九月中班工作计划汇总5篇.docx

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1、 九月中班工作计划汇总5篇九月中班工作规划 篇1 主要目标与供选择的教育活动 月目标 1、能主动关怀小班的弟弟妹妹，体验做中班小哥哥、小姐姐的骄傲感和责任感； 2、感受、理解故事角色的真挚的友情，懂得朋友间应相互关怀、帮忙； 3、能积极开心地参与活动，愿意与同伴合作嬉戏； 4、能依据歌曲自己做动作，体验与朋友一起做嬉戏的乐趣； 5、感知物体的数量，能用点子和数字来表示物体的数量； 6、观看公路物体运动的快慢； 7、依据音乐得快慢绽开想象，并用动作表演相应得动物角色； 8、知道10月1日是国庆节，了解人们欢庆国庆的一些主要形式。 供选择的教育活动 美术： 1、手拉手； 2、好玩的车； 3、添画。

2、 音乐： 1、火车钻山洞； 2、哈罗哈罗； 3、小指勾一勾； 4、谁来了； 5、小白兔和大狗熊。 教学建议： 环境创设： 1、设置“好朋友”园地，将幼儿带来的好朋友的照片，以及在美工区里画的一对好朋友剪下的贴在园地里，并不断丰富内容，激发幼儿的同伴友情； 2、与幼儿童制作同心树； 3、在墙上布置“快块回，渐渐回”的专栏，展现有关车辆的快慢，动物的快慢，生活中快慢等内容，并不断的丰富； 4、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观摩，了解这些交通工具的特点； 5、结合国庆节的活动与幼儿共同商议怎样布置环境，并在美工区活动中动手创作； 6、设置“动物朋友乐园”展现沟通台，供

3、幼儿展现快朋友和慢朋友的泥塑作品。 日常生活： 1、引导幼儿有序地治理自己的日常用品； 2、每个幼儿选择1-2种自己喜爱的玩具带到幼儿园来参与“玩具总发动”活动； 3、创做有益链。将彩带环从活动室的一端连到另一端； 4、引导幼儿将自己喜爱的嬉戏教给好朋友，共享嬉戏的欢乐。 家园共育： 1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的心情感受。 2、引导孩子主动帮忙家人做一些力所能及的事，体验长大的积极心情， 九月中班工作规划 篇2 一、工程教育教学： 1.做好幼儿开学报名缴费工作。 2.开展“我和朋友在一起”、“快快渐渐”主题教育活动： (1)墙面设置“好朋友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼

4、儿说说自己的好朋友是谁，并在朋友间链接长条。 (2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿观看、了解这些交通工具的特点。 3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。 4.丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观看，并指导幼儿进展记录。 5.做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动 二、卫生保健： 1. 做好期初幼儿身高体重的测量工作。 2.加强晨检，预防各种传染病。 3. 开展“爱牙日”活动。 4.做好体弱儿的日常护理与记录工作。 5. 开展安全教育活动：“园内设施要当心”、“我的玩具朋友”、“过公路要遵守交通规章”。 6. 开展安康教育活动：“白白的牙齿”、“进

5、餐挨次”。 三、家长工作： 1.准时添加插班新生的家校通信息，确保准时沟通，制作新生接送卡。 2.设计、更新家长园地栏版面和内容。 3.制定好“千名教师访万家”规划，做好家访工作。 4.班主任与配班教师仔细写好宝宝成长手册。 5.利用班级网站开展家教阅历沟通共享。 6.召开小班家长会，开展好“家长学校”授课活动。 四、常规培育： 1. 引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。 2.重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。 3.指导幼儿养成良好的生活常规，宁静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。 五、班级特色： 1.展现幼儿折纸作品，在月末回忆本月所学折纸活动内容，进展集体评比。 2.利用班级特色活动时

6、间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。 九月中班工作规划 篇3 主要目标与供选择的教育活动 月重点 1、朋友见面真快乐 2、快快渐渐 月目标 1、能主动关怀小班的弟弟妹妹，体验做中班小哥哥、小姐姐的骄傲感和责任感； 2、感受、理解故事角色的真挚的友情，懂得朋友间应相互关怀、帮忙； 3、能积极开心地参与活动，愿意与同伴合作嬉戏； 4、能依据歌曲自己做动作，体验与朋友一起做嬉戏的乐趣； 5、感知物体的数量，能用点子和数字来表示物体的数量； 6、观看公路物体运动的快慢； 7、依据音乐得快慢绽开想象，并用动作表演相应得动物角色； 8、知道10月1日是国庆节，了解人们欢庆国庆的一些主要形式。 供选择的

7、教育活动 安康科学语言社会艺术 1、欢乐岛； 2、脚印桥； 3、我和小球赛跑； 4、我会做慢动作。 1、高朋友和矮朋友； 2、朋友的生日； 3、逛公园； 4、公路上； 5、数汽车； 6、开车； 7、前与后。 1、有朋友真好； 2、大树和小鸟； 3、说说笑； 4、爱开玩笑的纳纳； 5、慢吞吞的压路机； 6、小兔看爷爷； 7、龟兔爬楼，谁是第一。 1、找朋友； 2、想让你快乐； 3、听话的朋友； 4、跑得快，跑得慢的动物； 5、节日的景象。 美术： 1、手拉手； 2、好玩的车； 3、添画。 音乐： 1、火车钻山洞； 2、哈罗哈罗； 3、小指勾一勾； 4、谁来了； 5、小白兔和大狗熊。 九月中班工作

8、规划 篇4 教育工作 1、在朋友见面真快乐这一主题活动中，我们将让每一个孩子学会怎样结交朋友，怎样融入群体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感气氛从朋友那儿吸取欢乐，给朋友带去欢乐，中班九月工作规划。 2、在快快渐渐这个主题中，让幼儿关注四周事物的快慢现象的过程中，引发感知事物差异的奇怪心，思索为什么有快和慢，怎样使“慢”变“快” 保育工作 1、在盥洗、体锻及自由活动时间，提示幼儿多关怀新朋友，帮忙他们尽快适应新环境。 2、引导幼儿有序地治理自己的日常用品。 3、幼儿按组分别轮番担当值日生工作，并自己制作值日生标记。 环境创设 1、营造友好、温馨的气氛，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归

9、属感。 2、与幼儿共同制作同心树。 3、创设和新生交往的时机，鼓舞他们关怀、帮忙新朋友。 4、在墙上布置“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容，并不断加以丰富。 5、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观看、了解这些交通工具的特点。 家园共育 1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的心情感受。 2、给孩子叙述一些朋友之间相互关怀、帮忙的故事，谈谈如何让别人快乐，人什么时候最孤独等等。 3、有意识地带孩子到公路上观看车辆、行人等的速度，感受快慢的相对性。 4、在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 其他 1

10、、学习儿歌两个好朋友。 2、丰富班级自然角，鼓舞幼儿关怀集体，自己照料自然角。 3、制作友情链。 4、为本园国庆活动做预备。 九月中班工作规划 篇5 一、本月工作重点： 1. 进展班级环境创设，做好主题墙饰布置。 2. 各班严格根据幼儿园一日活动组织标准仔细组织幼儿开展一日活动， 加强一 日活动各环节的常规治理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会 新操。 3.更新家长园地版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进展嬉戏室环境布置及 嬉戏玩具的制作。 4.做好期初幼儿身高体重的测量工作，协作园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及 各类疫苗接种摸底登记工作。 5.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育

11、教学秩序。 二、本月开展以下主题： 主题活动： 我长大了 主题目标： 1、引领幼儿正确地“熟悉自我、确定自我” 。 2、发觉自己长大的生理特征和动作变化。 3、培育良好的生活习惯和自理力量。 4、关注四周环境，建立良好的人际关系，学会与人共享。 三、家长工作： 1.放手让孩子独立做些力所能及的事情，培育孩子做事的主动性与自信念。 2.帮忙孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发觉自己的外 在变化，培育孩子良好的生活习惯和自理力量。 3. 准时发觉孩子的进步，确定和赞美孩子，鼓舞其一步一个台阶持续迈进，树 立孩子的自信念。 4.鼓舞孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快 乐，学习调整掌握自己的言行，懂得站在他们的立场上思索问题，逐步平衡与同 围环境的关系。