场布置及仪器调试。活动前一天在学术报告厅进展仪器调试及现场布置。准时发觉了如缺少了1个话筒,抢答显示牌和抢答倒记时牌损坏等问题,并准时解决。保证了竞赛顺当进展。 、现场秩序维护及考勤。吸取上次竞赛现场比拟混乱的教训,此次组织部在现场派若干名干事负责各学院秩序的维护,包括不允许迟到,早退,擅自走动等。到达比拟好的效果。 、后台操作及仪器操作。由两名干事特地
16、负责抢答记分仪器的操作,保证了幻灯片选题和主持人读题同步进展。 、接待及颁奖。 由主席等主要负责人负责接待领导及来宾,决赛完毕由局部来宾给获奖代表队及个人颁发奖状,证书及奖品。效果较佳。 举办学问竞赛的活动总结 学问竞赛活开工作总结篇五 为了做好此次法律法规学问竞赛活动,我委根据市卫计委法规处的总以要求和部署,细心组织,周密安排,狠抓落实,取得了一点点成绩。全区各医疗机构领导班子依法行政,职能部门依法治理,员工依法办事,全员的法律观念、法律意识得到增加,有力的带动了卫生计生工作的顺当开展,现总结工作如下: 一、领导重视、加强组织 委领导重视普法工作,成立普法领导小组,党委书记和委主任任组长、副
17、主任任副组长,相关职能部门长任小组成员,领导小组下设法监科,负责普法教育、依法治理的日常工作。区卫计委围绕工作重点,结合实际状况,统一下发学习资料,学习与工作相关联的法律学问,以法律法规为指导,敏捷运用到工作中去,真正使员工从心灵深处承受法治教育,养成自觉学法、用法、知法、守法的良好习惯。 二、围绕党内规章、公共法律、专业法律法规,积极宣传 各医疗机构利用晨会、岗前培训、课内学习等途径,有规划的开展相关法律法规学问的学习,进一步增加员工的依法办事的意识,提高法律素养,加强依法执业的自觉性。医院行政职能部门重点以治理合法性为根底,治理合理性为目标,开展与实际工作相关的行政法规、方针政策和政治形势
18、的学习,进一步提高领导干部依法治理的力量,推动了各医疗机构法制化治理的进程。 三、强化制度,标准治理 在开展普法教育过程中,各医疗机构坚持以制度管事、以制度管人。通过完善、修订各项规章制度及工作流程,严格依法执医,使医院治理有章可循、有法可依、有据可查,各部门运作有序,各环节治理有条不稳。 四、加强依法治理,提升医疗质量 通过法律学问的学习,不断提高医务人员依法执业及医疗质量意识,标准病历书写,提高医疗文件的质量,仔细落实病历书写标准、处方治理法、医疗事故处理条例等,并抓好医疗文件的三级质控,对不合格处方及丙级病历的责任人及科室直接与绩效挂钩。 随着普法和依法治理教育工作的开展、落实,各医疗机
19、构干部职工的法制观念和法治意识得到增加与提升,依法执业、医疗质量与医疗安全明显提高。今后将进一步加强法律法规的学习,为卫生事业安康、快速、协调进展发挥积极的作用。 举办学问竞赛的活动总结 学问竞赛活开工作总结篇六 为深入宣传普及安全生产法律法规学问,强化广阔矿工安全生产熟悉,提高广阔矿工自我防护力量,促进安全文明生产及推动安全文化建立,我公司于20xx年x月17公司安全学问竞赛活动。以下是此次活动的相关总结: 一、赛前细心预备 自收到进行活动的通知之时,我公司便召开了会议,明确活动主题并成立了活动小组,对各方面工作做了具体的部署。通过赛前会议的召开,公司各部门仔细落实自己的任务,快速开展了相关
20、的预备工作。从宣传号召全体矿工主动参与此次活动到邀请竞赛嘉宾、预备竞赛考题、布置会场以及后勤工作预备,相关部门严抓各个工作环节,准时发觉缺乏并改良,将工作开展进度第一时间汇报上级。经过短期细心的预备,竞赛如期进行。 二、紧锣密鼓拉开竞赛帷幕 活动进行当天,我公司负责人、副经理亲自到竞赛现场进展了观看,上级领导对此次活动给了广阔矿工莫大的鼓舞,更是调动了参赛选手的心情,各个参赛选手都是意气风发、满怀信念。本次竞赛由各部门选出精英组成,竞赛分为必答题、抢答题,风险题、观众互动四个环节。竞赛试题从安全学问题库中细心筛选,题目涉及的范围广泛,与日常工作严密结合,难易程度适中。在本次竞赛过程中各支参赛队
21、伍都表现出很高的水平,答复精确、快速。在竞赛各环节,大家都表现出了极高的热度,在竞赛过程中,通过与各个参赛队员自信流畅的答复可以看出,大家都对本次竞赛赐予了高度重视,在赛前进展细心的预备。 三、稳固竞赛成果,进一步加大安全生产宣传教育力度 通过本次竞赛既稳固和加深了矿工对安全学问的把握程度,也扩大了安全学问面,调动了大家学习安全学问的主动性,对安全治理水平的提升起到了有力的推动作用。安全工作是我们公司治理中的重中之重,“无危则安,无缺则全”,在以后工作中,应号召大家毁灭一切担心全因素和担心全行为,实现公司安全治理的新跨越。 举办学问竞赛的活动总结 学问竞赛活开工作总结篇七 本周是读书节,学校开
22、展了丰富多彩的读书活动,今日下午是我们六年级组的“百科学问”竞赛活动。大家根据商定的时间走进了多功能报告厅。 我们班去得最早,一走进报告厅,就被舞台上的阵势吸引住了,舞台后面的正中悬挂着大屏幕(用来出题的),左右呈八字形摆放了十张课桌,那代表着十个班的点将台,每张桌上摆着一个抢答器。最前面的正中是抢答显示器。多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕,显示的是各号台的分数。舞台下方则坐着一排工作人员。 待十个班的同学都到齐后,选手们便开头抽签,我们班的选手竟然抽中了一号台,刚好我们是一班,看来我们与“一”还是挺有缘份的,假如竞赛结果也是“一”该多好啊,我在心里暗暗地为选手们祈祷。 五年级组的两位
23、语文教师担当了这次活动的主持人,随着两位教师美丽的开场白一完毕,竞赛正式开头,第一轮必答题,主持人让我们班的一号选手预备,我的心立刻提到了嗓子眼,由于第一个很简单充当牺牲者,随着主持人一声“恭喜你,答对了”,我深深地松了一口气,必答题不太难,选手们都一一通过了。为了让选手们轻松一下,主持人插入了四条观众题,下面的同学们可快乐了,大家把手举得高高的,主持人下来递话筒,有些同学恨不得把手举到主持人的鼻子下面,我多么盼望我班的同学能成为幸运的观众,唐宇超最终赢得了一次时机,并且答对了,还得到了一份奖品,大家别提多快乐了。 其次轮抢答题开头了,各号台进展了抢答器的调试,效果都不错。主持人开头出题了,我
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