乡镇中心学校暑期集体备课方案.docx

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1、 乡镇中心学校暑期集体备课方案 乡镇中心学校暑期集体备课方案 乡镇中心学校暑期集体备课方案 依据教育局统一部署，为进一步推动课堂教学改革、构建高效课堂，实现教育教学资源共享，推动教师整体素养进一步提高，谢家镇中心学校打算，自8月11日8月20日在全镇范围内开展暑期教师集体学习和备课活动。详细安排如下： 一、活动领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 二、集体备课要求 1、考勤制度：全镇教师活动时，中心学校统一考勤；分校活动时由各学校考勤。 2、集体备课原则：坚持“三公开”、“四定”、“五统一”、“六备”。即：笔记公开、资料公开、阅历公开；定时间、定地点、定内容、定主备人；统一教学进度、统一教学

2、目标要求、统一教学重点、统一反应训练、统一考试测评；备课标、备课程、备学情、备教法、备学法、备教学手段。 3、制定学期学年规划：各学科备课组要制定切实可行的年度教学规划、学期教学规划。 4、备课方法：可采纳单元或专题式的集体备课方法，也可依据新课标方案，结合校情、师资、学情实行备课方法。 5、备课方式：每次集体备课，由主备人作中心发言，组员要提前作好个人备课规划，以便充分研讨、沟通，总结出切实可行的教学方法。在集体备课过程中，备课组成员应仔细做好学习笔记，完毕后学校统一检查。 6、教学设计要求：教学设计内容一般应包括学年规划、学期规划、单元规划、课时教学设计等内容，每位教师在集体备课期间应当作

3、出不少于6份具有共性特色的教学设计，备课组要进展优秀教学设计评比工作。 7、集体听课活动：集体备课期间，备课组应在评比出优秀教学设计的根底上进展观摩教学，每位成员必需按时参与并仔细做好听课、评课记录。备课组组长要仔细填写集体备课记录，活动完毕后连同教学设计、暑期备课小结、考勤表交送中心学校存档。 8、时间安排：上午：8：0011：00， 下午：3：005：30 9、考评内容：教学设计、学习笔记、学习心得、听课记录、签到状况、活动记录状况。 谢家镇中心学校 二0一年七月 乡镇中心学校暑期集体备课方案 依据教育局统一部署，为进一步推动课堂教学改革、构建高效课堂，实现教育教学资源共享，推动教师整体素

4、养进一步提高，谢家镇中心学校打算，自8月11日8月20日在全镇范围内开展暑期教师集体学习和备课活动。详细安排如下： 一、活动领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 二、集体备课要求 1、考勤制度：全镇教师活动时，中心学校统一考勤；分校活动时由各学校考勤。 2、集体备课原则：坚持“三公开”、“四定”、“五统一”、“六备”。即：笔记公开、资料公开、阅历公开；定时间、定地点、定内容、定主备人；统一教学进度、统一教学目标要求、统一教学重点、统一反应训练、统一考试测评；备课标、备课程、备学情、备教法、备学法、备教学手段。 3、制定学期学年规划：各学科备课组要制定切实可行的年度教学规划、学期教学规划。 4

5、、备课方法：可采纳单元或专题式的集体备课方法，也可依据新课标方案，结合校情、师资、学情实行备课方法。 5、备课方式：每次集体备课，由主备人作中心发言，组员要提前作好个人备课规划，以便充分研讨、沟通，总结出切实可行的教学方法。在集体备课过程中，备课组成员应仔细做好学习笔记，完毕后学校统一检查。 6、教学设计要求：教学设计内容一般应包括学年规划、学期规划、单元规划、课时教学设计等内容，每位教师在集体备课期间应当作出不少于6份具有共性特色的教学设计，备课组要进展优秀教学设计评比工作。 7、集体听课活动：集体备课期间，备课组应在评比出优秀教学设计的根底上进展观摩教学，每位成员必需按时参与并仔细做好听课

6、、评课记录。备课组组长要仔细填写集体备课记录，活动完毕后连同教学设计、暑期备课小结、考勤表交送中心学校存档。 8、时间安排：上午：8：0011：00， 下午：3：005：30 9、考评内容：教学设计、学习笔记、学习心得、听课记录、签到状况、活动记录状况。 谢家镇中心学校 二0一年七月 乡镇中心学校暑期集体备课方案 依据教育局统一部署，为进一步推动课堂教学改革、构建高效课堂，实现教育教学资源共享，推动教师整体素养进一步提高，谢家镇中心学校打算，自8月11日8月20日在全镇范围内开展暑期教师集体学习和备课活动。详细安排如下： 一、活动领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 二、集体备课要求 1、考

7、勤制度：全镇教师活动时，中心学校统一考勤；分校活动时由各学校考勤。 2、集体备课原则：坚持“三公开”、“四定”、“五统一”、“六备”。即：笔记公开、资料公开、阅历公开；定时间、定地点、定内容、定主备人；统一教学进度、统一教学目标要求、统一教学重点、统一反应训练、统一考试测评；备课标、备课程、备学情、备教法、备学法、备教学手段。 3、制定学期学年规划：各学科备课组要制定切实可行的年度教学规划、学期教学规划。 4、备课方法：可采纳单元或专题式的集体备课方法，也可依据新课标方案，结合校情、师资、学情实行备课方法。 5、备课方式：每次集体备课，由主备人作中心发言，组员要提前作好个人备课规划，以便充分研

8、讨、沟通，总结出切实可行的教学方法。在集体备课过程中，备课组成员应仔细做好学习笔记，完毕后学校统一检查。 6、教学设计要求：教学设计内容一般应包括学年规划、学期规划、单元规划、课时教学设计等内容，每位教师在集体备课期间应当作出不少于6份具有共性特色的教学设计，备课组要进展优秀教学设计评比工作。 7、集体听课活动：集体备课期间，备课组应在评比出优秀教学设计的根底上进展观摩教学，每位成员必需按时参与并仔细做好听课、评课记录。备课组组长要仔细填写集体备课记录，活动完毕后连同教学设计、暑期备课小结、考勤表交送中心学校存档。 8、时间安排：上午：8：0011：00， 下午：3：005：30 9、考评内容：教学设计、学习笔记、学习心得、听课记录、签到状况、活动记录状况。 谢家镇中心学校 二0一年七月