中秋节活动策划范文十篇.docx

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1、 中秋节活动策划范文锦集十篇 二、活动目的：盛隆超市在这美妙的秋季与您相约，9月11日“花好月圆人团聚、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。 三、活动主题：花好月圆人团聚盛隆送礼喜连连 四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，根据月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈设，指定专人负责礼品的促销，筹划部负责中秋礼品区的.装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。 五、宣传方式： 中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广阔客户及潜在客户广发短信 六、活动内容： 一重喜 一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张; A.购指定几

2、种月饼礼盒时，此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用) 指定月饼品种有： B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。 中秋礼券 A类保健品或酒此券可抵1元 B类保健品或酒此券可抵2元 C类保健品或酒此券可抵3元 二重喜 假如您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团聚奖”、“盛隆喜庆奖”、“团聚奖”、“喜庆奖”，庆贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下： A.团聚奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品(礼券、现金) B.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金) C.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字

3、奖价值12元的礼品(礼券、现金) D.欢快奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个 奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前) 奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后) 奖项预设置：A共100个;b共1000个;c共10000个; 七、商场布置： 总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈设区的布置。 连锁店：中秋节条幅、吊旗。 七、费用预算： 条幅：10米*6元/条*26条=xx00元 中秋礼券：0.1元/张*10万=1万元 吊旗：2.5元/张*1000张=2500元 DM快讯：待定;广告费用：报纸、电视，待定 八、注: 1、中秋礼券在外地定做印刷

4、。筹划部负责设计与联系印刷; 2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。 3、吊旗、DM快讯筹划部/jr/负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。 4、连锁店负责各门店的条幅。 5、在超市入口处特地设立奖品兑换专柜。 6、各店的中秋礼券由超市专人负责治理、登记，下班收回保管好。 中秋节活动筹划 篇2 一、活动目的及意义 庆祝中秋的到来，给全部同学一个温馨的中秋晚会，让求学在外的游子们在此中秋“家”节能体会到加的暖和。也以此为契机，借助这个时机加深同学之间的感情!提示同学们应当拥有一颗感恩的心，在中秋节的时候为他们的父母送去儿女们最真诚的祝愿。 二、活动主题 中秋“家”节四海手足共相聚

5、三、活动宣传语 “今晚回家吃饭吗？”宣传语释义:中秋节作为中国的传统节日，有道是“中秋佳节倍思亲”，中秋节是家人团聚的时候，故活动宣传语以回家吃饭的询问来阐释中秋“家”节，同时也表达了全体班委对同学们的一份心愿。 四、主办单位 临床医学院 五、承办单位 *级中西医2班 六、活动参加人员 *级中西医2班全体同学 七、活动举办时间 20xx-9-21晚19：0021：00 八、活动地点 成都中医药大学温江校区教学楼A-604 九、活动流程 1、前期预备（由班长杨强筹划） 全体班委开会确定全部活动相关事宜，做出完备的筹划并交由团部审批 待审核通过，由生活委员（周小龙、唐佳佳）及班长（蓝兰）等人去选购

6、活动所需物品，务必在21日中午前购齐全部物品。其余班委做好会场布置等。 2、活动过程 由主持人（李阳、唐佳佳）宣布晚会开头。 主持人按事先安排好的节目挨次报节目。节目有歌曲（文娱委员胡晋婷指导）、舞蹈（文娱委员何知三指导）、个人才艺展现（跆拳道、长拳、八段锦）、小嬉戏（活泼气氛）、小品（第四小组预备）诗歌朗读等。 3、活动完毕安排的同学清扫场地。 十、活动留意事项 全体班委要做好全面的预备工作，尤其在安全（有特地的人负责）和经费（在满意同学们以及活动需求的根底上，尽量节省，削减不必要的铺张铺张）的使用上，既要明白也要简洁。 届时有人负责邀请10级中西医1班和08级外科单人评委的同学来参与我们的

7、晚会、 奖项设置（一些会动的活动） 最正确表现：奖品 最具才华：奖品 最正确主持：奖品 小嬉戏优胜者：奖品 十一、活动经费预算 本次活动的经费预算：月饼费用总共299元，装饰用品24元，瓜子和花生总共120元，阿尔卑斯18元，租音响定金30元。我们班的消费总计是491元。 中秋节活动筹划 篇3 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 二、活动

8、主题：“我们的节日中秋” 三、活动时间：xx年9月9日 四、活动地点：教室 五、活动内容： 活动一 中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的”兴趣。 活动二 月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共享的乐趣。 活动三 网上阅读 为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 活动四 应用与深化 通过调查讨论，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞学生培育擅长搜集整理的力量与习惯。

9、六、反思与拓展 通过师生争论沟通、学生作品的展现与评比，指导学生总结讨论成果，最终进行“我们的节日中秋”主题教育活动，让学生在活动中充分展现自己的讨论成果与价值，同时，教师适当引导与鼓舞学生进展其他讨论活动的兴趣。 中秋节活动筹划 篇4 一、活动目的 ： 活泼节日气氛，丰富员工业余生活，增加员工分散力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值观地投入工作; 二、活动时间 ： 20xx年9月18日(星期日)14：0017：30 三、活动地点： 宿舍一楼食堂 四、活动人员： 公司全体员工 五、嬉戏项：设置各类互 动嬉戏(共13个) 1、天地小转移 2分钟内， 将10粒玻璃

10、珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。嬉戏过程中，玻璃珠假如掉落，必需在拾回原处后，方能连续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券，一次可同时进展5人; 道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只 组织人员：2人，共需预备奖券30张， 2、超级保龄球 10瓶小可乐，排成边长为1米的等边三角形，参与者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张兑奖券，(可乐摆法见右图)。留意：凡有消失抛、弹、砸等动，一律不给奖券 道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支组织人员：2人，共需预备奖券30张， 3、吹乒乓球 预备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放

11、一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券，每次两人参与。 道具：杯子13个、乒乓球两个 组织人员：2人，共需预备奖券20张， 4、小李飞镖 10环靶一个，每人三镖，距环靶1.5米远,中10环者可得兑奖券一张; 道具：环靶及镖2套、粉笔1支 组织人员：2人, 共需预备奖券20张， 5、焊锡竞赛 在10分钟内以焊接数量及品质来打算胜者，品质要求不许假焊、虚焊、连焊、锡尖保持锡点圆滑。参赛者要求能看懂SOP及会根本的焊锡操作。胜者可得奖券四张。 道具：SOP 线材 插头 焊台 现场材料由技术员(兰兴兴)

12、负责 品管员检查 6、打端子操作竞赛 在5分钟内以打出端子的数量和品质来打算胜者，品质要求不许包胶、打不到位。参赛者要求能看懂SOP及根本的端子机操作。胜者可得奖券四张。 道具：SOP 线材 端子 现场材料由技术员(兰兴兴)负责 品管员检查 7、吹焟烛 点起五根焟烛，在0.5米距离前划一个倒八字，员工并开两脚按八字的距离张开，30秒内能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券，参赛者不行前倾，每次可参赛两人。(焟烛摆法见右图) 道具：焟烛10根、粉笔1支、高桌1张、打火机1只、秒表1只 组织人员：2人，共需预备奖券30张， 8、眼光独到 预备好5支筷子， 5个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，离瓶子6

13、0厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一张兑奖券。每次可5人参与，每人有三次时机。 道具：空啤酒瓶5个、筷子5支 组织人员：2人，共需预备奖券20张， 9、跳绳 两个人一人拿一根绳子跳绳，同时开头竞赛，两分钟内跳绳次数最多者为胜。获胜者可获得1张兑奖券。 道具：跳绳3条、秒表1个 组织人员：2人，共需预备奖券30张， 10、答题赛跑 参赛者在起点听哨起跑，在20米处在答题箱内选择题目，将答案写在白板上，然后跑回起点，用时最短，答题正确者为胜。 赛跑全程为20米，参赛者跑到20米处进展答题，答对前方可连续跑步，答错或答不出均不取名次，以最先跑到终点者为胜

14、。每次两位。出题范围围绕厂规厂纪、车间治理制度、企业文化等方面的内容; 道具：白板1块、白板笔1个、秒表2个 11、我猜我猜我猜猜 两位员工一组，选2组员工同时上场，由一位员工看题目，并做出相应的提示,可以做动作或说话,但不能说到词语中的任意一个字,否则算犯规;由另外一位员工说出答案，在5分钟内猜得最多的为赢，每组每个员工获兑奖券1张 道具：写上词语的纸张100张 组织人员：2人，共需预备奖券20张， 12、中秋灯谜 在C栋宿舍饭堂内挂上灯笼和灯谜，员工可随便猜，猜出来的，可将灯谜纸条拿到组织者处兑奖，猜对一条可得一张兑奖券。 道具：灯笼10个、灯谜100条、绳子3条、夹子100个 组织人员：

15、10人(3人取灯谜、2人放灯谜、5人对答案)，共需预备奖设置各类互动嬉戏(共13个)券100张; 13、集体工程 (1)拔河竞赛 参赛人员：车间以班组为单位分成4组参赛，品管、PMC、财务、业务一组;选购、工程、行政为一组，共分成6组，每组10人(实行按组报名形式)。实行三局两胜制，各方抽签打算对手，预赛选出三个 中秋节活动筹划 篇5 活动名称 活动简介 海浪拍回岸的怀抱，天际共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢快，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会遗忘的记忆。 或许今日不能点百盏灯，或许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的”趣味依旧在。小小的一句灯谜，

16、亦庄亦谐，是中国古老的文字嬉戏，是中国肤浅的才智，是中国最睿智的文学，怎么能让人不思念。 现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关怀的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友情。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲切接触的别样情趣。 这个黄昏，在他乡的中秋不孤独！ 活动详细操作 1、在两站路灯间拉一根绳子。 2、在绳上粘贴二十个灯谜。 3、对每个灯谜编号。 4、猜谜者撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告知工作人员编号及答案。 5、工作人员对比手头的答案纸，推断正误，假如正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具。 假如错误，工作人员收回谜面，交给另一个

17、工作人员重新粘贴到绳子上。 6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题 活动人员安排 12名负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名） 23名负责校对答案（两地共6名） 33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（两地共6名） 活动道具 1、两地各三张桌子，共六张。 2、两条绳子。 3、书写谜面的红纸（4张）。 4、一百个小玩具（依据开销打算）。 活动地点 恩泽碑胡瑗广场 活动流程 9月19日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。 9月20日9月24日收集谜面及安排工作人员。 中秋节活动筹划 篇6 活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2

18、、体验与同伴教师一起过节的欢乐。 活动预备：发动幼儿自带水果和月饼 活动形式：班级集体活动 活动流程：介绍节日观赏故事谈话品尝 活动过程： 一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、观赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。 争论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝： 1、中秋节吃什么？ 2、共享： 共同品尝自带的”月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师

19、傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅打算给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。” 原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳

20、。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面。 中秋节活动筹划 篇7 一、主题来源： 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟识、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等。 二、主题网络： 三、主题目标： 小班： 1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的欢乐。 2、喜爱听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。

21、 3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家共享，萌发对家人的亲情。 4、以“欢乐“为中心点，带着孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。 中班： 1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团聚节，简洁了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观看月亮、学习和观赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 3、通过猜测和画“月亮上有什么？“来进展幼儿的想象力，并让幼儿叙述自己图画的内容来进展幼儿的语言表达力量。 大班： 1、初步了解中秋节的来历和传奇

22、，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。 2、积极参加中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团聚的幸福感。 3、引发幼儿观看月亮的兴趣，培育细心、长久的观看态度。 4、观赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。 四、主题开展时间 9月13日至21日为期一个周的“欢乐中秋节“活动。 五、活动类型： 1、听一听：听一个关于月亮的传奇故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来 2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。 3、画一画：“小手画月饼“，“月亮婆婆“，鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案。 4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静

23、夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。 六、主题环境的创设： 1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“欢乐中秋“为主题气氛的环境。例如“团团聚圆庆中秋“图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事“的图文并茂资料或者“中秋诗词“等等。（9月27日检查各班环境创设）2、“情意浓浓，爱满中秋“贺卡展。 （适合大班）3、“庆中秋灯笼大汇演“亲子制作竞赛。（适合中班）4、“庆中秋灯笼大汇演“作品展现。（适合小小班、小班）5、举办小小作品展现“我设计的月饼图案“。 （适合大班） 七、家园共育： 1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 2、鼓舞家长帮忙收集各种各

24、样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。 八、分散活动的”协作： 1、参观月饼街-（体育馆广场月饼街，下周二） 2、级组自助餐-月饼品尝大会（小、中班级组） 3、创意月饼竞赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋“贺卡展-（大班级组） 、亲子花灯制作大赛。-（中班级组） 活动内容建议 1、社会：节日的街道、中秋节的来历和传奇、大家一起吃月饼、一起过中秋 2、语言：月亮的遐想、儿歌：我与月亮的对话、美丽的月饼盒、月亮船 各种各样的月饼、古诗静夜思月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有 3、科学：会变的月亮、月亮上面有点啥？ 4、美术：观赏各种各样的月饼盒包装、设计月饼图案、我为妈妈做灯笼

25、 5、音乐：歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜爱我 6、计算： 小班数月饼、分类; 大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼。 盼望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的很多习俗，更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧。 中秋节活动筹划 篇8 一、活动背景 中秋节是下半年来第一个销量顶峰，借此时机开展促销活动，刺激消费者，拉动销量，并加强公司外在形象。 二、活动主题 “专心连成全家福”，有心就幸福。强调对家庭的重视。 三、活动时间： 四、活动形式 1、赠送2、有奖销售 五、活动内容 1、但凡在活动期间购置本店288元以上珠宝，即可获得全家福金饰系列其中的父亲金戒。 2、但凡在活动期

26、间集齐全家福金饰系列五款产品，即可获得中秋大礼，全家福翡翠牌。 3、但凡在活动期间在本店消费金额到达1500元起的，即可获得会员金卡，享受折上折的待遇。 4、但凡在活动期间在本店购置珠宝或是集有以往本店1500元以上消费*即可参与中秋大抽奖。 六、活动宣传 1、提前造势，做好宣传。 2、报纸、电视台、书店、宣传彩页组合宣传。 3、店面布置要符合主题气氛。 七、活动预算 珠宝中秋节促销方案要依据实际状况来预备，并做好事后总结工作，以备再战。 【活动内容一】购物百元大摸奖，团聚大礼喜无限 x月x日x月x日活动期间，顾客累计购物满100元即可现场参与摸奖活动，100元一次，200元两次，依此类推。奖

27、项设置：亲戚团聚礼送长辈、送兄弟、送姐妹、送亲戚、送孩子;朋友团聚礼送好友、送同学、送同事; 教师团聚礼送恩师;兴隆中秋礼纪念礼品若干。 【活动内容二】x月x日会员日，111个大奖送给你 x月x日会员日，积分双倍送;幸运大摇奖，大奖送不停，111个大奖送给你;会员日会员独享会员价。奖项设置：一等奖1名，奖价值11988元多功能洗衣机;二等奖10名，奖价值1030元诺基亚3120手机;三等奖100名，奖价值346元美的电脑版电饭煲。 【活动内容三】感恩教师节，免费成会员 免费成会员：x月x日-x月x日，教师持教师证和身份证等有效身份证明到兴隆大厦即可免费办理睬员卡一张，成为兴隆大厦正式会员，享受

28、会员尊贵待遇。 XX市首届兴隆杯“教师我爱你”有奖征文朗读大赛：x月x日上午9：30，兴隆大厦在楼外举办XX市首届兴隆杯“教师我爱你”有奖征文朗读大赛，XX市全部在校学生均可报名参与。 感谢教师感谢礼：送教师送安康：主推滋补保健、健身器材、精品皮鞋;送教师送时尚：主推数码相机、数码照相机、mp3等数码产品;送教师送品位：主推纹胸内衣、名表、名牌首饰;送教师送漂亮：主推丝巾、化装品。活动期间，品类营销活动丰富多彩，特殊买送精彩纷呈。 【活动内容四】喜迎乔迁一周年，家电全场好礼献 买家电，可能不花钱：凡在家电商场购置家电产品单张信誉卡满200元，顾客凭借信誉卡可以抽取奖券一张，单张信誉卡满1000

29、元抽两张，单张信誉卡满1000元以上每张信誉卡最多抽取三张。奖项设置：一等奖1名，奖礼券xx元;二等奖2名，奖礼券1000元;三等奖5名，奖礼券500元;四等奖10名，奖礼券200元;五等奖50名，奖礼券100元;纪念奖500名，奖礼券10元。礼券仅限家电商场使用。 庆乔迁，送回报：凡在一年前(xx年x月x日x日期间)购置家电的.顾客，凭户口本此次再购置家电产品，累计购置金额达10003000元每人将得到饮料一箱;累计购置金额达30015000元每人将得到饮料两箱;累计购置金额达50018000元每人将得到饮料三箱;累计购置金额达800110000元每人将得到电磁炉一个;累计购置金额达1000

30、0元以上每人将得到饮料三箱+mp3一个。 手机中秋传情义，喜庆乔迁送好礼：xx年x月x日-x月x日顾客在家电商场电讯部购置手机即可凭信誉卡参与现场抽奖活动，一张信誉卡可抽奖一次(特价手机除外)。一等奖2名，奖洗衣机1台;二等奖5名，奖微波炉1台;三等奖8名，奖电磁炉1台;四等奖50名，奖精致月饼1盒;五等奖100名，奖特别可乐1箱。 中秋节期间，各楼层开展丰富多彩的节日促销活动 一、围绕中秋送礼概念，充分引导节日礼品，制造销售。重点引导销售的 礼品：“名烟名酒 保真销售”、“好月饼在兴隆”、“好螃蟹在兴隆”、滋补保健品、金银珠宝、钟表、化装品礼盒、箱包、棉毛内衣等; 二、围绕季节特点，重点引导

31、穿类商品新款上市; 三、围绕婚庆、旅游旺季，重点引导金银珠宝、钟表、旅游用品、床品、内衣、休闲食品、数码产品等。 中秋节活动筹划 篇9 一、背景分析： 中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们欣赏月亮、品尝月饼、学习共享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活阅历，是儿童所熟识、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮忙幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就

32、是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参加。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的进展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。 二、活动主题目标： 1。 感受节日的欢快气氛，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，共享美妙的情感。 2。 知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团聚节。 3。幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习力量。 三、环境创设： （一）主题环境创设： 主题墙作为促进幼儿进展不行缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主

33、题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进展有效地对话，成为我们主题活动的有机组成局部，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿争论，多关注幼儿，观看幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿供应适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿争论打算了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、预备材料和制作。 1。奇异的月亮关于月亮的图片（由教师、幼儿、家长共同收集整理）如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等（下面配上简洁的文字说明）。丰富幼儿关于月亮的阅历。 2。中秋风俗关于中秋节各地

34、风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片根据地域布置在地图上。如：中秋团聚、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。 3。中秋来历后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传奇。 4。团聚乐幼儿全家福照片，表达中秋是团聚的日子。 5。欢高兴喜过中秋幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，表达中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的熟悉，承受中华文化和美德的教育。 6。中秋祝愿教师为幼儿预备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的.感悟。

35、月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团聚的心愿全部关于月亮的幻想都跃然纸上。 （二）区域活动创设 区域活动是课程内容的延长或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，依据幼儿的不同力量和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容严密联系的，幼儿通过区域嬉戏，主题活动中获得的阅历会进一步得到稳固、迁移和提升， 1。团聚超市： 幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”嬉戏 2。美工区 巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师供应的帮助材料（剪刀、双面胶、彩纸、丝带等）对包装盒进展装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可

36、取的废旧材料在孩子们富有制造性的小手中就会变成珍宝，汽车、家具等。当孩子们体验制造的欢乐时更收获了胜利的喜悦。 月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。 说明：为了表达幼儿互动，几个区域可以合作嬉戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进展包装，由司机送到超市里出售。这些可以在教师的提示下，由幼儿表达出合作嬉戏的愿望。 3。益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观看月亮，进展比照，绘制出“月亮变化册”等。 4。音乐区：欢乐音乐会。预备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进展节奏乐练习，尝试为歌曲爷爷为我打月饼、音乐彩云追月，用不同的打击乐器合作演奏，体验欢乐，尝试用乐器独立演

37、奏。幼儿接触打击乐，能够进展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培育幼儿急躁倾听与相互合作的习惯。 5。表演区：为幼儿供应表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓舞幼儿大胆表演、展现自我，激发幼儿的自信念。 6。阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读力量。 （三）走廊环境创设： 走廊是幼儿园环境的重要组成局部，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必需接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。 （四）家园联系栏 家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正表达家园之间

38、互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道张贴主题教学规划，让家长了解本主题内容；本月话题：家长争论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢快气氛中了解节日的来历、风俗等；我学会了张贴儿歌、故事；温馨提示结合主题活动的开展需要家长协作的工作等，精彩瞬间用照片的形式将幼儿园开展活动的状况向家长展现。从而表达家园共育的理念和主见！ 在中秋节主题环境的创设中，要表达出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，进展幼儿的自主学习力量。让幼儿在嬉戏中学习、在欢乐中学习，让环境也成为幼儿的教师。 中秋节活动筹

39、划 篇10 一、活动时间：中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的”风俗习惯，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动预备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传奇与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计别致、精*月饼图案 2、举办月饼宴 三、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 四、小结