二年级班级教育工作计划范文7篇.docx

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1、 二年级班级教育工作计划范文7篇 一、班级状况分析 本班共有68个孩子，28个女生，40个男生。他们天真活泼，顽皮得意。学生的学习积极性很高，特别期盼教师的鼓舞与赞扬。但是局部同学还不能适应“辛苦”的小学生活，缺乏自控力与自我约束力量，对教师的要求还不能完全的理解与执行，需教师急躁的讲解与反复的催促。 二、工作目标和要求 本学期重点是对学生进展常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 1、连续培育学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能

2、感受到班集体的暖和，并乐于为集体出力。让他们能熟悉到自己是二（7）班的一员，二年级的一员，仓山小学的一员，自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关怀集体，为集体争光。 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就需要班主任花大量的力气为学生进展常规教育。时刻提示学生，在学校要遵守学校的规章制度。 礼貌教育 教育学生见到教师要有礼貌主动的和教师打招呼，同学之间要以礼相待，能虚心的承受长辈的批判教育，有礼貌地和长辈谈话。 安全教育 （1）

3、课间做到不在教室或走廊中奔驰、打闹，不攀高。 （2）上下楼梯做到靠右走，不推搡、不拥挤，有序而宁静。 （3）加强学生外出安全教育（放学回家过公路时，走横道线；红灯停、绿灯行；远离水池，水塘和施工场所等）。 （4）加强假期学生安全教育（留意自身安全） （5）通过一些事例，加强学生的自我爱护意识。 行规教育 良好的学习习惯：听（听人说话留意力集中，听清目的和要求，能做到边听边想）说（说清一句话，会使用一般话与人沟通，声音洪亮）读（读准字音）写（正确的执笔方法和写字姿态）、想（边听边想，边读边想）、问（遇到困难敢于提出）。 良好的生活习惯：按时到校（养成早睡早起的好习惯）中午要文明用餐，养成不铺张粮

4、食的好习惯。 劳动教育 培育孩子从小养成自己事情自己做的好习惯。如：每天自己动手根据课程表整理书包，自己清扫卫生，并能主动的帮忙父母做力所能及的家务事。 3、加强学生卫生方面教育，教育学生养成良好的卫生习惯，包括班级和自身的卫生习惯的养成。 加强学生个人卫生教育与培育，包括饭前便后要洗手，常剪指甲勤换衣，男生头发要勤剪，女生头发要梳齐。 保持教室的洁净干净，做到桌上无灰尘，地上无纸屑，黑板要勤擦，桌椅要摆齐。 4、为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，仔细领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同沟通，共同提高，寓教于乐。 5、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。 二

5、年级班级教育工作规划范文（篇2） 一、本班的根本状况。 二年级有学生38人，经过一年多的学校生活，二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应,学生初步养成肯定的行为习惯，但学生年纪究竟比拟小，自我监控力量、评价力量还是有点差，需时常提点、催促，教师又要以自身的思想境地、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们安康地成长。为此,我打算从以下几点入手: 1,依据教师们平日的观看和班级治理员的反应,准时的表扬.对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。 2,设置每周一星奖，鼓舞孩子在各方面能有积极表现。 3,鼓舞学生积极参加学校组织的文娱活动和体育活动，对学生进展集体荣誉的教育

6、，增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 4,每周依据学生们的表现状况分别找两位学生谈话，通过表扬和鼓励促进孩子能有更大的进步。 二、班级纪律 1、选拔培育好班干部，连续实行“组长轮值制”，发挥班干部的作用，帮助好教师治理好班级。 2、建立和健全完善的班级治理制度，凡写字仔细、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学，都利用在每周的班会课来进展总结与嘉奖。 3、连续实施每周四在办公室开展一次班委会，发挥班级治理员的作用，汇报班级一周以来的各项问题，并准时在班级进展反应。 4、把班级较为活泼的学生单独成立一个组，并给他们每人树立目标，同时采纳师生共同监视、准时表扬、私下谈话的方式鼓励孩子严格要求自

7、己。 二年级班级教育工作规划范文（篇3） 在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微缺乏道的一小段，然而，由于种种缘由，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有肯定的差距。在新的学期里我预备从以下方面绽开工作： 一、学生根本状况 本班有学生30人，其中男生16人，女生14人。孩子们个个活泼得意，但由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。局部学生已经有了肯定的学习习惯，少局部学生缺乏主动性，书写有待于加强。 二、班级

8、治理目标 1、进一步对学生进展爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素养。 2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣 ，使学生积极主动地学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。 3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培育一批仔细负责的班干部，提高学生的治理力量。 4、组织学生积极参与学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到熬炼。 三、班级治理措施 (一)常规教育方面 1、由于二年级是教学与班务分开进展，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习守则、标准、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良

9、好的学习和生活习惯。对表现好的学生，准时赐予表扬和鼓舞;对表现不够好的学生，准时提示，赐予订正。 2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开拓“表扬和进步”园地，展现学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律 要求学生课上仔细学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律

10、的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评比班级明星的重要条件。 2、课间纪律 丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提示学生要留意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。 3、路队纪律 利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立特地的队长，作为监视员。每天定时向班主任汇报路队状况，班主任对散队学生说服教育，加强治理。 (三)卫生方面 1、个人卫生：要求学生手脸干净，常剪指甲，衣着干净，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，催促学生搞好个人卫生。 2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫

11、生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会赐予公布，表扬先进，催促后进。 (四)班干部的培育方面 开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级治理中，针对班干部在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 (五)其他方面 1、协调与家长的关系，开好家长会。 常常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任实行定期和不定期的方式，将学生

12、的在校表现向家长照实汇报，使学生得到可持续进展。对于学困生要赐予他们关爱和帮忙，发觉他们的闪光点要准时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在教师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还依据学生的身心潜力，培育和进展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的进展。 2、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际

13、，制定出本班的奋斗目标。 在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 六、活动安排： 九月份： 1、开学典礼，进展安全教育。 2、加强一日常规训练与检查。 3、庆祝教师节活动。 十月份： 1、对学生进展安全法制教育。 2、国庆活动及庆“国庆”活动 十一月份： 1、组织学生参与课外活动。 2、爱护环境主题活动。 十二月份： 1、对学生进展端正学习态度教育 2、加强一日常规训练与检查 3、加强日常行为标准教育 一月份： 1、组织学

14、生参与“庆祝元旦”节目训练 2、组织好学生的期末复习迎考工作 3、对学生进展操行评定 4、组织好学生的期末考试 5、发放素养报告单，安排学生的寒假生活。 二年级班级教育工作规划范文（篇4） 一、学生根本状况： 1、学生人数人，男生人，女生人。 2、学生体质：大局部学生身体安康，有三位学生状况比拟特别，一位是吸引不良，特殊瘦小；另一位由于身体缘由，少一个肾；还有一个孩子做过心脏手术，不能进展大幅度的体育活动。 3、学生性格：大局部学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。有几个学生还不定性，较顽皮。 4、学生学习纪律状况：大局部学生学习积极性很高，成绩优良。可有几个学生承受力量（智力）较差，成

15、绩提高不大。 5、班干部状况：班长较仔细负责，勤奋好学，威信较高，但治理力量还不强，有待提高。副班长组织力量较好，而局部小组长仔细负责，起到带头作用。 二、班级工作目标： 以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱惜动身，循循善诱，提高学生的学习积极性。教育他们喜爱祖国，喜爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，敬重自己，确定自己，完善自己。 关怀每一个学生，特殊做好后进生的辅导工作，多鼓舞，让他们赶上其他同学。留意进展学生的特长，鼓舞他们进展艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得坚固。全班努力，争当文明班级。 三、主要教育措施和安排： （一）常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必

16、定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂治理要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进展工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作,在放学时间进展一日总结。教师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。

17、2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周得流淌红旗的状况进展总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用校园电视节目对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内板报的教育作用，开拓一块语言语文学习园地，展现学生的学习收获；再设一块星光绚烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，依据一周评价，张贴照片进展表扬。全能星张贴照片在楼道中的展现牌中，

18、四次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到” （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”（管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被

19、表扬可加一星。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，嬉戏工程要由同学们自己提出，有意义地进展。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理，排队慢走宁静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队状况，记录在“文

20、明行为”中，准时监视，准时治理。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监视岗，由卫生委员负责，带着4个卫生员进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 （四）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班

21、级治理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进展班干部工作评价，由学生们依据班干部的工作状况进展表扬或提出缺乏，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进展调整，换到适宜的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，

22、尽力在同学之间树立他们的威信。 二年级班级教育工作规划范文（篇5） 一、班级概况： 我班这学期共有47名学生，其中女生21人，男生26人。在经过了一年的学习生活后，班上大局部学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。固然也有局部学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律松散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、治理目标： 1、行为习惯目标：培育学生正确的读书写字姿态，仔细听讲，排队快、静、齐，仔细做眼保健操，爱护教室、校园环境卫生等良好行为习

23、惯。 2、学习力量目标：培育学生擅长思索，积极发言，作业标准书写，精确率高，勤于阅读的力量。 三、工作重点： 1、加强班队建立，培育活泼、安康、团结、积极向上的班集体。加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，人人争做班级小仆人。培育良好的班风，加强学生的纪律，树立孩子较强的自信念，使他们养成良好的遵守纪律的好习惯。 2、培育学生良好学习、卫生等行为习惯。 针对孩子的共性特点培育他们良好的学习习惯，加强检查作业书写的检查力度，提高课堂提问效率。要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。培育一名力量较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进

24、展检查、催促，组长仔细负责催促，做好值日工作。 3、加强沟通，促学生心理素养安康进展。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。从关怀、爱惜的角度动身，对班干部进展严格要求。赐予微笑的面容，鼓舞的话语，鼓励的目光。 4、狠抓转化后进生特殊是双差生工作。 擅长发觉学生身上的闪光点，开掘他们

25、心灵中的火花，给他们闪光的时机。对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。开展“一帮一”活动，鼓舞优生帮忙学困生，促进学困生的进步。 5、加强安全教育，确保每一位学生安康欢乐的成长。 推行素养教育，安全工作是首要问题。面对安全意识淡薄的小学生，要常常去说、去强调，危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提示，养成良好的习惯。 6、通过丰富多彩的班队活动，提高学生的素养、实践力量、创新力量，以及心中有他人的意识。 利

26、用班会，学习小学生守则、小学生日常行为标准，进展爱学习、讲文明讲道德教育，树立正确的学习观，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视进展学生的制造力量，养成讲文明讲礼貌的好习惯。 上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。 二年级班级教育工作规划范文（篇6） 这学期我担当二年级的班主任教师工作，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划： 一、学情分析 我班本学期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比拟协调。从以前的班主任教师教师那

27、里了解到在经过了半年的学习生活后，班上大局部学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。固然也有不局部学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律松散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 一、工作目标 确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，

28、形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任教师应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程当中，要充分发挥集体每个成员的积极性。 学习目标 在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2、指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 3、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，协调工作。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感

29、。 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 常规教育 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程当中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 如：见师长热忱问好，学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用品德课对学生进展思想行 为教育。，通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。 班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共

30、同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理。做到高快乐兴上学，平平安安回家。 卫生 1、个人卫

31、生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，在班级推选出“卫生监视岗”，进展检查与监视。对于积极主清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 班干部的培育 班级治理光靠班主任教师一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。 这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 加强家校联系 孩子的成长离不开教师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸张，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子

32、在学校内和校外都能得到良好的进展和教育。 其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 三、班级主要活动内容 1、班级干部改选活动。 2、畅谈假期感想主题班会。 3、“我为老年人做件事”主题活动。 4、“国旗下的我”朗读竞赛。 5、班级书法竞赛。 6、“我是班级小仆人

33、”的主题班会。 二年级班级教育工作规划范文（篇7） 一、指导思想 ： 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。 二、班级口号： 一天比一天有进步。 三、学生现状分析： 我班本学期共有学生32人，他们活泼得意，奇怪心强，求知欲强。大局部孩子们的学习比拟让人放心，但是还有个别孩子比拟淘气，上学期我把比拟淘气的几个孩子安排在了第一排位置，效果比拟显著，这学期我会连续观看，同时也会和孩子的家进步行追踪联系。上学期还有一位小朋友做事特别拖拉，这学期我会连续紧抓。此外，我们班小朋友参加活动的积极性有待提高，家长的积极性也有待调动。 四、工作目标

34、 1、连续对学生进展文明行为习惯养成教育，如路队纪律，就餐文明，文明用语等。 2、端正学习态度，调动孩子的学习积极性。对个别后进生进展单独辅导，和家长们取得长期沟通。 3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 连续利用晨会课时间开展故事共享，图书推举和才艺展现活动，让孩子积存丰富的舞台阅历。 五、重点工作 1、班级常规 建立“两本” 家庭作业上交记载本：语文，数学，英语三门课分别有三科课代表分开记载。争取杜绝家庭作业上交不齐和拖沓问题。 迟到，红领巾佩戴，校服穿戴记载本：由每天的班级红领巾监视员负责记载。 2.狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 3、健全班级治理制度，发挥“班级月

35、明星”“班级之星”的带头作用。充分发挥“班级荣誉榜”的调动作用。 4、家校结合，分类施教： (1)常常主动找学生谈话，点出缺乏，提出盼望，明确进展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 (2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。上学期对于班级的后进生我虽然与家进步行了沟通，但是次数不是许多，这学期会与家进步行屡次长期沟通。 (3)对于不遵守纪律的后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当小组长。 (4)对于优秀的孩子，上学期我很少和他们的家长联系，本学期也会增加与平常表现优异的小朋友的家长们的联系，争取做到面对全体。