九年级第二学期语文教学计划3篇.docx
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1、 九年级第二学期语文教学计划3篇 一、指导思想: 初三语文备课组以语文新课程标准为指导,以探究中考思路和提高语文教学质量为目标,以培育学生语文素养和传授语文学问为重点。在教学中积极提倡自主、合作、探究的学习方式,为学生语文素养的全面进展而努力。仔细落实学校年度工作思路的详细要求,转变教育观念,在教学实践中不断探究,学习、借鉴以往初三语文的教学阅历,不断总结完善教学方法,使提高学生语文素养和沉着面对中考两方面都能得以丰收。 二、工作要点: 1、重视教学常规工作:充分熟悉初三毕业班教学质量的重要性,团结奋战,资源与阅历共享,力争打好这一攻坚战。平常做好教学常规工作,使提高教学质量、目标落到实处。
2、2、充分发挥备课组作用,加强备课组活动,做到资源共享,做到定期研讨,围绕培优抓差,探究方法,努力提高语文教学质量。 3、新授与复习并举:在完成新授的根底上,尽快进入复习,文言文的复习,现代文阅读的训练,稳固学问,强化力量。 4、加强学习,了解近几年中考信息,分析、探究中考思路,学习新课程标准,学习教科研理论,并结合起来,运用到教学实践中去。 三、教学进度和要求: 1、每周完成一篇作文,一周大作文,一周小作文,强化写作训练。 2、3月8前必需完毕新授课。 3、3月8日至4月10日进展第一轮复习:这一轮开头主要完毕九年级(下)的教学内容,重点是文言文的背诵和记忆。同时进展现代文复习,目的是以练促学
3、,举一反三,触类旁通。然后依据中考要求,认仔细真地复习好1-6册文言文,做到字、词、句落实,了解文章内容。 其次轮复习:整个复习过程分为四个阶段:一、全面复习(4月上旬5月上旬):全面复习语言积存、古诗阅读、课外文言文训练、小作文写作。二、查漏补缺(5月上旬5月中旬):针对其次阶段的复习进展小结,稳固训练;三、重点突破(5月中旬5月下旬):对学生在复习中有困难的学问点进展重点突破,加强课外阅读的指导;四、总结检测(6月上旬):全面总结复习状况,检查复习效果,模拟测试。 , 九年级其次学期语文教学规划 篇2 一、指导思想 在学校教学工作的指导下,向课堂教学要质量,讨论如何充分利用课堂教学时间,最
4、大限度的培育学生学习语文的力量,教给学生学习方法,切实提高学生的语文素养。 二、学情分析 本学期我担当九年级1班、2班的语文教学。共有学生66名,总体来看,学生根底参差不齐,两极分化严峻,尤其是(2)班的学生学习的自觉性、主动性差,局部学生常常不交作业。抄答案现象严峻。背课文慢,多数在规定时间内完不成背诵任务。不注意积存,不阅读。局部学生书写习惯不好,字迹潦草,无法识别。因此,我准备以激发学生兴趣和信念入手,教给学生学习语文的方法,有效地对学生进展阅读和作文训练,夯实根底学问,争取在中考中取得好成绩。 三、教材分析 本册书共五个单元,第一单元是“比拟与辨微”;其次单元是“快速捕获阅读信息”;第
5、三单元是“疑为学之始”;第四单元是“知人论世读经典”;第五单元是“横看成岭侧成峰”。每个单元还安排了综合学习与探究和诵读观赏。 四、教学总目标 1、学习把握常用的汉字、词语,背诵积存指定的古诗文,到达娴熟,精确。 2、能阅读浅显的文言文,理解词、句,把握主旨。 3、具有肯定的口语交际力量,学会倾听,表达和交际,初步学会文明地进展交际沟通和社会交往,进展合作精神。 4、能详细明确,文从字顺地表达自己的意思,依据需要,能运用常用的表达方式,在指定时间内,完成相应字数的写作。 5、学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品,从中受到高尚情操与趣味的熏陶,进展共性,丰富自己的精神世界。 6、能主动地
6、进展自主学习、合作学习、探究性学习,树立大语文的观念,在生活实践中学语文、用语文。 7、在学习过程中,养成学习语文的”良好习惯,增加学好语文的自信念,敬重规律,把握好的学习方法。 8、培育学生喜爱祖国语言文字的情感,逐步养成实事求是,崇尚真知的求学态度。 9、在学习语文的过程中,培育学生的爱国主义情感,社会主义道德品质,使其逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。 10、让学生熟悉到中华文化的丰厚博大,汲取民族文化的才智,关怀当代文化生活,着重多样文化,吸取人类文化的养分,从而提高自身的语文素养。 五、方法措施 1、坚持以人为本的教学理念,充分发挥师生双方在教学过程中的主
7、动性、和制造性,转变观念,更新学问,不断提高自己的综合素养。 2、把握中考动态,追踪中考考点趋向,依据学生所需,细心选择有价值的,含金量高的材料给学生,力争事半功倍。 3、培育学生良好的学习习惯,把握正确的学习方法,为今后的进展打下扎实的根底。 4、重视阅读训练,在各类文体常识的指导下,教给学生一些答题技巧,结合训练,使学生把握肯定的阅读方法。 5、加强写作训练,要求学生多观看,多积存,多感悟,全面地尽可能地提升学生作文的质量。 六、教学进度安排 13周 教学所剩现代文的学习。 49周第一轮分册复习。 1013周 其次轮专题复习。 1415周第三轮综合演练。 16周第四轮查漏补缺 九年级其次学
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- 九年级 第二 学期 语文 教学计划
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