二年级班主任工作计划（五篇）.docx

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1、 二年级班主任工作计划（五篇） 一、学情分析 本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。透过上学期的学习，班里大局部学生能够做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，局部班干部在学习和表现中能够成为学生们的典范。但是，还是有局部学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律松散，作业欠交、迟交现象严峻。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育上，正确让每一个学生都能够取得进步。 二、常规教育 1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热

2、忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有群众。比方：能够利用品德课对学生进展思想行为教育。透过各种方式进一步标准学生的行为习惯。 三、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是学生简洁休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而简洁的气氛。然

3、而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意礼貌活动，寓教于乐。 3、出操纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，要求学生做到不仅仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理。 四、卫生 1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每一天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监视岗”，进展检查与监视。对于专心主清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 五、班干部的培育 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我仍将连续上学期的班干部制度，培育做事仔细有职责性的

4、人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个专心向上，朝气蓬勃的班群众。 六、加强家校联系 孩子的成长离不开教师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸张，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 七、班级活动 1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动; 2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动; 3、群众跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，连续群众跳。 4、每月评比：每月设立一个主题，进展评比。 5、墙报小当家：连续上学期出墙报制度。 总而言之，“

5、给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我必需会专心去和学生沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改善。若有缺乏之处，发觉后会准时订正。 二年级班主任工作规划篇2 转瞬间，假期匆忙而过，劳碌紧急的新学年又来到了。我的工作也将迎接新的挑战。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、学生状况分析 我班本学期共有学生x人，他们活泼得意，奇怪心强，求知欲强。

6、本班学生由于年龄还小，思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够抱负。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规，喜爱劳动等。 二、目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、班级卫生明确分工，各负其职。增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 4、积极协作学校开展各项活动。 三、方法措施 1、常规教育方面 假期刚完毕，学生对于学校的日常生活和学习不能立刻适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为

7、了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。 2、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： (1)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 (2)课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，严禁追赶打闹。有秩序的去洗手间。课间可以开展“看书、下棋、画画”等有意义的活动，同时，随时提示学生要留意安全，寓教于乐。 3、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活

8、习惯，还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生：要求衣着干净，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。 (2)班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生班长，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。 4、班干部的培育方面 这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 5、加强后进生治理： 分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 6、加强家校联系，准时了解学生在家的

9、生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。 假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒!上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。 二年级班主任工作规划篇3 一、指导思想 贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素养教育，促进学生的全面进展，注意培育创新精神和实践力量。培育学生良好的道德品质。 二、本班的根本状况 二年级原有学生49人，本学期转走2名学生，本班共有学生47人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应，但经过一个假期可能都已忘却，为了使学

10、生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进展有针对性的常规教育，所以，作为一名班主任，我肯定要起到榜样带头作用，当好家长，做学生的表率。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生日常行为标准和思想道德教育，使学生养成良好的学习和生活习惯，并进展总结，通过小组长的汇报，准时的表扬。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。 3、对学生进展集体荣誉的教育，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 4、对于学生的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与帮忙。 三、班级纪律

11、 1、选拔培育好班干部，连续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，帮助好教师治理好班级。每周的班会课利用非常钟小结他们的工作状况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很抱负的班干部进展指导，教给他们的一些治理方法。 2、建立和健全完善的班级科学治理制度，凡写字仔细、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用非常钟时间来总结与嘉奖。 四、班级治理的详细措施： 本学期我打算实行以下措施对本班的学生进展治理： 1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况

12、，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将结合学校的养成教育训练工程从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、准时了解学生状况精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关怀、爱惜学生的角度动身展状况。 3、家教结合常常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 4、培育班级干部准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，

13、指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 5、重视文体工作教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 二年级班主任工作规划篇4 【指导思想】 以学校工作规划为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以培育学生对祖国的朴实感情为主线，以强化行为标准养成教育

14、为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 【工作思路】 以“养成教育”为重点，标准学生行为习惯;以“爱心教育”为突破口，加强学生思想道德建立;以班级文化建立为切入点，推动学校文化建立;以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面进展。 1、确立一种意识：以学生为主体，关注学生的全面进展。 2、抓住三条主线：养成教育、爱国主义教育、班级文化建立。 3、实施“三化”：行为习惯标准化、爱心教育常规化、班级建立特色化。 【工作目标】 一、更新一个观念： 用班级治理新思想更新班级治理新观念。 二、树立两个意识： 1、坚固树立

15、“生本意识”，实施“生本意识”“双德工程”：努力形成以师德带生德、以生德促师德，双德互育，和谐进展的良好局面。 2、坚固树立“安全意识”，杜绝安全责任事故发生。 三、优化三个建立： 1、优化班级治理及德育治理科学化建立。 2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建立。 3、优化校园文化建立。 四、开展四个活动： 1、开展 “书香校园”主题读书活动。 2、开展“爱国主义”教育活动。 3、开展秋季体育运动会暨体育节活动。 4、开展庆“教师节”，庆“国庆”，庆“元旦”等其他活动。 五、实现五个提高： 1、学生的良好学习行为习惯有明显的提高。 2、良好的班风、学风、校风有明显的提高。 3、参加活动的实效

16、性有明显的提高。 4、依法治校、依法执教的良好风气有明显的提高。 5、班级的科学化治理及学生的综合素养有明显提高。 【主要工作】 (一)加强校园文化建立，充分发挥校园文化的育人功能。 1、发挥红领巾播送站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园气氛。 2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日，组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。 3、加强少先队特色文化建立。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育，拓宽少先队传统文化阵地，利用队角、黑板报、橱窗、手抄

17、报、红领巾播送站等阵地，借用优秀的书籍报刊，帮忙少年儿童吸取丰富的精神食粮。每周开设红领巾专题播送，要组织队员仔细收听，准时宣传校园内的文明佳事。 (二)多方面、多渠道提高学科德育渗透功能。 充分利用班队会课、安康课，对学生进展安全教育、身心安康教育。各班主任要利用班队活动时间，开展主题鲜亮、积极向上的班队活动。心理安康课必需有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。详细内容各班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。 (三)亲密家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。 重视家庭、社会与学校教育的协作，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力

18、，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家状况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。利用社区教育的资源，进一步深化学生的素养教育。 (四)加强师德建立和班主任队伍建立 连续努力，建立一支“师德高尚、业务精良、方法敏捷”的德育工作队伍。师德建立是教师队伍建立的一项重要内容，中華励誌网要不断充实师德教育内容，每一位教师都要做到关爱学生，理解学生，敬重学生，时时为师，到处为表。要更新理念，树立以人为本的新思想。充分熟悉德育为首的含义，要树立全员育人意识，形成人人、事事、时时、到处育人的深厚气氛

19、。班主任工作要着眼于细、活，要扎扎实实做好各项工作，要在班级治理过程逐步树立“没有完成时，只有进展时”的理念，永久追求完善。不断充实自己的阅历，更好地做好自己的班主任工作。 【主要工作安排】 九月份: 德育主题：行为标准教育 1、制订德育工作规划，各班依据学校德育工作规划，制订班主任工作规划和班队活动规划。 2、召开大队干部会议，明确新学期目标和任务。 3、各班布置教室，建立好中队活动阵地，学校组织“最美教室”的评比。 4、办一期以迎接新学期和庆祝“教师节”为主题的黑板报，学生中心组织评比。 5、各班组织学生学习小学生行为标准，强化安全、卫生、纪律教育;进展早操集会、放学路队标准训练，做到安全

20、文明，秩序井然。 6、六年级家长会。 7、各班召开两次主题班会。 十月份： 德育主题：爱国主义教育，红领巾组织教育 1、在二六年级进行爱国歌曲演唱竞赛。 2、利用建队日，中華励誌网对学生进展少先队学问的教育。 3、各班办一期以喜爱祖国，庆祝建国六十周年为主题的黑板报。 4、对一年级的新生进展队前教育。 5、召开五年级、三年级家长会。 6、开展“重阳敬老”实践活动。 7、各班召开两次主题班会。 十一月份： 德育主题：体验教育、感恩教育; 1、在二六年级进行以“感恩教育”为主题的班队会展现课活动。 2、各班办一期以“感恩教育”为主题的黑板报。 3、各班召开两次主题班会。 4、中高年级心理安康教育讲

21、座。. 5、召开四年级家长会。 6、中队主题活动观摩。 7、班主任工作研讨会。 十二月： 德育主题：诚信教育 1、各班召开一次主题班会。 2、各班办一期以“迎新年”为主题的黑板报。 3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培育团结同学、爱惜集体、关怀他人的良好品德。 4、二年级学生家长会。 一月份： 德育主题：自我评价教育 1、各班进行迎新年活动。 2、各班开展学习竞赛，评比“三好学生”、“优秀播音员”、“优秀学生干部”等。 3、班主任撰写班主任工作论文，学校组织评比。 4、新春义卖春联送祝愿实践活动。 二年级班主任工作规划篇5 一、班级概况 本班共有62

22、名学生，女生31名，男生31名。61个孩子，61朵祖国盼望之花，每个孩子都活泼得意，有着较好的行为习惯，但是由于年龄小，自制力差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，做事情的专注性有待提高。 二、根本目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍，全体学生养成良好的学习、生活习惯，营造一种爱学习、乐阅读的学习气氛，逐步形成守纪、进取、勤奋的班级之风。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己、赏识他人，积极协作学校、少先队，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感记忆自我约束、自我治理的力量。 三、班干部的选拔与培育 本学期我班的班干

23、部选拔遵循公正、公开、公正的原则，实行民主投票的方式，班干部职位有：班长、副班长、纪律委员、学习委员、宣传委员、劳动委员、体育委员、文娱委员共七个。选拔的详细步骤：学生预备-上台演讲-民主投票-达成全都。 班干部的培育：选拔完毕，召开班干部会议，让每个班委了解自己的任务，树立剧烈的责任感，对工作布满信念。安排任务各司其职，副班长刘瑾琨负责晨读，学习委员负责午练，劳动委员负责班级卫生，纪律委员负责路队工作，班长总抓全部工作，监视班委。另外，班主任要树立班干部的威信，放权让孩子自己治理，适时的进展提示与指导。 四、班级公约的制定与执行 (一)、常规教育 为了让孩子尽快的融入班集体，班主任在日常的生

24、活中要有序的引导，并且做到内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性地常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、开学初，师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩罚法，从纪律、卫生、路队、晨读、午练几方面制定，先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再有班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我班的宗旨：说到做到，事不过三。 2、每周开一次班会，对本周的工作进展总结。先有各个班委对治理中的问题进展阐述，并对自己有没有做到仔细治理进展评价;接着对于提出的问题集体争论、商议对策;最终选出一周优秀班干部，班主任进展星星嘉奖。 3、每周评比出来：晨读我最棒，午练我最好，路队我最齐，卫生我最勤，

25、班委我最强，对于表现好的学生，赐予盖章嘉奖。 (二)、班级纪律 一个班集体，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律。因此，我从以下几点入手： 1、课堂纪律。严格遵守课堂的“四管”：管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动。假如有违规现象，依据班级公约进展惩罚。 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来轻松活泼的气氛。升入二年级学生的教室在二楼，所以要给孩子制定规章，不能攀爬栏杆，不能下楼或上楼，不能追赶打闹，学生可以在课间时间查看图书角的书籍，养成好的习惯。 3、路队纪律。放学时间的路队是一个班级整体气氛的表达，良好的路队会给学校、家长焕然一新的感觉

26、。路队有四队组成，男生女生各两队，张瑾带队，下楼梯时从左右两个楼梯分开下，不能焦急，不能奔驰。走的过程中学生手牵着手，大声背诵弟子规，解散时要有礼貌的说再见。 (三)、卫生方面 俗话说：病从口入，讲究卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1.个人卫生：每周检查一次个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。 2.班级卫生：每天下午分派值周学生清扫，由劳动委员负责，同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 (四)、家校结合，分类施教 学校教育与家庭教育合二为一，本学期要做好桥梁的搭建与因材施教的工作： 1、班主任要有一双发觉的眼睛，擅长发

27、觉每个学生身上的闪光点，并大力表扬，树立信念，使其闪光点发光发亮。 2、常常保持与学生家长的联系与沟通，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，一切为了孩子的进展。 3、建立家庭委员会，设立会长、副会长、学习委员、宣传委员、财经委员等职务，各司其职，为孩子的教育做好帮助工作。 (五)、班级文化的布置 良好的班级文化气氛对学生会产生潜移默化的影响，好的班级文化气氛需要班主任和学生共同建立与维护： 1、在教室建立图书角，把学生捐献的图书整齐的摆放于书架之上，并选出图书治理员一名负责治理图书。 2、教师以身作则，让学生逐步养成勤读书、读好书的习惯，在读书的过程中学会给其他同学介绍自己所读的书籍，练习口语交际力量。 我信任，经过一学期的努力，必定能收获丰硕的果实!