中职职业规划5篇(职中的职业规划).docx
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1、 中职职业规划5篇(职中的职业规划) 面对严峻的就业压力,人才间学问、力量比赛的不断升级,职业生涯的规划,人生奋斗目标确实立对我们来说显得尤为重要。有道是知己知彼、百战不殆、首先必需全面的熟悉自己,要在全面熟悉自己的根底上,结合自己的进展潜力,对自己进展合理的定位。只有这样,才能制定出一个适合自己特点的,切实可行的奋斗目标,也才能确立一个可以实现的职业生涯规划。 一、职业生涯诊断 正确的职业抱负要建立在社会理解的根底之上,建立在对自己、对社会的正确熟悉之上,建立在正确的人生观、价值观和职业观之上,并始终植根于社会需要的土壤之中,将自己的学问、力量、素养与社会需要严密结合在一起,否则,就很难实现
2、自己的职业抱负。 (一)自我分析 个人因素:我从小数学就好,始终就很喜爱数学,在小时候就喜爱存钱,治理财务,得知有会计专业后,使我有了当会计的愿望。初中毕业后,我报了职校中心的会计电算化专业,现在学习很充实,也很踏实。 (二)环境分析: 1、本地区条件:在省内外的企事业单位中,会计这个行业是必不行少的,江苏省是长江下游地区的一个经济文化比拟兴旺的省份,江苏有独特的经济进展优势,而会计这个行业正是供不应求,无疑为职高生发挥优势供应了有利条件。 2、社会条件:随着中华人民共和国职业教育法的贯彻落实;人才,劳动力市场的逐步完善;先培训,后就业制度的落实;劳动预备制度、职业资格证书制度的逐步建立,以及
3、用人单位“重视力量,重视用人效益”观念的增加,职业学校毕业生将越来越受到社会的欢送 (三)关键成就因素分析 1、人脉:做会计的大姑父,做会计的姐姐;很多成绩优异的同学,常常与他们沟通,沟通,并在他们面前表现自我 2、金脉:靠工作后的薪水,父亲、姐姐和朋友的支持,做有价证券的投资,我平常喜爱储蓄 3、知脉:取得多种技能证书,(如:珠算证、全国计算机等级考试证书、会计电算化证);参与企业治理证、出纳力量培训;考大专文凭、做好业余时间的安排 (四)关键问题分析 目前虽然我如愿以偿地担当了班干部和语文课代表,而且由于自己的努力,成绩始终在班级中排列第一,得到了教师和同学的全都确定,但成绩和工作究竟是两
4、码事,两者需要的才能不能相提并论,需要我在今后依据自己的规划不断加以培育 二、确定职业目标 每个人的一生都将经受几个阶段,我现在就读的是中等职业学校的会计电算化专业,会计专业是一个根底性行业,所需要的人才较多是一些具有中等学历的人。为此我将我的职业生涯人为三个阶段。 在校期间 首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己将来的仆人。打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好根底课程,要和师哥师姐们进展沟通,一年级学习任务不重,多参与学校活动,积极参与学校活动,增加沟通技巧,提高人际沟通力量,寒暑假我会去打一份假期工加强组织力量。 到了二年级,在这一年里,既要稳抓根底,又要做好由根底课
5、向专业课过渡的预备,主动加深专业课程的学习,这时不能在玩了,肯定要全身心的投入到学习中去。提高根本素养,熬炼自己的各种力量,同时检验自己的学问技能。提高自己的责任感、主动性和受挫力量。除了学校安排和组织的课程、活动外还有许多的空闲时间,我会充分的运用这些时间去图书馆多翻阅一些财经法规这类的书籍,还有有关金融方面的书籍,寒暑假我还会坚持打假期工,增加自己的力量。 到了三年级,上学期还是很关键的,由于我们的专业课程安排中这时还是比拟重要的。三年下就可以对前两年的预备做一个总结。然后,强化求职技巧,积极参与各种聘请活动,参与面试,编写好个人求职材料,进军聘请活动,多到求职网站和论坛转一转,自然会享受
6、到勤劳的果实。接近毕业,假期里我同样的还会做假期工,增加提高自己的社会阅历。 毕业以后,我觉得唯有参与实际工作才是熬炼自己技能的最正确方法,所以我为自己制定了一天道路,通过自己或家人帮我找一名老会计师当我的师傅,进入正式单位跟随师父学习三年,作为学习我情愿干不同的工作,做不同的事情,做的越多就表示我学到的东西越多,最主要的就是能够很好的熬炼我的力量。 毕业后三年内 在这一个阶段,工作变动比拟频繁。我要依据自身的状况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。 毕业后510年 要针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,取得高级会计师、注
7、册会计师等财务资格证书,为自己的职业增加砝码。由于我国正处在一个充满各种学位和资格证书的时代,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。 三、规划进展阶段 简洁的说,我的职业生涯可以分以下三步走。 1、职校阶段: (1)本阶段主要是学习专业根本理论和技能、具备宽厚的人文素养和良好心理素养、具有较强的一般话交际沟通力量,使自己成为符合职业 的要求,适应社会经济事业进展需要,胜任大中小型企事业单位的出纳员和财务会计人员。 (2)通过暑期实践、积存肯定的实践学问。 (3)在本阶段中我还将完成会计专业的专科学历的进修。 2、毕业后工作的5年:本阶段主要是积存阅历资本,把握一些实际的治理阅历、工作方式。其次是
8、抓紧空余时间进修、充实自己。 3、创业:先在中小型企业担当出纳员,再以此为跳板,到大型企业去当会计,然后兼管多项政务,成为领导、在此期间,与商业界人建立友好关系,查找投资者,合共同创业,边一家中小型企业 四、制定实现措施 (一)职校阶段的规划 在校期间,仔细了解并熟识自己所学的专业,努力培育自己的专业兴趣,建立稳定的专业思想,做到喜爱自己所学的专业。不仅如此,还要仔细学习好自己的专业学问,娴熟把握各项专业技能,由于这是进展职业选择和顺当就业的根本条件。 一年级:珠算初级证书,担当班干部和语文课代表,完成学校的课程及自考课程。参与学校组织的珠算培训,仔细听好课堂45分,合理安排课余时间。 二年级
9、:等级考试,会计电算化证书,参与学校组织的各种活动熬炼自己,电算化培训 三年级:有肯定的财务治理学问和较强的实际工作力量,擅长处理利益各方的关系,有广泛的人际关系,多参与社会实践,体验生活 从会计产生和进展的历史来看,会计既是经济治理必不行少的工具,同时它本身又是经济治理的组成局部。因此,任何社会的经济治理活动,都离不开会计,经济更加展,它的理越要加强,会计越重要,会计是一门经济治理科学,它的理论与方法体系随着社会政治、经济和科学技术的进展以及经济治理的需要而不断进展和创新。 实践规划如下: 1、从出纳最根本的工作做起,把握一些根本操作,用暑假45天,把握会计的一些技术性的工作,初步学习做会计
10、。 2、在实业公司学习时,盼望能通过自己的努力,工作精神,在一年后当上会计,同时积极做好应聘工作,争取能进入上市公司工作,争取在3年后成为公司的领导人 (二)创业的规划 千里之行,始于足下,创业之路贵在起步,要把创业的抱负变成创业的实践,直至获得创业的胜利,这是一条艰难的、并不平坦的创业之路。我们必需要有吃大苦,耐大劳、迎难而上、千方百计克制困难的思想预备,以勇往直前的精神艰难奋斗,制造美妙的明天,塑造闪光的青春、证明自我的潜能、自我价值。现实生活中很多创业者都有这样的体会:世俗偏见有时简直是一张无形的网,裹得你苦恼不堪,然而假如你硬着头皮闯过去,便可能烟消云散,迎来一个晴朗的天空。 中职职业
11、规划2 如今这个人才竞争的时代,职业生涯规划开头成为就业争夺战中的另一把利器。对于每个人而言,职业生命是有限的,假如不进展有效的规划,势必造成时间和精力的铺张。作为当代的中职学生,若是一脸茫然的踏入这个竞争剧烈的社会,怎能让自己拥有一席之地呢?所以,我为自己拟定了一份职业生涯规划。有目标才会有方向和动力。所谓“知己知彼,百战不殆”,认清自己的现状的根底上,仔细规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必需是在充分且正确熟悉个人条件与相关环境的根底上进展的。要端详自己、熟悉自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。既要弄清晰我想干什么、我
12、能干什么、我应当干什么,在众多的的职位面前我会选择什么等问题。所以要想胜利就正确评价自己。 一、自我评价 1、 个人性格:即由外向的一面,又有内向的一面。积极参与活动,内向的时候可以让别人忽视我。 2、 个人兴趣:喜爱踢足球、打乒乓球和网球,喜爱上网和一个人漫步等。 3、 个人特长:有锲而不舍的精神、虚心求学的士气、有错必改的正气。 4、 个人志向:我想当一名精彩的影视剪辑师。虽然说社会上的工种有几千多种、形形色色的,但我是喜爱这个职业,虽然他比不上在台前的演员风光,但他也是可敬的,由于影视剪辑师能让我们看的的片子更好看。 二、对专业的熟悉 1、 专业背景:摄制组的主要创作人员之一。负责选择、
13、整理、剪裁全局部割拍摄的镜头素材(画面素材和声音素材),运用蒙太奇技巧进展编纂组接,使之成为一部完整的影片。剪辑师在深刻理解剧本和导演总体构思的根底上,以分镜头剧本为依据,通过对镜头(画面与声音)精细而恰到好处的剪接组合,使整部影片故事构造严谨,情节绽开流畅,节奏变化自然,从而有助于突出人物、深化主题,提高影片的艺术感染力。作为导演的亲切合,剪辑师通过细致而繁复的再创作活动,对一部影片的成败得失,负有举足轻重的职责。剪辑师必需是导演创作意图和艺术构思的忠实表达者。但是,剪辑师也可以通过对镜头的剪辑弥补、丰富乃至订正所摄镜头素材中的某些缺乏与缺陷,也可局部地调整影片原定构造,或局部地转变导演原有
14、的构思,从而使影片更加完整。剪辑师的工作,包括艺术创作与技术操作,贯串于整个影片摄制过程中,在完成样片剪辑、对白双片制作、混录双片制作等不同阶段,都须与有关(主要是录音)部门通力合作。 2、 工作内容:参加与导演有关的创作活动,为后期的剪辑制定方案;通过摄制镜头的编剪、组接,实现导演的创作意图和艺术构思;进展影视片的音乐、对白,音响磁带的套剪及混录;运用纯熟的剪辑技术,针对产品特性进展剪辑包装创意,完成节目编辑和成片出库。 3、 专业课程:数字图像、摄影、剧作、分镜头台本、视听语言、MAYA。 4、 就业方向:在电视台、电影制作公司、广告公司、影视公司、教育机构、杂志社、出版社、网络媒体、相关
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