【公开课】串联电路和并联电路高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.pptx

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1、人教版 必修三 根据根据电阻公式电阻公式 ，如果把两个电阻，如果把两个电阻R R1 1、R R2 2 串联串联（或并联）（或并联）后看成一个电阻，这个电阻跟后看成一个电阻，这个电阻跟R R1 1、R R2 2 应该是怎样的关系应该是怎样的关系？R1R2R2R1R=?R=?新课导入新课导入串、并联电路中的电流串、并联电路中的电流PART 01I0=I1=I2=I3q0=q1=q2=q3 恒定电流恒定电流电路中各处电荷的分布是电路中各处电荷的分布是稳定稳定的，电路中各处的电荷分的，电路中各处的电荷分布应保持不变，因此串联电路中，布应保持不变，因此串联电路中，相同时间相同时间内通过内通过0 0、1

2、1、2 2、3 3各点的各点的电荷量电荷量一定相等。一定相等。0123结论：结论：串联电路中的电流处处相等串联电路中的电流处处相等串联电路0 01 1I0=I1+I2+I3q0=q1+q2+q3 电路电路中各处的中各处的电荷分布电荷分布应保持不变应保持不变，因此并联电路中，因此并联电路中，在在相等时间相等时间内内通过干路通过干路0 0点的电荷量一定点的电荷量一定等于等于进入各支路进入各支路1 1、2 2、3 3各点的电荷量各点的电荷量之和之和。结论：结论：并联电路的总电流等于各支路电流之和并联电路的总电流等于各支路电流之和0123并联电路0 02 2【规律】【规律】并联电路，并联电路，干路干路

3、中的总电流等于各个支路中的电流之和，因此可中的总电流等于各个支路中的电流之和，因此可以认为以认为每个电阻每个电阻都从总电流中分得一部分。可见，都从总电流中分得一部分。可见，并联电路并联电路具有具有分流作用分流作用。R1R2R3II1I2I3结论：结论：并并联电路中，每个电阻分得的联电路中，每个电阻分得的电流电流与其与其电阻电阻成反比。成反比。规律总结0 03 3串、并联电路中的电压串、并联电路中的电压PART 02U01=01由由电势差电势差跟跟电势电势的关系，可得的关系，可得:U12=12U23=23结论：结论：串联电路两端的总电压串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。等于各部分电

4、路两端电压之和。U01+U12+U23=03=U03串联电路0 01 101230123【规律】【规律】串联电路两端的串联电路两端的总电压总电压等于各个电阻两端的电压之和，可以认等于各个电阻两端的电压之和，可以认为为每个电阻每个电阻从总电压中分得一部分。因此，串联电路具有从总电压中分得一部分。因此，串联电路具有分压作用分压作用。R1R2R3U1U3U2结论：结论：串串联电路中，每个电阻分得的联电路中，每个电阻分得的电压电压与其与其电阻电阻成正比。成正比。串联电路0 01 1U=U1=U2=U30=1=2=34=5=6导线导线的的电阻电阻可以忽略可以忽略，你可以找到，你可以找到并联电路并联电路的

5、电压关系吗？的电压关系吗？结论：结论：并联电路的总电压并联电路的总电压 与各支路的电压相等与各支路的电压相等并联电路0 02 20123U654串、并联电路中的电阻串、并联电路中的电阻PART 03思考：思考：多个电阻串联呢？多个电阻串联呢？R=R1+R2结论：结论：串联电路串联电路的总电阻的总电阻等于各部分电路等于各部分电路电阻之电阻之和和。R=R1+R2+Rn串联电路0 01 1R RU UI IU=U1+U2I IU UU U1 1U U2 2R R1 1R R2 2 由由R=R1+R2可知，可知，R比其中任一个导体的电阻比其中任一个导体的电阻R1和和R2都要都要大，你能大，你能解释解释

6、这是什么原因吗？这是什么原因吗？相当于增加了导体的相当于增加了导体的长度长度串联电路0 01 1R RU UI III1I2R1R2U结论：结论：并联电路并联电路总总电阻电阻的倒数等于各支路的倒数等于各支路电阻的倒数之电阻的倒数之和和。并联电路0 02 2相当于增大了导相当于增大了导体的横截面积体的横截面积.思考思考1:1:R1和和R2并联后并联后R=?思考思考2:2:由由 可知，可知，R比其中任比其中任一个导体的电阻一个导体的电阻R1和和R2都要小，你能解释都要小，你能解释这是什么原因吗？这是什么原因吗？问题与思考0 03 3思考思考4:4:n n个相同电阻个相同电阻R R并联并联的总电阻等

7、于多少？的总电阻等于多少？思考思考3:3:如果两个阻值相差很大的电阻如果两个阻值相差很大的电阻并联并联(R R1 1RR2 2)，其结果有何特点？，其结果有何特点？两个阻值相差很大的电阻并联两个阻值相差很大的电阻并联时总电阻与时总电阻与小电阻阻值接近小电阻阻值接近。如果是如果是串联串联，情况又如何？，情况又如何？问题与思考0 03 3阻值与阻值与大电阻阻值接近大电阻阻值接近思考思考5:5:如果在保持原有并联电路中如果在保持原有并联电路中支路的数目不变，增大某一个支路支路的数目不变，增大某一个支路中的电阻，中的电阻，则总电阻会增大还是会减小？则总电阻会增大还是会减小？并联电路中，如果保并联电路中

8、，如果保持支路数目不变，持支路数目不变，增增大某一大某一个支路的电阻，个支路的电阻，则则总电阻总电阻会会增大增大。问题与思考0 03 3思考思考6:6:如果在原有并联电路中如果在原有并联电路中增加一条支路增加一条支路（该支路电阻不为（该支路电阻不为0 0），），则总电阻会增大还是会减小？则总电阻会增大还是会减小？并联电路并联电路中，如中，如果保持原有支路果保持原有支路不变，不变，增加支路增加支路数目，则数目，则总电阻总电阻会减小。会减小。问题与思考0 03 3I1=I2=In 电路电路名称名称 串联电路串联电路并联电路并联电路电流关系电流关系各处电流相等，各处电流相等，_总电流等于各支路电流之

9、和，总电流等于各支路电流之和，I_电压电压关系关系总电压等于各部分电压总电压等于各部分电压_，UU1U2Un各支路两端电压各支路两端电压_，即即UU1U2Un电阻电阻关系关系总电阻等于各部分电阻之和，即总电阻等于各部分电阻之和，即R总总R1R2Rn总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和，即之和，即 I=I1+I2+=+In之和之和相等相等重要结论：重要结论：串、并联串、并联电路中电路中一个电阻一个电阻增大，增大，总电阻总电阻增大增大串并联电路对比0 04 4串、并联电路中的功率串、并联电路中的功率PART 04结论：结论：串联电路的串联电路的功率分配功率分配与与阻

10、值阻值成正比成正比R2R1U1U2UIP=P1+P2串联串联电路功率分配关系电路功率分配关系P=IU串联电路的功率分配0 01 1R1R2II1I2U并联并联电路功率分配关系电路功率分配关系P=U2/R结论：结论：并联电路的并联电路的功率分配功率分配与与阻值阻值成反比成反比P=P1+P2并联电路的功率分配0 02 2总结提升总结提升PART 05串串、并、并联电路联电路功率功率电流电流I0=I1=I2=I3P=P1+P2电阻电阻R=R1+R2+Rn重要结论：重要结论：串、并串、并联联电路中一个电阻电路中一个电阻增大，总电阻增大增大，总电阻增大电压电压U01+U12+U23 =U03结论：结论：

11、并联电路并联电路的总电压的总电压 与各支与各支路的电压相等路的电压相等U=U1+U2课堂小结课堂小结【练习练习1 1】如图所示，如图所示，R R1 1与与R R2 2串联在一起，串联在一起，R R1 1=5=5，R R2 2=10=10，R R1 1允许通过的最大电流为允许通过的最大电流为2A2A，R R2 2两端允许加的最大电压为两端允许加的最大电压为10V10V，将它们串联在一起时，加在电路两端的最大，将它们串联在一起时，加在电路两端的最大电压是（）电压是（）A A15V15V B B5V5VC C22.5V22.5V D D30V30V【参考答案【参考答案】A课堂练习课堂练习【练习练习2

12、 2】三个电阻三个电阻R R1 1=2=2，R R2 2=3=3，R R3 3=5,=5,将它们并联后加一恒定电压将它们并联后加一恒定电压U U，电路如图所示。流过每个电阻的电流，电路如图所示。流过每个电阻的电流分别是分别是I I1 1、I I2 2、I I3 3，每个电阻两端电压分别是，每个电阻两端电压分别是U U1 1、U U2 2、U U3 3，则下列说正确的是（），则下列说正确的是（）A AB BC C若再并联一个若再并联一个100100的电阻，则并联的总阻值增大的电阻，则并联的总阻值增大D D若减小若减小R R1 1的阻值，则电路中并联的总阻值减小的阻值，则电路中并联的总阻值减小【参

13、考答案【参考答案】D课堂练习课堂练习【练习练习3 3】如图所示，滑动变阻器的总阻值为如图所示，滑动变阻器的总阻值为R R0 0，定值电阻的阻值为，定值电阻的阻值为R R，要使定值电阻的两端电压是电源提供的恒定电压要使定值电阻的两端电压是电源提供的恒定电压U U的一半，滑动触的一半，滑动触头头P P应滑到的位置是（）应滑到的位置是（）A A距距a a端端 处处B B距距a a端端 处处C C距距a a端端 处处D D无论调到什么位置均不能满足要求无论调到什么位置均不能满足要求课堂练习课堂练习【参考答案【参考答案】B课堂练习课堂练习【练习【练习4 4】（20212021重庆市高二月考）如图部分电路

14、重庆市高二月考）如图部分电路R R1 1=2=2和和R R2 2=3=3，R R3 3：R R4 4=2:3=2:3当电路中流过一定大小的电流时，测得当电路中流过一定大小的电流时，测得acac间电压为间电压为10V10V，则（），则（）A A流过流过R R3 3和和R R4 4上电流分别为上电流分别为1.2A1.2A和和0.8A0.8AB BR R1 1和和R R2 2上电压分别为上电压分别为2V2V和和3V3VC CR R1 1和和R R2 2上电压分别为上电压分别为6V6V和和4V4VD D流过流过R R3 3和和R R4 4上电流分别为上电流分别为0.8A0.8A和和1.2A1.2A课堂

15、练习课堂练习【参考答案【参考答案】A课堂练习课堂练习【练习练习5 5】（20222022山东山东青岛二中高二阶段练习）如图所示，电源的电动青岛二中高二阶段练习）如图所示，电源的电动势势E=4VE=4V，电阻，电阻R R1 1=4=4，R R2 2=2=2，R R3 3=R=R4 4=6,=6,已知电流表已知电流表A A的示数为的示数为0.3A0.3A。电表均为理想电表，则流过。电表均为理想电表，则流过R R4 4的电流是（）的电流是（）A A0.15A0.15A B B0.25A0.25AC C0.45A0.45A D D0.60A0.60A【参考答案【参考答案】C课堂练习课堂练习【练习练习6

16、】（20212021吉林吉林东北师大附中高二月考）东北师大附中高二月考）（多选）（多选）在如图甲所示的在如图甲所示的电路中，电路中，L L1 1、L L2 2、L L3 3为三个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如为三个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。当开关图乙所示。当开关S S闭合后，电路中的总电流为闭合后，电路中的总电流为0.25A0.25A，则此时（），则此时（）A AL L1 1两端的电压为两端的电压为L L2 2两端电压的两端电压的2 2倍倍B B三个灯泡的电阻率随电压升高而逐渐变大三个灯泡的电阻率随电压升高而逐渐变大C C三个灯泡的电阻率随电压升高而逐

17、渐变小三个灯泡的电阻率随电压升高而逐渐变小D DL L1 1的电阻为的电阻为1212课堂练习课堂练习【参考答案【参考答案】BD【解析】【解析】A AL L2 2和和L L3 3并联后与并联后与L L1 1串联，串联，L L2 2和和L L3 3的电压相同，则电流也相同，的电压相同，则电流也相同，L L1 1的电流为的电流为L L2 2电流的电流的2 2倍，由于灯泡是非线性元件，所以倍，由于灯泡是非线性元件，所以L L1 1的电压不是的电压不是L L2 2电压的电压的2 2倍，故倍，故A A错误；错误；BCBC根据小灯泡的伏安特性曲线可知，三个灯泡根据小灯泡的伏安特性曲线可知，三个灯泡的电阻率随

18、电压升高而逐渐变大，故的电阻率随电压升高而逐渐变大，故B B正确，正确，C C错误；错误；D DL L1 1在干路中，在干路中，其电流为其电流为0.25A0.25A，由小灯泡伏安特性曲线可知，由小灯泡伏安特性曲线可知，L L1 1此时两端电压为此时两端电压为3V3V，则电阻为则电阻为 ，故故D D正确。故选正确。故选BDBD。课堂练习课堂练习第4节（2）电表的改装与读数图中的仪器是能显示图中的仪器是能显示微弱的电流微弱的电流的仪器的仪器灵敏电流计灵敏电流计（表头）。（表头）。可以测量可以测量10-710-12A的微小电流。的微小电流。表头表头有什么有什么特点特点？它？它同同我们常用的我们常用的

19、安培表、伏特表安培表、伏特表有没有关系呢？有没有关系呢？新课导入新课导入小量程的电流表（表头小量程的电流表（表头G G）PART 011.1.核心部件：核心部件：永久磁铁和可转动的线圈永久磁铁和可转动的线圈2.2.工作原理：工作原理：通电后，线圈在磁场力的作用下带动指针偏转，指通电后，线圈在磁场力的作用下带动指针偏转，指针的偏角针的偏角与通过电流表的电流与通过电流表的电流I I成正比成正比（后面课程有）（后面课程有）表头的结构与原理0 01 13.3.作用：作用：测量微小电流和电压。测量微小电流和电压。4.4.电路图符号电路图符号：三三个个参参数数5 5.三个主三个主要参数要参数表头内表头内阻

20、阻R Rg g :电流计电流计内阻内阻 R Rg g满偏电满偏电流流I Ig g:指针偏转到指针偏转到最大值最大值时的电时的电流流 I Ig g满偏电满偏电压压U Ug g ：电流表通过电流表通过满偏电流满偏电流时加在它两端的电压时加在它两端的电压 U Ug g三个参数关系：三个参数关系：表头的三个参数0 02 2 一一般般灵灵敏敏电电流流表表（表表头头）能能够够测测量量的的电电流流是是微微安安级级或或毫毫安安级级，表表头头内内阻阻在在几几十十到到几几百百欧欧姆姆之之间间，满满偏偏电电压压也也为为微微伏伏或或毫毫伏伏级级。用用表表头头直直接接测测量量较大电压或电流，会把表头烧坏，因此较大电压或

21、电流，会把表头烧坏，因此必须进行改装必须进行改装。利用串联分压原理，给表头利用串联分压原理，给表头串联串联一个电一个电阻阻（叫分压电阻），（叫分压电阻），可以改装为可以改装为大量程大量程电压表；电压表；GR利用并联分流原理，给表头利用并联分流原理，给表头并联并联一个电一个电阻阻（叫分流电阻），（叫分流电阻），可以改装为大量程电流表。可以改装为大量程电流表。GR表头的结构与原理0 03 3怎么改装怎么改装？改装成电压表改装成电压表PART 02【问题问题1 1】有有一一个表头的内阻个表头的内阻R Rg g=30=30，满偏电流，满偏电流I Ig g=1mA=1mA。怎样才能把怎样才能把它它改装成

22、量程改装成量程为为0 03V3V的的电压表呢？电压表呢？思考思考1 1：当被测电压是当被测电压是3V3V时时，表，表头头两端最多加两端最多加多大电压？多大电压？I Ig gU UU Ug gU UR RR RR Rg gV VU UR Rv vI IUg=IgRg=0.03V其余电压加在这里其余电压加在这里改装过程10 01 1思考思考2 2：串联串联的电阻的电阻上上需要需要分担分担多少电压？需要多大的电阻分压？多少电压？需要多大的电阻分压？思考思考3 3：改装后的电压表内阻改装后的电压表内阻RV是多大？是多大？UR=UUg=2.97VR Rv v=R Rg g+R R=3.010=3.010

23、3 3 改装过程20 02 2I Ig gU UU UR RU Ug gR Rg gR R思考思考4 4：改装后的表盘需要做怎样的改变？改装后的表盘需要做怎样的改变？（1 1）在电流计原刻度的基础上乘）在电流计原刻度的基础上乘以以（R Rg g+R R）即可；即可；（2 2）满刻度处标改装后的量程，然后根据小格数）满刻度处标改装后的量程，然后根据小格数按比例等分按比例等分即可即可.（量程和精确度）（量程和精确度）思考思考5 5：若要将电流表若要将电流表G G改装成一个量程为改装成一个量程为Ug的的n倍的电压表倍的电压表V，需要串联多大阻值的电阻？，需要串联多大阻值的电阻？0123mA0123V

24、URgRUgURIgG改装过程30 03 3改装成电流表改装成电流表PART 03【问题【问题2】有一个电流表有一个电流表G，内阻，内阻Rg=30，满偏电流，满偏电流Ig=1mA。要把它。要把它改装为量程为改装为量程为00.6A的电流表，要并联多大的电阻？的电流表，要并联多大的电阻？思考思考1 1：当被当被测电流是测电流是0.6A0.6A时，时，流过表头的电流最大为多大？流过表头的电流最大为多大？Ig=1mA其余电其余电流从哪流从哪里流过里流过IRR=?GRgIgAIRAI思考思考2 2：并联并联的电阻的电阻上需要分担上需要分担多少多少电流？电流？IR=I-Ig=(0.6-0.001)A=0.

25、599A改装过程10 01 1思考思考3 3：需要多大的分流电阻？需要多大的分流电阻？思考思考4 4：改装后的安培表内阻改装后的安培表内阻R RA A是多大？是多大？0.0500.050 IR=I-Ig=(0.6-0.001)A=0.599AIRR=?GRgIgAIRAI0.0500.050 改装过程20 02 2（1 1）在原电流表）在原电流表原刻度的基础上乘以原刻度的基础上乘以（1+1+）即可）即可（2 2）满刻度处标改装后的量程，然后根据小格数按）满刻度处标改装后的量程，然后根据小格数按比例等分比例等分即可。即可。（量程和精确度）（量程和精确度）00.20.40.6A0123mA问题问题

26、6 6：若将电流表若将电流表G改装改装成一个量程为成一个量程为Ig的的n倍的电流表倍的电流表A，需要，需要并联并联多大阻值的电阻？多大阻值的电阻？问题问题5 5：改装后的表盘需要做怎样的改变？改装后的表盘需要做怎样的改变？改装过程30 03 3改装电压表改装电压表改装电流表改装电流表电路电路R R的作用的作用R R的计算的计算电表的电表的总电阻总电阻分压分压分流分流n n为为改改后后的的倍倍数数电表的校对与读数电表的校对与读数PART 04校对时注意搞清楚改装校对时注意搞清楚改装后电表刻度盘每一小格后电表刻度盘每一小格表示多大的数值表示多大的数值 改变变阻器改变变阻器R的滑片位置，的滑片位置，

27、使使V 的示数分别为的示数分别为0.5V、1.0V、1.5V、2.0V核对改装电压表的示数核对改装电压表的示数是否正确，是否正确，若改装的电压表满刻度若改装的电压表满刻度3V时，标准电压表时，标准电压表V的读数为的读数为3.1V，则，则百分误差百分误差电表的校对0 01 1 读数时应使读数时应使视线视线垂直于刻度表面，垂直于刻度表面，并要并要估读估读.具体估读方法如下：具体估读方法如下：1.量程为量程为3 V和和3 A的电压表和电流表，的电压表和电流表，其最小分度为其最小分度为0.1 V和和0.1 A,读数要读数要估读估读到到最小分度的十分之一最小分度的十分之一.因此最后读数因此最后读数如果以

28、如果以V(A)为单位，小数点后面有两为单位，小数点后面有两位，尾数可能为位，尾数可能为0、1、2、32.39V0.72A电表的读数类型10 02 22.量程为量程为0.6 A的电流表，其最小的电流表，其最小分度为分度为0.02 A,读数要读数要估读估读到到最小最小分度的二分之一分度的二分之一.因此最后读数如因此最后读数如果以果以A为单位，小数点后面有两位，为单位，小数点后面有两位，尾数可能为尾数可能为0、1、2、30.15A电表的读数类型20 03 33.量程为量程为15 V的电压表，其最小分的电压表，其最小分度为度为 0.5 V,读数要读数要估读估读到到最小分度最小分度的五分之一的五分之一.

29、因此最后读数如果以因此最后读数如果以V为单位，小数点后面只有一位，尾为单位，小数点后面只有一位，尾数可能为数可能为0、1、2、3 10.5V051015V电表的读数类型30 04 4 0 0.6 A：A 0 3 A：A 读数原则：读数原则：按照按照“1 1、2 2、5 5分度分度”进行估读进行估读分度读数原则1分度估读到下一位2分度估读到本位5分度估读到本位0.170.85 0 3 V：V 0 15 V：V 1.899.5电表的读数原则0 05 5总结提升总结提升PART 05电表的读数电表的读数改装成电压表改装成电压表改装成电流表改装成电流表1分度估读到下一位2分度估读到本位5分度估读到本位

30、电表的校对电表的校对课堂小结课堂小结【练习练习1 1】（2022贵州贵州黔西南州金成实验学校高二阶段练习）如图是两个量黔西南州金成实验学校高二阶段练习）如图是两个量程的电压表，当使用程的电压表，当使用A、B两个端点时，量程为两个端点时，量程为05V，当使用，当使用A、C两个端点两个端点时，量程是时，量程是015V，已知表头电阻，已知表头电阻Rg=400，满偏电流，满偏电流Ig为为1mA，则（），则（）A A B BC C D D【参考答案【参考答案】B课堂练习课堂练习【练习练习2 2】（20222022广东广东雷州市白沙中学高二练习）雷州市白沙中学高二练习）(多选多选)如图所示为如图所示为改装

31、电流表和电压表原理图，以下关于改装的判断符合事实的是（改装电流表和电压表原理图，以下关于改装的判断符合事实的是（）A A开关开关S S打在打在1 1时为电流表，时为电流表，R R1 1越小量程越大越小量程越大B B开关开关S S打在打在1 1时为电压表，时为电压表，R R1 1越大量程越大越大量程越大C C开关开关S S打在打在2 2时为电流表，时为电流表，R R2 2越小量程越大越小量程越大D D开关开关S S打在打在2 2时为电压表，时为电压表，R R2 2越小量程越小越小量程越小【参考答案【参考答案】AD课堂练习课堂练习【练习练习3】（2022广东广东深圳大学附属实验中学高二）（多选）如

32、图甲是有两个量深圳大学附属实验中学高二）（多选）如图甲是有两个量程的电流表，当使用程的电流表，当使用a、b两个端点时，量程为两个端点时，量程为1A，当使用、，当使用、c两个端点时，量程为两个端点时，量程为0.1A，已知灵敏电流计的内阻，已知灵敏电流计的内阻Rg1为为200，满偏电流，满偏电流Ig1为为2mA；如图乙是有两量程的电压表，当使用；如图乙是有两量程的电压表，当使用d、e两个端点时，量程为两个端点时，量程为010V。当。当使用使用d、f两个端点时，量程为两个端点时，量程为0100V，已知灵敏电流计的内阻，已知灵敏电流计的内阻Rg2为为500，满偏电流，满偏电流Ig2为为1mA，则电阻，

33、则电阻R1、R2、R3、R4分别为（）分别为（）AR1=0.85 BR2=3.67CR3=9500DR4=90000【参考答案【参考答案】BCD课堂练习课堂练习【练习练习4 4】（20222022天津天津模拟预测）将满偏电流模拟预测）将满偏电流 、内阻未知的电流表改装成电压表并进行核对。、内阻未知的电流表改装成电压表并进行核对。(1)(1)利用如图所示的电路测量电流表的内阻（图中电源的电动势利用如图所示的电路测量电流表的内阻（图中电源的电动势E=4VE=4V）：先闭合）：先闭合S S1 1，调节，调节R R，使电流表指针偏转到满刻度；再闭合，使电流表指针偏转到满刻度；再闭合S S2 2，保持，

34、保持R R不变，调节不变，调节 ，使电流表指针偏转到满刻度的，使电流表指针偏转到满刻度的 ，读出，读出 此时的阻值为此时的阻值为200200，则电流表内阻的测量值，则电流表内阻的测量值Rg=Rg=。【参考答案【参考答案】100课堂练习课堂练习(2)(2)将该表改装成量程为将该表改装成量程为3V3V的电压表，需的电压表，需_（填（填“串联串联”或或“并联并联”）阻值为）阻值为R0=_R0=_的电阻。的电阻。(3)(3)把改装好的电压表与标准电压表进行核对，试在答题卡上画出实验把改装好的电压表与标准电压表进行核对，试在答题卡上画出实验电路图和实物连接图电路图和实物连接图_。【参考答案【参考答案】串

35、串联联9900课堂练习课堂练习【练习练习5】(多选多选)一电流表的量程为一电流表的量程为100 A，内阻为，内阻为100.现串联一个现串联一个9 900 的电阻将它改装成电压表的电阻将它改装成电压表(原电流表的表盘未改动原电流表的表盘未改动)如果用改装如果用改装后的电压表测量某一电路，电压表示数如图所示，则后的电压表测量某一电路，电压表示数如图所示，则()A该电压表的量程是该电压表的量程是0.1 VB该电压表的量程是该电压表的量程是1 VC此时的电压是此时的电压是0.08 VD此时的电压是此时的电压是0.8 V课堂练习课堂练习【参考答案【参考答案】BD【练习【练习6】图甲用图甲用0.6 A量程

36、时，对应刻度盘上每一小格代表量程时，对应刻度盘上每一小格代表_A，表针的示数是，表针的示数是_A；当使用；当使用3 A量程时，对应刻量程时，对应刻度盘上每一小格代表度盘上每一小格代表_A，图中表针示数为，图中表针示数为_A。图乙使用较小量程时，每小格表示图乙使用较小量程时，每小格表示_V，图中指针的示，图中指针的示数为数为_V。若使用的是较大量程，则这时表盘刻度每小格表示。若使用的是较大量程，则这时表盘刻度每小格表示_V，图中表针指示的是，图中表针指示的是_V。0.020.440.12.200.11.700.58.5课堂练习课堂练习【练习练习7】四个相同的小量程电流表四个相同的小量程电流表(表

37、头表头)分别改装成两个电流表分别改装成两个电流表A1、A2和两和两个电压表个电压表V1、V2。已知电流表。已知电流表A1的量程大于的量程大于A2的量程，电压表的量程，电压表V1的量程大于的量程大于V2的量程，改装好后把它们按图所示接法连入电路，则的量程，改装好后把它们按图所示接法连入电路，则()A电流表电流表A1的读数大于电流表的读数大于电流表A2的读数的读数B电流表电流表A1指针的偏转角小于电流表指针的偏转角小于电流表A2指针的偏转角指针的偏转角C电压表电压表V1的读数小于电压表的读数小于电压表V2的读数的读数D电压表电压表V1指针的偏转角等于电压表指针的偏转角等于电压表V2指针的偏转角指针的偏转角【参考答案【参考答案】AD课堂练习课堂练习【练习【练习8 8】一量程为一量程为0.6 A0.6 A的电流表，其刻度盘如图所示，若此电流表的电流表，其刻度盘如图所示，若此电流表的两端并联一个电阻，其阻值等于该电流表内阻的一半，使其成为一的两端并联一个电阻，其阻值等于该电流表内阻的一半，使其成为一个新的电流表，则图示的刻度盘上的一个小格表示多少安培？个新的电流表，则图示的刻度盘上的一个小格表示多少安培？课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习第第4 4节（节（2 2）电表的改装）电表的改装 人教版 高中物理必修三