【课件】位置变化快慢的描述-速度高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.pptx
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1、人教版(2019)必修第一册物理高中1.3 位置变化快慢的描述-速度 生活和科学研究中经常需要知道物体运动的快慢和方向,你还记得生活和科学研究中经常需要知道物体运动的快慢和方向,你还记得初中是初中是怎样描述怎样描述物体运动快慢的吗?物体运动快慢的吗?新课导入新课导入天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力方法二:方法二:时间时间相同相同方法一:方法一:位移相同位移相同x/mx/mx/mx/mt1t2x1x2新课导入新课导入用什么描述运动的快慢呢?路程相同,时间短的运动快路程相同,时间短的运动快时间相同,路程大的运动快时间相同,路程大的运动快天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力运动员甲运
2、动员甲10s跑完跑完100m汽车汽车A2h行驶行驶80km每每秒秒内内的的路路程程初中初中 用单位时间内的用单位时间内的路程路程来比较运动的快慢来比较运动的快慢引入引入 速度速度 概念概念在高中怎样比较运动的快慢呢?在高中怎样比较运动的快慢呢?速度天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力机械运动是物体空间位置随时间的变化,而从初位置到末位置的有向线段表示位移。运动的描述速度天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力速度科学探究1、“位移除以时间”和“路程除以时间”的不同速度能反映物体位置变化的方向,是速度能反映物体位置变化的方向,是矢量矢量:v与与x方向相同方向相同初位置天才是百分之一的灵感
3、加上百分之九十九的努力速度速度1物理意义:物理意义:表示物体运动快慢的物理量。2定义:定义:位移与发生这段位移所用时间之比。3定义式:定义式:v=。4单位:单位:在国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号是m/s或ms1;常用单位还有千米每时(km/h或kmh1)、厘米每秒(cm/s或cms1)等。注意:注意:1 m/s3.6 km/h,1 m/s100 cm/s。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力(1)矢量性:矢量性:速度是矢量,有大小有方向,方向与时间t内的位移x的方向相同。思考:本节课学习的速度和初中所学的一样吗?不一样。本节课所学的是初中所学的是那么初中学习的是什么呢?让我们带着
4、这个疑问继续往下听吧!天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力例题例题:求小车的速度注:v的正号表示与规定的正方向相同,负号表示与规定的正方向相反,速度的方向就是物体运动的方向。x/km010203040-30-20-10 x1ABCx2A-B:t1=10st2=2sC-B:v1=2m/sv2=-5m/s天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力例题例题:求小车的速度结论:x/m010203040-30-20-10 x1ABCx2t1=10st2=2s思考:比较v1和v2的大小?2-5v的绝对值v的正负v的大小v的方向=天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力瞬时速率和平均速率1 1瞬时速
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