二年级教师工作计划7篇.docx

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1、 二年级教师工作计划7篇 教学目标 1、通过把一些物体进展平均分的操作活动，体会余数产生的过程，初步理解余数的含义；探究并把握有余数除法的求商方法，知道余数肯定比除数小，会用竖式计算除数和商都是一位数的有余数除法的式题，会用有余数除法解决简洁的实际问题。 2、通过学具操作，熟悉1000以内的数，知道千以内的数位挨次，知道千以内数的计数单位以及相邻单位间的进率；会读、写千以内的数，会比拟千以内数的大小；能依据数的意义口算整百数加整百数（和在1000以内）以及相应的减法，整百数加整十数以及相应的减法。 3、通过自主探究，把握三位数加、减三位数的笔算方法，会用竖式计算和在1000以内的加法以及相应的

2、减法式题，会口算整十数加整十数（和超过100）以及相应的减法，会估算一些三位数加、减三位数的式题，会对加、减法的计算进展验算。 4、在现实情境中，进一步理解数量之间的相差关系，能应用加、减法正确解答“求比一个数多（少）几的数是多少”的简洁实际问题。 5、探究并把握两位数乘一位数的笔算方法，会用竖式计算两位数与一位数相乘的式题，会口算整十数乘一位数以及不需要进位的两位数乘一位数，会估算一些两位数乘一位数。 6、联系乘法含义，理解“倍”的概念，会解答“求一个数是另一个数的几倍”以及“求一个数的几倍是多少”的简洁实际问题。 7、在现实情境中，初步把握分析数量关系的方法，能运用乘法和加（减）法正确解答

3、一些两步计算的实际问题。 8、联系生活阅历，在观看和操作活动中熟悉分米和毫米，知道分米、毫米与米、厘米之间的关系，会进展一些长度单位之间的简洁换算，会选择适宜的长度单位测量并描述物体的长度。 9、联系对东、南、西、北的已有熟悉，进一步熟悉东南、东北、西南、西北，能运用学过的方位词合理描述现实情境或简洁平面图上物体之间的位置关系；能看懂简洁的路线图，并能依据要求描述简洁的行走路线。 10、联系一些典型物体的面，初步熟悉角和直角，知道角有顶点和边，知道角是有大小的，会识别直角、锐角和钝角，会在方格纸上画出角。 教材内容 有余数的除法、时分秒、熟悉方向、熟悉万以内的数、分米和毫米、两三位数的加法和减

4、法、角的初步熟悉、数据的收集和整理、期末复习 状况简析 这两个班级学生好学上进，有局部学生思维灵敏，有一小局部学生比拟顽皮，对学习不太自觉。在教学时，要充分发挥优等生的特长，又要照看后进生的特点，实行多种多样的教学方法和教学手段，促进全班学生全面、和谐、安康地进展。 教学改革措施 1、学期一开头就严格要求？加强学生力量和学习习惯的培育。 2、利用直观教具进展演示？帮忙学生理解分析？从而轻松把握所学学问。 3、加强补差工作？让每个学生都不落人后。 4、与现实生活严密结合？让学生感觉学习不再枯燥无味。 二年级教师工作规划篇2 本学期依据小学教育的特点和小学生心理进展的规律，通过各种途径连续仔细开展

5、小型多样的心理安康教育活动和指导，帮忙学生猎取心理安康的初步学问，促进学生人格的健全进展。特制定规划如下： 一、详细目标 1、注意学生心理辅导，做好学生心理询问工作。 2、做好班干部的培训工作。 3、不断丰富自己的教学策略，有效提高教育教学水平。 二、主要工作 （一）提高自身素养 1、学习有关怀理安康教育资料，进一步提高熟悉，充实自我，把握根本的心理辅导学问、方法、形式等，并在自己的工作实践中运专心理学问及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。 2、连续通过家委会、家长会组织学习学校心理安康教育的有关内容，使家长逐步熟悉到对学生开展心理安康教育的重要性，不地提高家长对学生进展心理

6、安康教育的素养。 （二）仔细做好学生心理辅导及心理询问工作。 1、做好学生心理询问工作，并能有所侧重地进展跟踪调查。 询问途径： 学生自愿前往询问（团体询问为主）。 班主任教师访谈。 2、设立“知心信箱”心理询问信箱，做好学生的心理询问和心理训练工作。 3、帮助板报组办好“心灵之友”栏目，并黑板报中辟出一角为“心理安康园”。 4、积极发挥课堂主渠道作用，班主任要利用二会一课进展心理安康教育。 三、详细工作安排 九、十月份： 1、制订学期心理辅导工作规划。 2、做好心理安康教育的宣传和气氛建立工作。 3、做好班级保健员的培训工作。 十一月份： 1、学习有关怀理辅导的学问、方法等。 2、出好心理安

7、康教育专题黑板报。 3、召开特别学生会议，并进展个别心理询问。 十二月份： 1、连续指导心理安康保健员在班中开展“快乐果”谈心角活动。 2、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。 一月份： 做好学期总结 二年级教师工作规划篇3 在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微缺乏道的一小段，然而，由于种种缘由，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有肯定的差距。在新的学期里我预备从以下方面绽开工作： 一、学生根本状况 本班有学生14人，其中男生 人，女生 人。孩子们个

8、个活泼得意，但由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。局部学生已经有了肯定的学习习惯，少局部学生缺乏主动性，书写有待于加强。 二、班级治理目标 1、进一步对学生进展爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素养。 2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣 ，使学生积极主动地学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。 3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培育一批仔细负责的班干部，提高学生的治理力量。 4、组织学生积极参与学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到熬炼。 三、班级治理措施 （一）常规

9、教育方面 1、由于二年级是教学与班务分开进展，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习守则、标准、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，准时赐予表扬和鼓舞；对表现不够好的学生，准时提示，赐予订正。 2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作

10、用，开拓“表扬和进步”园地，展现学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 （二）班级纪律方面 1、课堂纪律 要求学生课上仔细学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由班长记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评比班级明星的重要条件。 2、课间纪律 丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提示学生要留意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。 （三）卫生方面 1、个人卫生：要求学生手脸干净，常剪指甲，衣着干净，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，催促学生搞好个人卫生。 2、班级卫生：每天早晨

11、分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会赐予公布，表扬先进，催促后进。 （四）班干部的培育方面 开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级治理中，针对班干部在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 （五）其他方面 1、协调与家长的关系，开好家长会。 常常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任实行定期

12、和不定期的方式，将学生的在校表现向家长照实汇报，使学生得到可持续进展。对于学困生要赐予他们关爱和帮忙，发觉他们的闪光点要准时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在教师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还依据学生的身心潜力，培育和进展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的进展。 2、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学

13、生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 四、活动安排： 九月份： 1、开学典礼，进展安全教育。 2、加强一日常规训练与检查。 3、庆祝教师节活动。 十月份： 1、对学生进展安全法制教育。 2、国庆活动及庆“国庆”活动 十一月份： 1、组织学生参与课外活动。 2、爱护环境主题活动。 十二月份： 1、对学生进展端正学习态度教育 2、加强一日常规训练与检查3、加强日常行为标准教育 一

14、月份： 1、组织学生参与“庆祝元旦”节目训练 2、组织好学生的期末复习迎考工作 3、对学生进展操行评定 4、组织好学生的期末考试 5、发放素养报告单，安排学生的寒假生活。 二年级教师工作规划篇4 一、学情分析 本班共41名同学，其中男生20人，女生21人。这些都比拟活泼，积极乐观，许多孩子特别好学，喜爱读书，上课能仔细听讲，积极发表自己的建议，有自己独特的见解，布满共性，课后按时完成作业。学生的仆人翁的责任感和分散力强。但由于年龄特征打算的，也个别学生反映比拟慢，玩性大。所以这学期我更应当对个别学生给与更多的关注，课堂上更应当做到因材施教，分层教学，关注每一个学生，让每一个学生都能有不同程度的

15、进步，让每个学生的力量都能得到最大限度的进展。注意细节，更要加强学生生活习惯、学习习惯及其他好习惯的养成，这也是本学期我教学中工作重中之重。 二、教学内容 本册教学内容有： 第一单元：万以内数的熟悉； 其次单元：千米、分米、毫米的熟悉； 第三单元：万以内数的加减法（一）； 第四单元：图形与拼组； 第五单元：万以内数的加减法（二）； 第六单元：混合运算； 第七单元：统计； 第八单元：两、三位数乘一位数； 第九单元：时、分、秒的熟悉； 第十单元：图形的周长； 第十一单元：总复习。 三、教学目标 （一）数与代数： 1、结合详细情境，理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能说出各数的名称，识别各

16、数位上数字的意义。 2、结合详细情境，进一步理解运算的意义，会口算表内有余数除法、百以内加减法、能计算三位数的加减法及两步的加减法混合运算。结合现实素材进展估算，并解释估算的过程。、能正确识别钟面上指示的时刻，熟悉时、分、秒，了解它们之间的关系，并进展简洁的换算。 （二）空间与图形： 1、通过观看操作，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征，初步熟悉五边形、六边形。 2、结合生活实际，体会千米，知道分米、毫米，能恰当地选择长度单位，并能进展简洁的单位换算，会估测、测量一些物体的长度。 3、结合实例，感知对称现象。 （三）统计与概率： 1、能用适宜的方法收集整理数据。 2、在详细的统计活动中，把

17、握分段统计的方法。 （四）实践与综合运用： 1、加深对万以内数的熟悉及长度单位的熟悉。 2、加深对统计意义的理解，稳固分段统计的方法。 四、主要措施 1、要从整体上把握教学目标。不能光凭阅历，也不能搬课本，但凡课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应当依据教学指导纲要，结合教学进展适当的调整。要防止加重学生的学习负担。 2、要敬重学生，注意学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探究、沟通和练习。 3、以学生阅历为根底，设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境，激发学习兴趣。 4、要多设计一些探究性操作活动，培育试验力量和创新精神。 5、要注意培育学生的计算力

18、量和解同意用题的力量，还应鼓舞学生动用所学的学问解答日常生活和学习中的简洁实际问题。激发学生的兴趣，培育学以致用的意识。 6、要留意教学的开放性，培育学生的创新意识和实践力量。课本中的一些例题和习题的编排，突出了思索过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓舞学生多角度思索问题。 7、要细心设计教案，充分利用教具和学具进展直观教学，使学生学得开心，学得轻松，觉得扎实。 8、渗透德育，注意培育学生良好的学习习惯和独立思索、克制困难的精神。 五 、辅导后进生措施 1、作业面批，有错当堂改正。 2、课堂做到优先提问，优先板演 3、教师每天抽时间对差生辅导 4、请家长协作，后进生有点滴进步准时向家

19、长汇报。 5、以鼓舞为主，对差生的点滴进步准时表扬。并以肯定嘉奖，如星星卡等。 六、个人进展规划： 1、注意个人素养的培育，提高自身理论水平和业务水平，力求为学生制造最好的教育。每月读一本书，写好读书笔记。 2、针对自己的教学特点多学习多借鉴，使自己的教学水平逐步提高 3、业务方面要树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。 4、把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 5、提高教育科研水平，勤于总结。准时记录教育教学中的案例、反思和总结。 6、留意协调好教师之间的关系。自己在工作中曾得到

20、过许多教师的帮忙，因此当身边的教师有困难或需要帮忙时，我定会竭尽所能。 二年级教师工作规划篇5 班级状况分析： 孩子们来到上教实小学习已有一年，从原来的“喜芽儿”长大为今日的“绿苗”。孩子在许多方面都成长很快，如： 1、许多孩子心中有他人，心里爱教师，爱班级。 2、有遵守学校纪律的意识，不少小朋友能懂得谦让。 3、养成了良好的作业习惯、写字习惯，字迹端庄。 4、能积极主动参加班级活动，积极参加每天的学习生活中。 5、多少学生养成了良好的卫生习惯，能仔细参与每天的非常钟劳动。 6、能把学校生活、学习生活看成是一件非常欢乐的事情。 7、天真、布满着稚气与奇怪又富有着梦想和求新意识。 存在问题： 1

21、、个别孩子仍对自己的所作所为缺乏自控性； 2、班干部以身作则的意识和治理力量都不太强； 3、自我满意的心态使局部学生止步不前。 4、行为标准上，许多细节的地方不留意。 学年目标： 因此依据班级学生的兴趣爱好、共性特点等，为培育学生的活动力量及积极的创新精神，进展学生的制造力，我在本学期想通过开展各种生动活泼的小组活动，标准训练，使班级成为大家的艺园、学园、家园、乐园。 工作重点： 行为习惯和学校兴趣的养成。 行为标准方面： 1、养成良好的卫生习惯，做到每天带好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。 2、培育他们养成吃饭宁静，饭粒不掉在餐桌上的好习惯。 3、标准做好眼保健操、课间操。 4、节省用水、用电，

22、养成良好的饮水、用餐及顺手关灯、关窗的习惯。 5、培育自理力量，学会主动整理自己的书包、课桌及抽屉。 6、课间活动文明、守秩序，不大声说话、不吵闹、不追赶。 7、上课铃声一响，能静等教师来上课。 8、愿意并主动地为班级做事。 9、做到拾到东西要交还失主，不任凭碰别人的学习用品。 学习习惯方面： 1、每天带齐学习用品，准时做好课前预备。 2、课桌上摆放整齐，椅子顺手摆放整齐。 3、仔细完成每天的口头、书面作业，养成准时交、准时订正的习惯。 4、爱惜学习用品，不任凭撕扯作业本、橡皮等。 5、上课擅长思索，大胆创新，并能自信地发表自己的见解，发言声音洪亮，口齿清晰，提高语言表达力量。 6、仔细写好每

23、个字，能看清每个笔画、每个字所占位置。 7、养成爱读书、爱学习的好习惯。 8、培育学生合作学习的习惯。 生活习惯方面： 1、培育良好的生活自理力量，学会自己的事情自己解决。 2、能自己整齐地叠放衣服。 3、能留意天气冷暖，依据教师要求穿着。 二年级教师工作规划篇6 一、学情分析 本班共41名同学，其中男生20人，女生21人。这些都比拟活泼，积极乐观，许多孩子特别好学，喜爱读书，上课能仔细听讲，积极发表自己的建议，有自己独特的见解，布满共性，课后按时完成作业。学生的仆人翁的责任感和分散力强。但由于年龄特征打算的，也个别学生反映比拟慢，玩性大。所以这学期我更应当对个别学生给与更多的关注，课堂上更应

24、当做到因材施教，分层教学，关注每一个学生，让每一个学生都能有不同程度的进步，让每个学生的力量都能得到最大限度的进展。注意细节，更要加强学生生活习惯、学习习惯及其他好习惯的养成，这也是本学期我教学中工作重中之重。 二、教学内容 本册教学内容有：第一单元：万以内数的熟悉；其次单元：千米、分米、毫米的熟悉；第三单元：万以内数的加减法（一）；第四单元：图形与拼组；第五单元：万以内数的加减法（二）；第六单元：混合运算；第七单元：统计；第八单元：两、三位数乘一位数；第九单元：时、分、秒的熟悉；第十单元：图形的周长；第十一单元：总复习。 三、教学目标 （一）数与代数： 1.结合详细情境，理解万以内数的意义，

25、能认、读、写万以内的数，能说出各数的名称，识别各数位上数字的意义。 2.结合详细情境，进一步理解运算的意义，会口算表内有余数除法、百以内加减法、能计算三位数的加减法及两步的加减法混合运算。结合现实素材进展估算，并解释估算的过程。 3、能正确识别钟面上指示的时刻，熟悉时、分、秒，了解它们之间的关系，并进展简洁的换算。 （二）空间与图形： 1.通过观看操作，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征，初步熟悉五边形、六边形。 2.结合生活实际，体会千米，知道分米、毫米，能恰当地选择长度单位，并能进展简洁的单位换算，会估测、测量一些物体的长度。 3.结合实例，感知对称现象。 （三）统计与概率： 1.能用

26、适宜的方法收集整理数据。 2.在详细的统计活动中，把握分段统计的方法。 （四）实践与综合运用： 1.加深对万以内数的熟悉及长度单位的熟悉。 2.加深对统计意义的理解，稳固分段统计的方法。 四、主要措施 1、要从整体上把握教学目标。不能光凭阅历，也不能搬课本，但凡课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应当依据教学指导纲要，结合教学进展适当的调整。要防止加重学生的学习负担。 2、要敬重学生，注意学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探究、沟通和练习。 3、以学生阅历为根底，设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境，激发学习兴趣。 4、要多设计一些探究性操作活动，

27、培育试验力量和创新精神。 5、要注意培育学生的计算力量和解同意用题的力量，还应鼓舞学生动用所学的学问解答日常生活和学习中的简洁实际问题。激发学生的兴趣，培育学以致用的意识。 6、要留意教学的开放性，培育学生的创新意识和实践力量。课本中的一些例题和习题的编排，突出了思索过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓舞学生多角度思索问题。 7、要细心设计教案，充分利用教具和学具进展直观教学，使学生学得开心，学得轻松，觉得扎实。 8、渗透德育，注意培育学生良好的学习习惯和独立思索、克制困难的精神。 五 、辅导后进生措施 1.作业面批，有错当堂改正。 2.课堂做到优先提问，优先板演 3.教师每天抽时间

28、对差生辅导 4.请家长协作，后进生有点滴进步准时向家长汇报。 5.以鼓舞为主，对差生的点滴进步准时表扬。并以肯定嘉奖，如星星卡等。 六、个人进展规划： 1、注意个人素养的培育，提高自身理论水平和业务水平，力求为学生制造最好的教育。每月读一本书，写好读书笔记。 2、针对自己的教学特点多学习多借鉴，使自己的教学水平逐步提高 3、业务方面要树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。 4、把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 5、提高教育科研水平，勤于总结。准时记录教育教学中的案例、反思和总结

29、。 6、留意协调好教师之间的关系。自己在工作中曾得到过许多教师的帮忙，因此当身边的教师有困难或需要帮忙时，我定会竭尽所能。 七、课时安排 依据区里统一的教学进度进展教学。 1.手拉手万以内数的熟悉9课时 2.甜甜的梦千米、分米、毫米的熟悉2课时 实践活动奇异的动物世界1课时 3.勤劳的小蜜蜂外以内数的加减法（一）8课时 4.做鸟巢图形与拼组3课时 5.田园小卫士万以内数的加减法（二）7课时 6.去姥姥家混合运算7课时 7.我熬炼 我安康统计2课时 实践活动户外活动1课时 8.富裕的大海两、三位数乘一位数10课时 9.庆元旦时分秒的熟悉3课时 10.美化校园图形的周长3课时 11.奥运在我心中总

30、复习5课时 二年级教师工作规划篇7 班级状况分析： 孩子们来到上教实小学习已有一年，从原来的“喜芽儿”长大为今日的“绿苗”。孩子在许多方面都成长很快，如： 1、许多孩子心中有他人，心里爱教师，爱班级。 2、有遵守学校纪律的意识，不少小朋友能懂得谦让。 3、养成了良好的作业习惯、写字习惯，字迹端庄。 4、能积极主动参加班级活动，积极参加每天的学习生活中。 5、多少学生养成了良好的卫生习惯，能仔细参与每天的非常钟劳动。 6、能把学校生活、学习生活看成是一件非常欢乐的事情。 7、天真、布满着稚气与奇怪又富有着梦想和求新意识。 存在问题： 1、个别孩子仍对自己的所作所为缺乏自控性； 2、班干部以身作则

31、的意识和治理力量都不太强； 3、自我满意的心态使局部学生止步不前。 4、行为标准上，许多细节的地方不留意。 学年目标： 因此依据班级学生的兴趣爱好、共性特点等，为培育学生的活动力量及积极的创新精神，进展学生的制造力，我在本学期想通过开展各种生动活泼的小组活动，标准训练，使班级成为大家的艺园、学园、家园、乐园。 工作重点： 行为习惯和学校兴趣的养成。 行为标准方面： 1、养成良好的卫生习惯，做到每天带好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。 2、培育他们养成吃饭宁静，饭粒不掉在餐桌上的好习惯。 3、标准做好眼保健操、课间操。 4、节省用水、用电，养成良好的饮水、用餐及顺手关灯、关窗的习惯。 5、培育自理力

32、量，学会主动整理自己的书包、课桌及抽屉。 6、课间活动文明、守秩序，不大声说话、不吵闹、不追赶。 7、上课铃声一响，能静等教师来上课。 8、愿意并主动地为班级做事。 9、做到拾到东西要交还失主，不任凭碰别人的学习用品。 学习习惯方面： 1、每天带齐学习用品，准时做好课前预备。 2、课桌上摆放整齐，椅子顺手摆放整齐。 3、仔细完成每天的口头、书面作业，养成准时交、准时订正的习惯。 4、爱惜学习用品，不任凭撕扯作业本、橡皮等。 5、上课擅长思索，大胆创新，并能自信地发表自己的见解，发言声音洪亮，口齿清晰，提高语言表达力量。 6、仔细写好每个字，能看清每个笔画、每个字所占位置。 7、养成爱读书、爱学

33、习的好习惯。 8、培育学生合作学习的习惯。 生活习惯方面： 1、培育良好的生活自理力量，学会自己的事情自己解决。 2、能自己整齐地叠放衣服。 3、能留意天气冷暖，依据教师要求穿着。 行事历： 九月份： 1、暑期工作总结、开学预备（班级文化建立：环境布置、班级风采录）。 2、教师节活动：开展我给教师表心愿活动。小朋友通过为教师做一件好事、送教师一件小礼物、说几句礼貌温馨的话语，表达对教师节日的庆贺。 3、族月教育主题活动（9/26召开“中国，我为你傲慢”主题会）： 结合抗日战斗成功60周年纪念日，细心开展民族教育宣传月活动，加强学生 国家意识、优秀传统文化的认同，提高社会责任感。、 上一堂民族精

34、神专题课 讲一个名人的故事。 看一部电影。 出一期黑板报。 进行“中国，我为你傲慢”主题会，通过弘扬民族精神，激发爱国情怀，树立民族自尊心、自信念和骄傲感，确立远大的志向。 （1）、学生收集各类资料，预备参加的节目。 （2）、教师设计活动方案。 （3）、学生进展各类彩排。 4、制定班主任工作规划。 5、开展上教实小“一日常规”宣传活动（午会课宣传、每日的诵读） 6、做好长假安全教育工作。 十月份：展现月 1、结合学期“感恩教育”三部曲，开展“感恩父母的哺育之恩的宣传教育活动，增进两倍之间的情感沟通 了解重阳节风俗 唱一首歌 做一张感恩卡 2、以10/13队庆日为契机。开展丰富多彩的队建活动，积

35、极引导，自主能动。 班级文化建立的展现 十一月：读书月 1、以民族精神教育为主题，以童话、古诗为主要内容，积极参与举办学校第九届读书节，开展“民族精神伴我行”“五个一”读书活动： 进行一次童话故事竞赛 进展一次诵读古诗文的表演 开放一次读书俱乐部 举办一份读书小报 开展一次读好书沟通活动 2、积极预备中队主题会的展现。 3、完成班级网站修改极其补充，预备展现沟通。 4、组织学生的秋游活动，做好活动前期的纪律教育极其活动资料的积存。 十二月：健身月 1、积极参加学校第九届体育节，通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演，充分调动同学们的体育活动积极性，让他们在趣味的活动中共享体育活动的魅力。

36、 嬉戏挑战赛 力量挑战赛 形象挑战赛 歌声挑战赛 2、组织学生参与社会考察活动。 3、进展“魅力学习之星”评比活动。 4、参加学校“魅力爸爸”、“魅力妈妈”评比及沟通活动。 5、依据家长开放活动的主题，做好活动的预备工作。 6、织班级迎新活动。 一月份：挑战自我月 1、行规示范班、合格班申报小结。 2、复习发动，让学生有挑战自我的信念。 3、写好评语，做好评价等学期完毕工作。 4、寒假生活指导。 二年级教师工作规划篇8 一、指导思想 仔细贯彻中小学心理安康教育指导纲要的要求，切实加强中小学生的思想道德建立，推动我校教学改革的深入进展，努力培育小学生安康向上的心理品质。 二、教材简析 本册教材具

37、有科学性，系统性、趣味性，内容分别是“学习要用心”、“制造在身边”、“独立做作业”、“我愿当班干”、“诚信的我”、“同学眼中的我”、“我能行”培育学生良好的掌握力，正确熟悉自我。 三、教学目标 1、培育学生坚持不懈，坚韧不拔的意志品质。 2、引导学生正确应对挫折与困难。 3、学会正确熟悉自己，敬重自己，信任自己。 4、学会正常人际交往，与同学，教师，家长的良好关系。 5、引导学生树立进展健全人格的愿望与动机。 四、教学措施 1、坚持人人为本，依据学生心理，生理的特点及进展规律，运专心理安康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素养。 2、立足教育，重在指导，保证心理安康的实践性和实效性。 3、面对全体学生，关注个别差异，以学生为本，敬重理解学生。