2022年教师节幼儿园老师发言稿.docx
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1、2022年教师节幼儿园老师发言稿 各位家长挚友,大家好! 我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是,做为家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,我的孩子能正常上小学吗?我们做为老师,特别理解家长的心情。今日,我们如约而聚,就是共架心桥,沟通状况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的掌上明珠,能正常进行小幼连接,共同探讨。 父母剧烈企盼孩子成人成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教化工作,或许对幼儿教化了解不是特殊明白,做为家长应当如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子打下良好基础,是大家幻想成真,我想不是每个家长都能明白的。今日,我借此机
2、会,主要谈谈一个问题家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提珍贵看法,以便我们不断改进工作。 一、没有相识到幼教是一向有耐性的、长久、艰苦的工程 幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着胜利,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着协作。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必定辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力,假如说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能胜利,没有谁脱离家长的协作就能胜利。特殊今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,对于老师来讲,是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到
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