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1、 二年级数学下册知识点总结(3篇) 1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫做平均分。 除法就是用来解决平均分问题的。 2、平均分里有两种状况: (1)把一些东西平均分成几份,求每份是多少;用除法计算, 总数份数=每份数 (2)包含除(求一个数里面有几个几)把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数每份数=份数 3、除法算式的读法:从左到右的挨次读,“”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。 除法算式各局部名称:在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。 被除数除数=商。 被除数商=除数 除数商=被除数。 4、用26的乘法口
2、诀求商 1、求商的方法: (1)用平均分的方法求商。 (2)用乘法算式求商。 (3)用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘的被除数。 一句口诀可以写四个算式。(乘数一样的除外)。 5、解决问题 解决有关平均分问题的方法: 总数每份数=份数总数份数=每份数 用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法: (1)所求问题要求求出总数,用乘法计算; (2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。 第三单元图形的运动 1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。(剪纸嬉戏) 成轴对称图形的字母: ABCDEHIKMOTUVWX
3、Y 2、平移:当物体水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生转变,这种运动是平移。只有外形、大小、方向完全一样的图形通过平移才能相互重合。平移只能上下移动或左右移动。 3、旋转:体围着某一点或轴进展圆周运动的现象就是旋转。例如:旋转木马、转动的风扇、转动的车轮等。 二年级数学下册学问点总结 篇二 1、表内除法的学问点: (1)理解平均分的意义。会依据表内乘法,计算简洁的除法。 (2)会用乘法口诀求商。 (3)依据乘除法的意义解决一些简洁的乘除法应用题。 (4)被除数除数=商被除数商=除数除数商=被除数 2、除法:是四则运算之一,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
4、 3、除法的性质 一个数连续除以几个数,等于这个数除以那几个数的乘积,就是除法的性质。有时可以依据除法的性质来进展简便运算。如:300254=300(254) 4、除法公式 (1)被除数除数=商 (2)被除数商=除数 (3)除数商=被除数 5、被除数 除法运算中被另一个数所除的数,如248=3,其中24是被除数 6、除数:在除法算式中,除号后面的数叫做除数。 例:82=4则2为除数。8为被除数。除数不能为0,否则没有意义。 7、商:在一个除法算式里,被除数除数=商+余数,进而推导得出:商除数+余数=被除数。 8、完全商 当数a除以数b(非0)能除得尽时,这时的商叫完全商。如:93=3,3就是完
5、全商。 9、不完全商 假如数a除以数b(非零)除不尽,得到的商就是不完全商。如:103=31,这里的3就是不完全商。 10、被除数和商的关系 被除数扩大(缩小)n倍,商也相应的扩大(缩小)n倍。 除数扩大(缩小)n倍,商相应的缩小(扩大)n倍)。 二年级数学下册学问点总结 篇三 一、熟悉角 1、角的特征:一个顶点,两条边(直的) 2、角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关。 3、角的画法: (1)定顶点。 (2)由这一点引一条直线。 (3)画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线) 二、角的分类: 1、熟悉直角:直角的特点, 2、熟悉锐角和钝角:锐角比直角小,钝角比直角大。 3、会用三角尺来推断直角、锐角和钝角:吧三角尺上直角的顶点与被比拟角的顶点重叠在一起,再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合,最终比拟三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边,线上为直角,内为锐角,外为钝角。 4、画直角、锐角和钝角。 以上就是差异网为大家带来的3篇二年级数学下册学问点总结,盼望可以对您的写作有肯定的参考作用。
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