二年级中队工作总结1中队活动总结二年级.docx

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1、 二年级中队工作总结10篇中队活动总结二年级 转瞬一学期马上完毕，本着转变观念、实抓常规、追求创新、加强实践、体验为主、讲究实效的工作理念良好的完成了本学期的少先队任务。现将本学期的工作总结一下： 一、 深化思想道德教育 加强小学生日常行为习惯的检查监视，严格执行检查评比制度，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到： 1、采纳自我评价、互评的方式，鼓舞学生养成良好品德。 2、开展“一字节省”活动。以“节省一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步查找生活中可以节省的方面，查找节省的方法，从小养成勤俭节省、艰

2、难奋斗、爱护环境、节省能源的良好行为习惯，并充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监视员”的作用，积极带动家庭广泛参加。 3、打造品牌，深化少先队主题教育活动。 二、实行措施 1、深入学生当中，多听意见，加强与学生的意见沟通、敢于成认和总结缺乏，多和学生谈心，了解学生的内需。 2、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，加强心理安康教育。 3、转变观念，变治理为效劳，认准效劳对象，热忱效劳。 4、做好三个结合：辅导与检查相结合、鼓励与自主相结合、实践与体验相结合。 5、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。 三、让学生在活动中成长 积极开展各项活动，活动的教育意义要能奇妙

3、自然地渗透在其中。当受教育者在教育活动开头之前就明白地知道“我在受教育”，这样的教育先就失去了一半胜利的时机。如今的学生大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比拟自私、冷漠、缺乏爱心。学生常常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。为此，我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同学身上学会关怀他人，学会宽容待人。 四、班手拉手活动 仔细组织学生开展“手拉手，献爱心”的活动，我给学生们叙述贫困地区儿童的学习、生活境况。以及各地对他们的关怀、帮忙之情。在少先队大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的书

4、本、衣物和零用钱。 我班还开展“手拉手，结对子”的活动，让学生们关怀身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮忙他，无论做作业，还是他遇到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮忙他共同学好。 辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素养得到了肯定的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，我的班级能被评为“文明班”，期末考试各科成绩较好。在少先队队的工作，取得一些成绩，也有很多缺乏之处，在今后的日子里，我会大胆创新、讨论和实践一步一个脚印地搞好班工作。 二年级中队工作总结2 本学期，二年级一班中队，共有学生36人，有少先队员19人。开学初，首先选好队干部，分工到

5、人，制定了切实可行的规划，宣布班队治理要求。依据每周学校例会提出的要求结合本班实际状况召开班队会。每天督查学生在校表现状况。发觉问题，准时谈话，指出缺乏、令其改正。由于本人与该班学生关系很熟，学生根本状况都比拟了解。在按规划实施中，学生也很习惯的根据规定执行。除了根据学校治理规定条款执行外，班里再强调学生无论何时都应自觉时时要求自己，从我做起，根据中队辅导员提出的纪律、学习、礼仪、安全、卫生等方面严格要求，班队干部必需按辅导员提出的“管人先管己”的方法管好自己，再带好头，各负其职，做到：每天回报份内表现状况。只要有不良表现，做到准时与其沟通、谈话，责令不良行为预期改正，下不为例。每周定期召开班

6、队会，采纳有利时间接触学生，尤其学困生和优等生，以长辈的语气谈话、沟通思想。由于近期学校周边建房，学生在校课间休息时间的活动那段时间，本人除备课和号作业外，几乎都在教室周边转悠，监察学生课间休息的动静。以免消失担心全事项。 班级治理是一项零碎、细致、系统的教育治理，来不得半点马虎大意，而此项工作又是个“蒸气”工作。本学期，进展了20次班级活动；记录班务月小记（4）次，协作学校组织召开学生家长会1次；家访16人次。总之，二年级一班中队，一学期来，表现良好。在以后班队治理工作中还要进一步提高治理水平，给学生带好头。 二年级中队工作总结3 这一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强

7、少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建立，深入开展丰富多彩的主题教育活动，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里安康成长。现将工作状况总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1、规划扎实、工作标准 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开头就制定好工作规划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的标准工作。 2、标准教室布置、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛。 3、做好国旗下讲话工作。 二、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了

8、重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 1、每日常规检查：坚持小学生常规治理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，催促全校学生的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园“文明之花”常开。 2、重视日常安全教育。为切实消退校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用消防演练对学生加强宣传教育。 3、主题板报评比：依据节日和现实需要安排黑板报主题，进展检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的全都

9、好评。 三、进行主题活动，增加教育实效。 为提高德育工作效果，本学期，少先队通过进行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建立。 这几个月份，我校结合小学生守则和小学生日常行为标准对学生进展行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。 四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。 1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的安康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动工程。如，低年级学生有接力跑、跳绳，中年级学生进展跳绳、乒乓球，跳长绳，高年级学生进展拔河等竞赛，大大促进了学生的安康熬炼。 五、加强队伍建立，树

10、立辅导员明确的岗位意识。 众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。在实践中，也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。 六、坚持家校共建，营造学生成长的气氛 德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。 总之，一个学期以来，少先队在校领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，

11、取得了肯定成绩。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与缺乏，需要改正和改良。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力。最终，愿我校的少先队工作更加精彩！ 二年级中队工作总结4 教育观念的革命这本书说：“教师是学生的一面镜子。假如孩子生活在批判中，他便学会责备；假如孩子生活在敌视中，他便学会好斗；假如孩子生活在恐惊中，他便会忧心忡忡；假如孩子生活在鼓舞中，他便学会自信；假如孩子生活在欢送的环境中，他便学会钟爱别人；假如孩子生活在安全中，他便学会信任自己和四周的人们；假如孩子生活在友情中，他便会

12、觉得他生活在一个多么美妙的世界。”所以在和学生相处当中深深地 住： 爱是教师教育学生的前提，是教师的一种教育力量。教师的爱，对学生学习、共性进展影响甚大。假如在教育过程中，教师和学生彼此相爱，“爱之切，则教之深”，教师会更善教，而学生也会更爱学。 在教学实践中我因人而异、因时制宜，将爱的魅力充分发挥出来，让更多的学生感受到爱，在爱中安康地成长，欢乐地成长，而自己也因应了这份爱而更加乐教，更加善教。 一、喜爱、敬重、信任学生 教师只有喜爱学生，才能关怀学生的成长，具有做学生思想工作的强大动力；才能深入了解学生，细致地雕塑学生的心灵；才能建立亲切无间的师生关系，使学生情愿推心置腹地讲心里话，教师也

13、就可以更有针对性地提出严格要求；教师只有喜爱学生，才能得到学生的喜爱，对教师的要求，心悦诚服，努力做到。敬重、信任学生是教师对学生爱的情感和行为的详细表现。这就需要我们学会观赏学生，擅长发觉学生的闪光点。而擅长观赏学生，最大的收益人就是教师本人。观赏学生就要对学生的优点和特长表示欣赏。观赏学生能减轻学生的心理负担，缩小师生之间的距离。 骆泽龙，他原来学习成绩还好，但是从上学期下半学期以来就象变了一个人似的，上课不用心听课，寻常懒学习，还常常和同学间发生小冲突。但他在喜爱班集体、运动方面却做得比很多同学精彩。抓住这一点，我常常表扬他、鼓舞他，并做好班里学生的思想工作，全都通过由他来担当我班的体育

14、委员。渐渐地，他从为班争取荣誉上获得了强大的成就感，小毛病也改了不少，学习成绩也提高了，期末还以较高的票数中选为优秀班干部呢。 教师对学生的敬重和信任，对于培育学生的自尊心和对自己行为的责任感起着很大的作用。教师敬重、信任学生，学生就会力求不辜负这种信任，努力使自己的行为符合教师的要求。这样做，往往起到了事半功倍的作用。 二、多份宽容，少点批判 苏霍姆林斯基说：“对学生的错误行为实行肯定措施，进展具有说服力的批判，这样做法，乍看起来是为了把学生教育好。但是和善的动机，或者说仅仅靠和善的动机，未必能收到预期的效果。由于，每对孩子进展一次批判，实际上就是让他又一次加深了他是坏孩子、恶劣的孩子、非常

15、讨人嫌的孩子的印象。”确实如此，凶神恶煞地批判一个孩子，除了使我们教师的生气、不满的心情得到渲泻外就别无好处了。爱他们，就要我们从他们的角度动身，为他们多想想。为什么我们就不能用宽容来代替批判呢？“亲其师，信其道”教师对学生的过错行为的宽容、豁达，削减批判是一种很有成效的教育手段。对学生宽容不是纵容他们的缺点，而是对学生要体谅和理解，学生有错误或许会由于教师的宽容而感到惭愧，从而改正自新，但也不反对有适当的“杀鸡警猴”的惩罚。 三、关爱后进生 爱学生，不仅要爱优等生、中等生，更要爱差等生。一句话，教师要把爱洒向每一个学生的心田，让每一个学生感受到教师对他的爱。而真诚地与后进生交往，在成长的路上

16、赐予准时的帮忙、真诚的祝愿，他会由于你的一句话或是一个笑容、一个眼神而更加喜爱生活，更加懂得珍惜。 对后进生来说，他需要精神上的帮忙，尤其是要增长他的自信念。在这个方面，我除了一般人惯常用的讲龟兔赛跑的故事之外，还细心地发觉后进生的优点，抓住他的闪光点大力鼓舞，增加他的自信念。由于后进生也只是学习上或者纪律上的后进者，他们也有他们的共性，也有他们的爱好，他们或喜爱唱歌，或喜爱舞蹈，或喜爱劳动，或乐于助人在队会时、在各项竞赛时多一些指导，多一些鼓舞，让他们在自己感兴趣的领域中伸展拳脚，让他们感受胜利的喜悦。这时，我们所谓的后进生成了生活中的强者，对其自信念的培育就起到了预期的效果，对他们学习文化

17、科学学问也起到了相得益彰的作用。我坚信，只要我们用爱包涵后进生，给后进生一张爱的帆，那么后进生的人生之路也会一路走好，步步走实。 教师的工作是辛苦的，而制造出来的价值却是无穷的，因此，教师的工作也是极其荣耀的。我们只有将自己最宝贵的爱洒向每个学生的心田，才能做一名学生敬重爱戴的好教师。 二年级中队工作总结5 本学期，我中队是一个团结奋进的中队；是一个布满活力的中队。本学期，我们二（2）中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的力量得到了充分提高；思想更加活泼，行动更加积极，学习也更仔细了。 一、树立目标，喜爱集体。 在一个集体里，精神文明的建立在很大程度上直

18、接影响着学生的言行举止，对学生思想行为有着重大的指导作用。因此，开学伊始，我班就制定了争当文明班，争做好学生、好孩子的目标。通过讲道理、讲故事和参与各项活动，学生明白：班集体的荣誉与个人是亲密联系的，作为班的一员要为班集体争光；并让学生时刻牢记自己是省一级学校的学生，要以省一级学生的要求来严格要求自己，要为校争光，并且要把这个思想贯彻到日常生活行动中。有了这样一个思想行为准则，学生在日常学习生活中能严格要求自己，并渐渐形成了喜爱集体，为集体争光的良好班风学风。 二、培育队干，齐抓共管。 学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓舞队干大胆开展工作，要求班队干要具体分工，又严密协作，并大胆使用一些

19、淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感骄傲。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增加，全体队员目标全都，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的熬炼，也培育出了一批优秀的学生干部。 三、活动促进，培育力量。 活动是培育学生各项素养、增加班级分散力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参加学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。 1、充分利用班会课，针对班里消失的各种问题，组织各种主题活动。在我是节省小能手的班队主题活动中，队员们懂得了节省的重要性，学到了很多课本上没有的学问。在设计科技板报的活动中，提高了队员们动手

20、力量、审美力量，丰富了学生的科技学问。 2、积极参与体育熬炼，既强体又大显身手。本学期，我中队参与学校校运会，队员们表示今年仍要加强熬炼，连续为校争光！ 四、做好规划，总结改良。 本学期，除了学期规划与总结外，我还做到每周有周规划、周小结，每次活动有活动规划、活动总结。确立各阶段的目标，并准时分析状况，总结阅历。 通过以上工作，我中队在本学期的各项工作中均取得了好成绩，获得文明班称号，期末成绩排在年级前茅。今后，我们肯定会更加努力，争取更大的成绩。 二年级中队工作总结6 本学期依据少队工作规划，精彩地完成了少队工作。详细总结如下： 一、培育少先队意识。针对二年级学生少先队意识薄弱，对红领巾的意

21、义不明确，这一实际，我主要利用少先队活动时间给他们讲： 1。红领巾的意义。 2。为什么要参加少年先锋队？ 3。怎样才能成为一名荣耀的少先队员？ 4。请音乐教师给他们教队歌。 通过这四个方面的引导。孩子们增加了少队意识，培育了少队感情，有了要参加少先队员的剧烈愿望，我班孩子荣耀地戴上了红领巾。他们带着骄傲的心情开心地学习着，红领巾的力气让他们朝气蓬勃，绚烂生动！ 二、开展丰富多彩的少队活动，让孩子们校园生活乐趣多。本学期我把少队活动、班活动、语文教学、三者有机结合开展活动。 1。趣味嬉戏，如帖鼻子、丢手巾、猜字迷，开火车组词 2。开展“谁的习惯好”竞赛活动，每天选出一位标兵。 3。积极提倡争做爱

22、劳动、守纪律、关怀他人的好孩子，争当优秀少先队员。 4。特殊是在“庆祝十一”、“元旦”活动中他们更是八仙过海各显神通，纷纷展现了他们的风采：唱歌、跳舞、猜谜、演小品、讲故事孩子们淡忘了疲乏，沉醉在无限的欢快之中。 通过上述活动，孩子们集体意识、纪律意识、友爱情感、有所增加，逐步适应了小学校园生活，初步感知了小学生守则。 三、组织学生主办了“学做人，树新风”、“好好学习”、“庆祝六一”为主题的黑板报，孩子们虽说不会排版设置，可我让他们搜集资料，让他们跟我学，也让孩子们既培育动手力量、了解拓展学问渠道，同时也有了办黑板报的初步学问，为以后放手让他们干打下了根底。 二年级中队工作总结7 就如流水般，

23、不经意间，时间飞速地从指缝间悄然溜过，不知不觉本学期的少先队工作马上完毕，回忆这个半年以来，我在少先队工作的道路上所留下的脚印，其中有领导们对我的少先队工作的关怀支持和指导，各科任教师的帮助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。我在中队里开展了各种各样的活动，现将中队工作总结如下： 一、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育。这半年来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德教育。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合小学生守则和中小学生日常行为标准，开展以“四好少年”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待

24、客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上本期我校开展的队列队形竞赛，我在中队准时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的思想品德教育课。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。本学期来，可以说学校领导对少先队工作赐予极大关注，所以，我的少先队工作开展得丰富多彩，如：依据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓舞我班队员积极主动参与爱护花草树木行动，我为班级买来一盆吊兰盆景，让队员们坚

25、持每天为盆景浇水，在此活动中培育队员喜爱劳动，关怀集体的良好品德。为了丰富学生的课外生活，很多队员积极参与学校活动，如“队列队形”竞赛，熬炼了身体，培育了队员们的集体荣誉感。 三、利用学习园地拓宽教育渠道。“学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，本学期中，我中队出两期“庆祝国庆”和“庆祝元旦”的板报，利用板报开展学习革命先烈的优良传统，树立“学做人，树新风”、“好好学习”、“体民风”的思想教育，让他们在活动中培育良好的行为习惯。 总之，本学期来，我在中队工作中仔细综合本中队的实际状况，开展各项活动，但在工作中也有一些缺乏，有待于以后提高和改良。在以后的工作中，我将一如既往的踏实工作、努

26、力学习、奋勉进取，把中队工作做得更好。 二年级中队工作总结8 辞旧迎新，在我们迎来崭新的一年的同时，紧急而繁忙的一个学期又接近了尾声，现将本学期以来的中队工作进展如下总结： 一、中队根本状况 本中队共有队员36人，其中男生20人，女生16人。本中队队员从整体上来看是很令人满足的。性格活泼开朗，天真得意。同学之间都特别友爱。在本中队里，在学习方面，大局部队员这是有着较强积极性的，但不免存在着对学习没有兴趣的队员。 二、思想教育工作 对于二年级队员来说，虽然已经承受了一年的学校教育，但是纪律还是需要进一步加强。因此，本学期我仍旧对他们进展了纪律的严格要求。在课堂上、队会上反复赐予教育，强调纪律问题

27、。另外，其他科任教师上课时，我也随时观看留意他们的表现状况，发觉问题准时赐予教育订正，这样坚持下来，本中队纪律有了明显的改善。 1、用行动感染队员 中队辅导员是一个班集体的领导者，更是孩子的“家长”，是孩子的典范，一言一行都严峻地影响着队员。我们都知道，“身教重于言传”。在这点上，我特别留意，时刻留意着自身对队员的影响，时时刻刻、到处以身作则在平常的教育教学工作中，非常留意自己的言行举止，向队员提出的要求，自己首先要做到。做清洁，我每天都亲自参与做，观察垃圾，我准时捡起来。如此带动之下本中队的面貌发生了很大的变化，同学们团结互助、互爱，形成一个朝气蓬勃的班集体。 2、小干部的培育 班干部是中队

28、辅导员的得力助手，有了他们的协作，中队辅导员的工作就显得特别得心应手。本学期我在班干部的安排上跟上学期有所不同。首先，我采纳了让队员自荐与评比相结合的方式，给队员一个建立自信的空间，假如队员能够自荐当班干部，那么他确定是有肯定的信念，也有肯定的力量，他也肯定会更积极主动地投入。 3、注意队员良好习惯的培育 作为一名中队辅导员，不仅要注意队员道德品质的培育，而且还要留意队员的行为习惯的培育。在日常生活中，要留意观看队员的行为习惯，准时发觉他们存在的问题，准时赐予订正，引导他们从每一件小事、每一个细节入手。如讲礼貌的问题，遇到教师要问好，不要打断别人的讲话，不说脏话，我从自我做起，言传身教，引导队

29、员多使用礼貌用语：请、感谢、对不起等等，引导队员要尊老爱幼。不仅是在学校要做个有礼貌的好队员，在家也要做个有礼貌的好孩子。除此之外，每周都尽量找出一些时间和队员一起学习小队员日常行为标准。通过如此反复地订正、强调，本学期本中队队员的日常行为习惯有了很大的转变。 4、集体的建立 一个好的集体是队员安康成长的关键。我依据本中队的实际状况，结合学校的各项规章制度，每天不断、反复地向队员渗透在一日常规的教育中，针对不同事例，告知他们哪些事情做得好，哪些事情做得不好，我们自己做得如何，我们应当向谁学习等等，使队员漫漫地形成了喜爱集体的感情，如学校开展的各种评比活动，做发动工作时，我对孩子们提出的要求就是

30、：竭尽全力的投入训练，结果并不重要。教师看重的是班内36个同学的参加精神。我们积极参加了，即使成绩不是第一，教师也会特别快乐，由于我们班的孩子是积极向上的，本学期，我班同学积极参加了经典诵读表演、运动会、三跳竞赛，取得了较好成绩，这是孩子们责任心、集体荣誉感的详细呈现。 5、重视与家长的联系，建立家校联系沟通的桥梁 经过这一年半使我清晰地熟悉到，孩子的进步、集体的成长，不单单是需要教师的正确引导与培育，更里不开家长的大力协作。在本学期中，我主要通过校讯通、电访、面谈等方式与家进步行沟通沟通。除此之外，我还非常关怀队员的身体安康，队员一旦缺勤，我都准时地进展电话联系，询问状况。使家长感受教师的关

31、怀。 6、对后进生的教育转化工作 我对每个后进生都急躁教育，对于局部学习成绩较差的队员，除了个别辅导外，我还安排了一帮一的学习对子，让学习成绩好的队员每天下课后利用一些时间来帮忙他们，尽量使他们的学习状况有所提高，收到了肯定的成效。 三、安全教育工作 学校的安全教育工作是重中之重。因此，本人在本学期中特殊重视对队员的安全教育工作，为了确保安全工作方面不出过失，每周一班会时间、周五课外活动时间都给队员具体地叙述交通安全学问，防火、防电、防溺水等方面的学问，要求队员不到有危急的地方去玩，在校内不要任凭追赶打闹，以防不慎造成不必要的损害等。本学期以来，本中队没有消失重大的安全事故。四、卫生工作 卫生

32、工作同样也是一个中队的重要工作之一，而个人卫生假如搞不好，不但影响了自己的仪容，也对身体安康很不利。因此，本学期我在卫生工作方面也特别重视。经常检查学生的指甲、提示他们勤洗澡、每天检查座位的卫生使他们有了卫生习惯。 我的中队辅导员工作还有许多缺乏，因此，在今后的教育教学工作中，仍需不断努力，争取把工作做得更好。 二年级中队工作总结9 一个学期以来，我中队依据少先队大队的指导思想制定本班工作规划，开展各项有意义的中队活动，努力做到减轻队员负担，落实素养教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素养育于活动中，使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈详细的工作和做法。 一、坚持从爱入手启发教育队

33、员 喜爱队员是一种强大的教育力气。特殊是对低年级的孩子来说力气更大，我对队员既像父母爱自已的子女那样喜爱自已的队员，把自已爱的感情无保存地全心全意地倾注到每个队员的身上，用爱的感情去翻开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。 二、实行治理民主化、细致化 要使中队成为团结、活泼，具有良好学习气氛的整体，中队委员的作用是相当大的。开学初，采纳竞选的形式产生中队委员。要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员，随后采纳民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位责任制，就是中队中无论是大事还是小事，都有固定的人去管。都有人去治理，有人去做。充分发挥中队

34、委员的带头作用，召开中队委员会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使中队治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 三、注意安全教育 做好学生的安全教育工作。安全话题常挂嘴里，每天抽出几分钟进展安全教育，落实每天放学安全一句话。组织学生观看安全教育光盘，参加消防、地震疏散演练，并积极参加学校各项安全教育活动，做好节假日安全教育，教育学生遵守交通规章，留意防火、防盗等，留意人身安全，不到危急地带玩耍，不私自外出，严禁私自游泳，不购置小摊小贩出售的不洁食

35、品。强调课间玩耍时不追逐，不打架，走廊、平台不做危急嬉戏，以免发生事故，把安全隐患毁灭在萌芽状态。在禽流感、手足口病、流行期间，给学生讲有关方面的学问，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。要求学生留意公共卫生。 四、开展形式多样的中队活动 3月8日“妇女节”，开展“妈妈，我想对您说”“妈妈我爱您”等孝敬教育活动。 4月5日“清明节”，组织队员进展网上祭英烈活动。 5月1日“国际劳动节”，开展“孝敬父母”的主题教育活动。 6月1日“儿童节”，结合学校开展了丰富多彩的活动，有游园会、“六一” 晚会。 中队委员竞选活动 设立图书阅览角，建立书香班级。 开展防震减灾视频观看学习

36、活动 文明礼仪我先行系列活动之 一、“校园十大不文明行为评比活动” 二、“文明礼仪歌谣诵读竞赛” 三、“文明礼仪小故事竞赛” 四、“红领巾社区欢乐文明行” 五、“班级文明形象大使评比活动” 雏鹰争章系列活动：定章、争章、考章、颁章、护章。 安全教育系列活动 孝敬教育活动 辛勤的耕耘结出了硕果，队员们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体队员的努力结果。取得一些成绩，如：“获得学校播送操竞赛二等奖”、“获得校园科技文化艺术节道德风气奖”、“获得校园科技文化艺术节科技体验三等奖”“获得六一拔河竞赛男子组第一名”。固然也有很多缺乏之处，在今后的日子里，我会大胆创

37、新、讨论和实践一步一个脚印地搞好中队工作，使中队呈现出欣欣向荣、积极向上的风貌。 二年级中队工作总结10 本学期，我连续担当二年（3）班的中队辅导员，在这学期里，我与队员们一起努力，一起学习，使我们中队在各方面都有了进步，特殊是在黑板报的出版工作上，更是有了相当大的进步！ 在二（3）中队这个大家庭里，这学期我们多了三个新成员：伍岳扬、刘贞君还有杜佳伟！虽然他们是这学期才刚转来的新队员，但是在我们这个积极活泼向上的集体里，他们很快适应了这里的环境，与全部原来的队员们共同学习，共同进步！其中，伍岳扬小队员参与街道的数学力量竞赛还获得了三等奖的好成绩，刘贞君小队员参与学校的各项绘画竞赛也都取得了多好

38、成绩，在本次的街道迎新年贺卡绘画竞赛中也进入了复赛，盼望她连续努力，争取取得更好的成绩！本学期我们的班主任改成了得意的瑩莉教师，虽然她和我一样，才毕业不到3年，但是她对待工作严谨、仔细，在她的治理下我们的班级纪律，常规，卫生，学生的礼仪，都取得了很大的进步！在学校每周的流淌红旗评比，常常都能通道我们二（3）中队的名字！在这样一个优秀的集体中，我们的队员们参与了很多的学校活动以及街道的一些竞赛，都取得了不错的成绩！ 这一学期，我们中队积极响应大队部的号召，开展了很多的中队活动，如：我是中国娃，我爱说一般话、爱，让我们在一起、孝敬在我心等等。在这些活动中队员们都能够踊跃的表现自己，熬炼了自己的表演力量，语言表达力量，并且在活动中学到怎样做个讲文明懂礼貌的好孩子，怎样孝敬自己的父母等等！ 我们的收获：朱孜杰、伍岳扬分别获得街道数学力量竞赛二等奖、三等奖 ；万垚瑶、刘贞君获得学校交通绘画竞赛的三等奖；在一二九歌咏竞赛中，我中队代表二年段参与了学校的一二九歌咏竞赛，获得了学校领导以及学生的确定！