二年级小学期末手册评价评语-小学生评语.docx

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1、 二年级小学期末手册评价评语-小学生评语 1）教师欣赏你胆大、乐观，又很关怀集体；能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向教师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，信任不久以后你的成绩会有很大的提高，教师盼望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。 2）你是一个品德兼优的好孩子，有肯定的组织力量和责任心，能帮助教师治理班级，是教师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，学习仔细主动，积极思索，大胆发言，课堂练习独立快速完成，思维开阔，教师很喜爱你。但同时你身上也存在着许多缺乏的地方，盼望你不断努力并改正身上的缺点，信任你肯定会成才的

2、！ 3）你是一个很有共性的小女孩，有一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你力量很强，经常能帮教师做许多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够仔细听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开头有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，教师盼望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美妙生活与童年时代！ 4）作为班长的你为班级做了许多工作，辛苦了。你做事坚决泼辣；学习仔细进取你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习好像还缺少点持之以恒，你的为人处事也好像缺少点怜悯与谅解，更少了点为班级效劳的心，盼望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更简单开展工作，熬

3、炼自己的力量。 5）你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假设你利用好早晚自修及平常时间，更急躁一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？ 6）当你一次次主动帮忙同学清扫教室时，当你为一道难题凝神深思时，当你弯腰捡起地上的纸屑时作为教师的我，是多么的快乐！我为你的热心、勤奋和英勇而快乐！ 7）你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特殊是在主题班会好书伴我成长上，你发挥出了你精彩的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，作业仔细完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，愿意为教师办事，是个品学兼优的学生。教师盼望你以

4、后意志力再顽强些，为班级效劳的的责任心再剧烈些，你的人生将会更加精彩！ 8）你是一个文雅、得意的孩子，你有着精彩的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比拟仔细。但在生活上，教师盼望你能多向好同学看齐，好好努力呀，教师可是在关注着你的每一点进步！ 9）诚恳、文雅是你良好的一面；能积极参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。教师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。固然也可以向陈佳等同学学习，多和她（们）探讨，你肯定会有很大的收获的。 10）你勤学好问，爱动脑

5、筋，做事泼辣坚决，是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术、书法、钢琴等方面，你已经超出了常人的范围，用你自己的话说就是：“天长！”在学习方面你也领先一畴，但是金无足赤，人无完人，教师盼望你在以后的日子里能更好的发挥你的特长，熟悉并改正自己的短处，使自己做得更好，更精彩！还有，以后上学可别再迟到啦！ 11）在教师眼里，你是一个聪慧，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好学生。你喜爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应当多加思索，找出缘由？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有仔细去做！ 12）这学期，你似乎一下子长大了很多。做起事情来

6、干脆利落，变得懂事勤奋了，教师真快乐啊！你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我信任，要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。 13）你诚恳守纪，就像你的名字一般，你每次都能一丝不苟地完成好教师布置的工作，是教师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格，喜爱对问题追根究底，所以你的学习成绩很优秀，但有时你还是很马虎哦。盼望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点信念，多一点细心，你的人生将会和你打篮球一般精彩！ 14）你是一个聪慧、活泼、得意的孩子，喜爱让别人治理和照看，敬重教师，团结同学，喜爱课外活动，有个人思想，理解力量强，口头

7、表达力量也很强，但书面表达力量有所欠缺，朗读课文很有感情，学习承受力量强，成绩优秀。教师盼望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让教师放心，努力哦！ 15）全部教师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把你的聪慧用在好的地方；全部的教师都知道你的性格很顽强，但你不是用在对待困难上；全部的教师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来说明你的决心。仔细努力吧！ 16）你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪慧才智促使你思维开阔，你喜爱自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特别的才能，由于你真的很棒。盼望你连续努力，把航模上吃苦耐劳、持之以恒的精神也

8、放到学习上来，做一名顶天立地的男子汉！ 17）同学们都喜爱你，由于你的诚恳可信，教师也喜爱你，由于你的聪慧得意，但每次教师批阅你的作业本时，就会和你在不快乐的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗？由于你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你没有去做，这可很不好呀，教师盼望在书写方面你能多下功夫，同时，以后早上可别再迟到了！ 18）你是一个有上进心的孩子，能虚心承受他人意见，知错就改，敬重教师，喜爱帮忙教师做事情，喜爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，顽强英勇，爱劳动，讲卫生，积极参与体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成状况较好，教师盼望连续努力，上课回答下

9、列问题再洪亮点，自信点，做一名优秀的小学生！ 19）不要计较教师总批判你，其实教师是喜爱你的，喜爱你聪慧，对待工作的热忱。你的成绩不抱负是由于你上课没有专心听讲，假如专心听讲你的成绩会赶上来的，那么教师会更喜爱你。和同学们来个竞赛有士气吗？有教师帮忙你，你进步肯定会很快的。 20）你是一个机智活泼的孩子，性非常向倔强，动手力量强，喜爱自由空间，不喜爱吃亏，对不公正的事情实行直接的方法回击，喜爱看书，对学问布满欲望，精力充足，独立力量强，对他人意见有选择性的承受，思维开阔，语言表达力量强，上课能积极发言，回答下列问题声音洪亮悦耳，教师盼望你在学习上也能独立自觉，自己治理自己！ 21）你是一个天真

10、得意的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重教师，喜爱帮忙教师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇。假如你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你肯定是班内最精彩的。 22）你生性好动，这不是缺点，你上课根本能够掌握自己，能积极开动脑筋，作业也比以前仔细多了，但有时马虎现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊！还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心承受他人批判，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个精彩的学生的。 23）教师始终为你有很强的学习积极性而快乐；固然也为你所取得的成绩感

11、到快乐；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比方你写字吧，稍不留意，你的字就会“龙飞凤舞”，教师盼望你充分熟悉自己的缺乏之处，利用暑假期间，仔细对待，争取出好成绩。 24）你是一个乖巧听话的孩子，敬重教师，与同学们和谐相处，上课也能积极发言，动脑思索！盼望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你肯定会取得好成绩的。教师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开头，就能留给教师一个好映象！送你一句话：有志者，事竟成！ 25）你话虽不多却很聪慧，上课时总能看到你感动的小手，你那急迫想回答下列问题的心情教师完全能理解，假如你对于作业，也

12、能抱有如此的心态，那么加上你做事时仔细执着的态度，你的学习，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样精彩！由于你可以，你行！ 二年级小学期末手册评价评语-小学生评语2 1）肖雪同学：一年来，你总是文文雅静羞羞答答的。你那绢秀工整的字迹使人过目难忘。你尊师守纪，热心助人，清洁上工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。假如你上课开动脑筋，大胆举手发言，你的进步会更大的.！ 2）晏锦旗同学：活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为参加少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。假如你上课用心听讲，仔细写作业，你肯定能取得很好的成绩。 3）雷娟同学：文雅懂事的你总是悄悄

13、无言。读书背书，你好像还努力不上。教师同学为你急啊！孩子，“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”为了美妙的明天，加紧加油吧！ 4）蒋志远同学：小不点的你让教师家长或喜或忧。你静下心来仔细完成的作业确定是喜人的，可你一不留心马虎应付的作业肯定会让人担忧，努力吧！只有脚踏实地一步一个脚印才会取得胜利！ 5）周维维同学：始终以为你仔细踏实，可有时的作业真让教师不敢信任。学习贵在持之以恒，回头看看自己的成长，只有脚踏实地做的事才会是最美的。连续努力，做一个善始善终的人。 6）刘鑫同学：聪慧思维活泼。这是全部教师对你的评价，可为什么在考试成绩中你不能遥遥领先呢？究其缘由你的作业不够踏实，你自觉性不够强。孩

14、子，克制缺点发扬优点吧！你会很精彩的。 7）吴亮同学：聪慧的你为什么没有聪慧的成果呢？上课该积极思索的时候你在做什么？同学们一丝不苟做作业时，你的作业又如何？大家埋头奋进追逐别人，你是如何准备呢？ 8）徐健同学：宁静，从不惹事生非的你好像很懂事，很乖巧。看着你在悄悄地读书，不知你是否专心去读了；看着你仔细地听讲，可回答下列问题总有点答非所问；看着你交上来的作业，有时真让教师无言以对。孩子，做一个表里如一的男子汉吧！ 9）李朝络同学：淘气好动爱说爱笑，你真是一个无忧无虑的小男孩。课堂上你总积极举手发言，可多少次都因你没有深入思索而闹了笑话。学习来不得半点马虎，精下心来，专心思索。踏实去做才能比别

15、人更好！ 10）张强同学：与众不同的你今年更加独特了！上课你无意教师的讲解，你在等待教师单独的提示；作业你不听教师的分析，你在等待教师的个别辅导。孩子啊！你的等待何时是个终点呢？ 11）刘梦洁同学：爱笑爱玩的你很受同伴的欢送。假如课堂上能精彩发言，作业能高质量地完成，考试成绩再上一层。那么，你的笑声会更令同学们沉醉。你肯定更让大家喜爱！ 12）胡珍珍同学：悄悄的思考，悄悄的倾听，勤恳的你每步都走得很踏实，教师早已静静的喜爱上这份珍贵的含蓄，但教师更盼望能看到你的锋芒，大胆的展现风采，你会发觉原来自己也可以笑得如此绚烂。 13）吴清贤同学：在教师眼里你文雅懂事踏实稳重，时刻有一颗关怀集体的心，平

16、常能与同学和谐相处，积极参与文体活动。上课能仔细听讲，但缺少一份钻劲。盼望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。 14）王小艳同学：文雅懂事乖巧的你总是悄悄无闻，上课教师多盼望看到你能举起自信的小手啊。“寸有所短，尺有所长”。只要你持之以恒，多花功夫，你的学习成绩肯定会大有进步的！ 15）罗宏同学：你是个劳动积极懂礼貌的学生，也是班中的淘气分子，好多“坏事”与你有关，其实你很聪慧，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和教师为你操劳。教师盼望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。 16）陈小辉同学：你是个活泼好动淘气的男孩。但你有时区分力量差，没

17、有共性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进展不懈的努力，信任你会有很大进步的。 17）余波同学：你是个活泼得意的男孩，清扫卫生总是不怕脏不怕累，冲在前面。但是，你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去，那就是贪玩和懒散。假设你能丢掉这些坏朋友，再交上个好朋友：仔细学习，仔细听讲，仔细完成作业。那么，教师信任你肯定会取得好成绩。 18）焦婷婷同学：你敬重教师，团结同学，能积极参与校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。教师盼望你能努力克制自身的缺点，发挥你的聪慧才智，争取做一个人见人夸的好学生。 19）刘斌同学：你是个天性好动的男孩。

18、想到你，出现在教师眼前的是你积极劳动礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让教师生气的事。在新的学期里，教师真诚地盼望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。 20）罗宏同学：你是个劳动积极懂礼貌的学生，也是班中的淘气分子，好多“坏事”与你有关，其实你很聪慧，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和教师为你操劳。教师盼望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。 21）皮磊同学：你敬重教师，团结同学，乐于承受别人的帮忙，每次劳动你总是悄悄无闻，埋头苦干。不过，你的学习成绩总令教师绝望。但是，请你肯定要留意，脚下的路是自己走出来的。教师真诚地盼

19、望你好好努力，争取多学一点本事。 22）周莹：小小年纪的你让同学夸口赞扬。你懂事乖巧美丽更是聪慧。你的作业总是那么一丝不苟，你的发言总能语出惊人，更珍贵的是你的作文竟能在区里得奖。大家艳羡你，更多的是学习你。班级的领头雁啊！为了美妙的明天，再接再厉吧！ 23）马雪霜同学：书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，盼望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探究学问的乐趣。 24）代杰同学：这学期你的进步特别大，这是人所共知的，教师和同学们都为你感到快乐，教师想送你一句话：急躁是一切聪慧才智的根底，成功者不肯定是跑得最快的人，而是最能耐久的人

20、。 25）刘鹿君同学：你总是悄悄无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次翻开作业都能观赏到你清秀的字体，每次批改作也都能感受到你的执着，你会胜利的，我始终对你布满信念。 二年级小学期末手册评价评语-小学生评语3 1）你是个聪慧机智而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参加而增加了不少欢快的气氛。假如你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，仔细地写出一个个答案；假如你能鼓起士气，坚决信念，你将会跑在大家的前头。 2）你的进步是教师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得特别懂事，而且成绩也有了一个

21、很大的飞跃。我想：凭你的聪慧，你确定能行，努力吧！教师每天为你加油。 3）其实你是一个聪慧能干的孩子，当你仔细学习时，你的成绩将会名列前茅，假如你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学教师听了很满足，平常做事仔细细心办事力量很强，教师盼望你能用心听讲，力求上进，你将成为我们班上精彩的学生。 4）你是共性格内向，讨人喜爱的男孩。学习仔细，作业能一丝不苟地完成，与同学能和谐相处，关怀集体。新年降临之际，教师盼望你能连续发扬特长，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！ 5）稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，喜爱集体，敬重教师。可有时你好像还

22、没有尽力而为。须知：学问的顶峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候你的包览，只有用勤奋作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向成功的巅峰！ 6）你是一个倔强任性的女孩，性格孤僻，脾气急躁，不太与人沟通，也不易承受教师或家长的批判帮忙；你总是埋头做作业，即使在教师讲课的时候也不停顿，可是不知道你该做作业的时间你做了什么？可是成绩并不由于你的作业完成而有任何的提高！其实你是在躲避，躲避教师对你的关怀和家长的期望。在今后的工作生活中，你还会遇到困难甚至挫折，盼望你能英勇面对，走出自我封闭的圈子，多一些欢乐，多一些自信！ 7）喜爱看你的作业，干净怡人；喜爱看你上课的样子，专注投入。你宁静稳重，刻苦塌实，你总在悄悄地努力，也取得了肯定的成绩，尤其是英语进步很明显，而且始终保持着优势；但理科的学习好像已成了拦路虎，让你产生了畏惧心理。但我要告知你，唯有树立必胜的信念，加上勤奋的努力和刻苦的思索，才能到达抱负的成绩。盼望你能为自己树立更高远的目标，以更大的热忱投入到新的战斗中去，别忘了有我为你加油呐喊！期盼着你的进步！ 8）曾经为取得成绩而快乐地笑过，也曾为犯过的错真诚地悔迁，也曾由于学习的困惑迷悯地笑过，经受初中三年的洗礼，最终长成一个真正的男子汉，英勇，顽强，乐观，有责任感，今后的人生旅途中，望你还一些沉稳，多一些坚韧，才会走的更稳，更远。 【二年级小学期末手册评价评语-小学生评语】