2022年下半年东上坝小学德育工作总结.docx

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1、2022年下半年东上坝小学德育工作总结2022年下半年东上坝小学德育工作总结 本文关键词：德育，工作总结，下半年，小学，东上坝2022年下半年东上坝小学德育工作总结 本文简介：2022年下半年东上坝小学德育工作总结我校德育工作以学校工作安排为指导，仔细落实市、县教化局2022年下半年工作补充看法，以社会主义核心价值体系为重点，扎实推动“两纲”教化，深化开展学生思想道德教化；以民乐教化中长期规划为引领，系统谋划东上坝德育工作的科学发展；以世博会为契机，充分发挥文化育人、实践2022年下半年东上坝小学德育工作总结 本文内容：2022年下半年东上坝小学德育工作总结我校德育工作以学校工作安排为指导，仔

2、细落实市、县教化局2022年下半年工作补充看法，以社会主义核心价值体系为重点，扎实推动“两纲”教化，深化开展学生思想道德教化；以民乐教化中长期规划为引领，系统谋划东上坝德育工作的科学发展；以世博会为契机，充分发挥文化育人、实践育人的重要作用，针对学校实际状况，努力做好学校德育工作。（一）、以“世博实践年”为契机，唱响时代主旋律1、我校抓住“世博实践年”这一重大机遇，结合9月民族精神教化月活动，广泛开展世博主题教化活动。有学生的亲子参观、网上体验世博会，特殊是我校发动了广阔学生开展“小手牵大手争当风尚好少年系列活动”，引导了学生开展好与家庭的文明公约承诺、文明志愿行动、创意实践展示。2、坚持行规

3、教化与训练,提高学生文明素养。接着坚持德育工作“小一点、近一点、实一点”的工作思路，发挥了学生身边榜样的作用，坚持一般号召和榜样示范相结合，启发自觉与制度约束相结合，表扬与指责相结合。开学第一个月，各班利用班会组织学生仔细学习贯彻小学生日常行为规范，少先队大队部以不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。（二）实施重点突破，深化“两纲”教化

4、1、我校深化开展了9月份“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。进一步规范学校升降旗制度，结合老师节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教化、中华传统美德教化。学校营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围，开展了“爱国歌曲大家唱祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动，引导每个学生把好歌、好童谣带进校内、带回家庭、带进社区。9月份，学校一份童谣作品参加了上一级层面的评比活动。2、接着加强各类专题教化活动。依据学生年龄特点，抓好各年级学生的德育主题活动。9月份开展“因学当主子而美妙”、“因信息化而美妙”活动，同时结合老师节、国庆节让学生做贺卡、感恩卡感谢老师和祖国对他们的关爱，进行感恩教化。10月份开展“

5、因手拉手而美妙”、“因活泼开朗而美妙”活动，结合重阳节，开展了系列尊老爱老的活动。11月份开展“因学科学、爱创建而美妙”、“因胸怀志向、追求上进而美妙”活动，同时为了培育学生从小树立环保意识、能源意识，养成节约资源的好习惯，12月份开展“因爱劳动、勤服务而美妙”、“因阅读而美妙”活动。（三）关注心理健康教化，全面推动温馨教室建设1、我校加强心理健康教化，不断规范心理健康教化工作。2、学校把开展生命教化和“温馨教室”（班集体建设）相结合。把“世博”的理念融入“温馨教室”建设，让教室充溢生命活力。利用集中学习的时间引导全体老师树立心理健康教化理念，使之辐射到每一个课堂，形成和谐的师生关系、生生关系

6、。（四）寻求特色创新，深化德育品牌建设围绕东上坝小学开展的“走近中华经典”民族精神教化活动，下半年我校接着推动此项教化活动的不断深化开展。有机结合“语言文字”活动开展的内容，做好下半年的“走近中华经典”民族精神教化活动。（五）提升育德实力，打造德育队伍1、加强校内德育环境建设。学校建设了一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期接着实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。2、加强班主任队伍建设。树立责随意识。本学期实行班主任培训制，支配肯定的时间组织班主任的校本培训，通过培训全面促进班主任成长。健全和完善班主任

7、岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。开好每月的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果刚好提出指责或表扬。开好班主任阅历沟通会，树典型、立标兵，使班主任学有榜样，干有方向。3、优化学科教学。课堂是实施德育教化的主阵地，学科教学中渗透德育教化是一种全员性策略，学校引导老师在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教化来优化课堂教学的全过程，学校德育处对思想品德、晨会、班队活动课进行训课制，保证专时专用，开展了品德学科的专题研讨活动。（六）加强家庭教化指导，深化少先队工作探讨1、抓好家长学校的组织管理和教化

8、教学活动，做到目标明确，安排落实，规范严格，内容针对性、好用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校教化、家庭教化和社会教化相互沟通与合作的教化网络，本学期学校举办一年级新生家长学校，其他以年级为单位自行授课。家庭教化指导的技能技巧有机融合在班主任培训、中队辅导员培训中，以提高学校家庭教化指导的实力，努力使我校家长学校规范化运作。我校切实做好了家访制度，做到了“三个全覆盖”（新生入学家访全覆盖、特别家庭学生家访全覆盖、两天无故缺课学生家访全覆盖），“两个必访”（家庭变故必访、问题学生必访），“一个必报”（突发事务必报）。加强了对老师家访工作的组织管理，家访人数每学期能达到班级总人数的90

9、%，任课老师能伴同班主任进行家访，学校把家访工作纳入了对老师工作的考核之中。2、加强少先队辅导员队伍建设，提升辅导员专业素养。完善岗位考核。落实辅导员的工作考核，以检查、考核促增加辅导员的工作责任心，以评先、评优的挂钩激发中队辅导员的工作主动性。完善校外辅导员队伍。上学期，我们邀请建设派出所干警来校作了平安教化讲座，组织学生打扫卫生，并主动参加“关爱留守儿童、贫困学生”和社会各项爱心资助活动，建立了新一轮“留守儿童”资料库。加强少先队工作的指导，加强值周小干部的培训，组织和培育一支强有力的学生队伍参加学校的日经常规管理。（七）高度重视学生平安1、建立了岗位平安责任制，落实了平安责任，提高了责随意识。2、学校加强了师生的平安宣扬教化，提高了平安防范意识；加强了检查和督促，发觉问题刚好处理。3、本学期做好的平安工作的重点是：交通平安、防火平安、校内活动平安、食品卫生平安、网络平安、学生的心理问题等。4、坚持贯彻执行每周的平安逃命演练工作。2022年1月4第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页