《假如》 (2)课件.ppt
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1、 10、假如假如谁能用简单的话说一说神笔马良的故事了?我会学:我会学:1、用喜欢的方式,正确地、用喜欢的方式,正确地朗读课文,并标出小节。朗读课文,并标出小节。2、读准课文中的生字、读准课文中的生字,同桌同桌互相读一读。互相读一读。遥遥 远远寒寒 风风不不幸幸叹叹 息息袭击袭击哭哭 泣泣假如假如觅觅 食食窗前窗前y y o oshsh q q x jxngm h hn n x x jj m m q q 我会认我会认 寒寒 袭袭 击击觅觅 饿饿 泣泣高速闯关高速闯关 击击叹叹粒粒腿腿幸幸哭哭1.假如我有一假如我有一支支马良的神笔,我马良的神笔,我要给窗前的小树画一个金色的太要给窗前的小树画一个金
2、色的太阳和云朵。阳和云朵。2.假如我有一假如我有一支支马良的神笔,我要马良的神笔,我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一假如我有一支支马良的神笔,我要给马良的神笔,我要给不幸的朋友西西画一双好腿。不幸的朋友西西画一双好腿。再也不怕寒风的袭击再也不怕寒风的袭击。我要给窗前的我要给窗前的小树小树画一个画一个金色的太阳金色的太阳,还有能变成雨的还有能变成雨的 白白的云朵。白白的云朵。让小树在冬天里,让小树在冬天里,假如我有一支假如我有一支马良的神笔,马良的神笔,小树小树xj假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔,马良的神笔,我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟画许多好
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