中班语言教案《神奇的蛋》.docx

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1、 中班语言教案神奇的蛋 活动名称： 最特殊的蛋 活动目标： 1.依据故事情节大胆猜想、感受想象的乐趣。 2.知道每个人的.想法不同，各有各的喜爱。 3.会用绘画来表达自己的想法。 4.理解故事内容，能仔细倾听，有良好的倾听习惯。 5.参加阅读与争论，体验故事的奇怪与幽默，初步了解故事中仆人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。 活动过程： 今日，我给大家带来了一个特别好听的故事。这个故事的名字叫最特殊的蛋。 一、猜故事角色。 1.听声音猜角色。 2.看图片猜角色：猜猜谁是圆圆、谁是奇奇、谁是毛毛? 小结：圆圆有最美丽的羽毛，奇奇有最美丽的腿，毛毛有最美丽的鸡冠。 3.争论。 谁是最美丽的母鸡

2、?引导幼儿说说喜爱谁?为什么? 小结：他们都很美丽，小朋友们各有各的喜爱。 二、猜故事情节 (一)观赏故事国王是怎么说的?他打算让三只母鸡比什么? 那我们来看一看，他们三个会生出什么样的蛋? (二)最美丽和最大的蛋。 1.毛毛生了一个什么样的蛋? 2.奇奇生了一个什么样的蛋? 3.你觉得奇异吗?为什么? 过渡：你觉的毛毛会生一个什么样的蛋? (三)创作想象 1.你可以用桌上的材料去画画你认为特殊的蛋。 2.幼儿自由创作。(音乐) 3.沟通展现幼儿作品，相互评价(贴星星)。 (四)最不行思议的蛋 1.毛毛生下了一个什么蛋? 2.争论：你认为谁生的蛋最奇异?为什么? 三、猜故事结局国王选了谁做公主? 小结：假如你有奇思妙想，你有创意，你的生活就会变得很欢乐。 四、完毕国王还给她们预备了盛大的颁奖典礼。我们也去凑个喧闹吧!听音乐完毕。 教学反思： 从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。