中秋节主题班会范文格式.docx

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1、 中秋节主题班会范文格式 教学要求： 1、了解中秋节的有关学问。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 教学过程： 一、齐读班会的主题，沟通对主题的理解： (中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的) 二、中秋学问竞猜： 1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗? (春节、端午节、中秋节) 2、中秋节是中国特别重要的传统节日，它有很多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多? (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等) 三、故事引趣： 1、师引： 中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

2、中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，现在就让教师来给你们介绍一下：嫦娥奔月 相传，远古时候有一年，天上消失了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的敬重和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都艳羡这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍

3、不得撇下妻子，只好临时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危险之时她当机立断，转身翻开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。黄昏，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。哀思欲绝的后羿，仰视着夜空召唤爱妻的名字。这时他惊异地发觉，今日的月亮非

4、常皎洁光明，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿赶忙派人到嫦娥宠爱的后花园里，摆上香案，放上她平常最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向和善的嫦娥祈求吉利平安。从今，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 好，听了教师给你们讲的故事，你们肯定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节好玩的传统习俗。 拜月娘 拜土地公 3、连续介绍关于中秋节的神话故事 好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，教师觉得中秋节真是个特别有意义的传统节日啊。它还有很多传奇故事呢。(看时间待定) 月中玉兔 吴刚伐挂树 4、介绍

5、中秋节的水果 四、联系班级实际，争论中秋节的活动方案 1、争论：很快就是中秋节了，我们有什么想法吗?大家想过没有，中秋节怎么过? 2、同学之间沟通 4、同学沟通 五、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为我们班级同学如何过中秋节出了那么多好办法。教师感到好快乐!看来，我们二(3)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永久齐心协力，共同出谋划策做好每一件事! 中秋节主题班会范文二 班会目的： 1、了解中秋节的有关学问。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、共品月饼，增进同学情、师生情。 班会过程： 一、导入 师：同学们，我们马上迎来一个开心的长假。这是一个特别的假期，双

6、喜临门，一来喜迎建国六十三周年，二来又迎来了我国的传统佳节中秋节。谁来告知教师，中秋节是农历几月初几呢?(八月十五)真棒啊，今日，我们二(1)班全体同学团聚一堂，在这里进行“话中秋，品月饼”的主题班会。(出示媒体) 中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，看着我们手中圆圆的月饼，闻着月饼散发出的甜甜香味，此时此刻，信任我们每个人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。 二、了解中秋的来历和习俗 中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团聚的象征，因此，又称八月十五为“团聚节”。说到中秋，人们总要“举头望明月”，由于中秋的月亮在一年中是最大最美的。(出示媒体) 1、中秋节是我国特别重要的传统节日，它有很多习俗，究竟有

7、哪些呢，看谁说得多? (欣赏月亮、吃月饼、祭月拜月，吃毛豆芋艿)(出示媒体) 2、中秋节是月圆当空的美妙节日，是人们团聚的大好日子。请谈谈你们家是怎么过中秋节的? 3、“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。可我们班有很多小朋友都不是上海人，在家乡还有很多亲人无法跟你们相聚，你们肯定很惦念他们，那就请小朋友们把你会的关于思念家乡，祝愿亲人的古诗来表演一下，以此表达对他们的思念之情 (媒体出示) 4、故事引趣 中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。这天晚上，一家人要乘着皎洁的月光，围坐在一起，感受亲情的暖和。中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，现在就让教师来给你们介绍一下：

8、 固然除了传奇以外，还有许多关于中秋的民谣，有谁能说说吗?(同学们自由发言) (1)月亮亮 吃大饼 大饼勿吃吃小饼 小饼勿吃吃香稃 吃了饼 风调雨顺 吃了稃 生活步步高 (2)月饼我爱吃 月饼圆又圆 咬一口 香又甜 叫我如何不惦念 盼中秋 等月圆 月饼端上我心欢 不等爷奶慢 不管弟妹玩 我先把上一块解解馋 啊 月饼好好吃个遍 管它肚子愿不愿。(媒体出示) 三、分食月饼 我们都知道好东西要和朋友共享，让我们和好朋友一起来吃那象征团聚的月饼，每个人都给对方说一句祝愿的话语。 (相互品尝月饼，共享月饼的不同口味。) 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又共同品尝了这么多好吃的月饼，真快乐呀

9、!看来，我们二(1)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，愿我们在今后的学习和生活中，相互帮忙，团结友爱，齐心协力，共同制造我们二(1)班美妙的明天! 中秋节主题班会范文三 中秋节主题班会实录活动目的： 介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。了解中国传统文化，帮忙青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。 活动过程： 中队长导入：中秋节，是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国渐渐对传统文化和民俗越来越重视。今日我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。 一、中秋节的来历和风俗 1、中秋节的由来 (1)中队长：队员们?每当天气晴朗的夜

10、晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。) (2)出示圆形月饼，让学生比拟。 教师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。) (3)说中秋节的由来。 教师：谁知道中秋节的来历? 生讲中秋节的来历 (4)小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团聚，所以也叫团聚节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的其次传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传奇与民间故事 (1)中队长引：中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团

11、聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。 中队长：有谁能来讲讲有关中秋节的传奇，中秋节的起源及一些民间故事? 生讲。 (2)指名叙述嫦娥奔月的故事。 (3)队员介绍中秋节的习俗 二、中秋佳节话月饼 品尝月饼，感受月饼的香甜。 中队长：你们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动) 引出吃月饼、送月饼 2、举办月饼宴 中队长：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团聚;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。) 三、中队辅导员总结 今日的主题班会，队员们了解到许多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!教师感到好快乐!看来，我们是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 完毕语：(播放苏轼的水调歌头) 主题班会