1化石PPT课件.ppt

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1、 1.化石化石学习目标学习目标：1知道生物是不断演变与进化的，了解进化的历知道生物是不断演变与进化的，了解进化的历程、规律和趋势。了解一些有代表性的化石和活程、规律和趋势。了解一些有代表性的化石和活化石，知道化石的一般成因化石，知道化石的一般成因2能根据已有知识和经验，应用观察、比较、演能根据已有知识和经验，应用观察、比较、演绎推理等科学方法探究化石的相关问题绎推理等科学方法探究化石的相关问题3通过学习，对与化石相关的问题产生兴趣。通过学习，对与化石相关的问题产生兴趣。独学内容独学内容z1.我能从书中找出什么是化石？我能从书中找出什么是化石？z2.我能说出化石的作用。我能说出化石的作用。z3.

2、我能结合图片解释化石形成的过程。（你能说出图中的我能结合图片解释化石形成的过程。（你能说出图中的植物是什么？）植物是什么？）z4.我能结合书本认识几种生物的化石，并想一想这几种化我能结合书本认识几种生物的化石，并想一想这几种化石分别属于哪一类？石分别属于哪一类？z5.我能应用已学的化石知识推想出鱼是怎样变成化石的？我能应用已学的化石知识推想出鱼是怎样变成化石的？z6.生物的形态特征总与它的食性、运动等生活习性有关，生物的形态特征总与它的食性、运动等生活习性有关，你能结合书本你能结合书本4页的两个恐龙头骨化石说说这是为什么吗页的两个恐龙头骨化石说说这是为什么吗？z7.对化石的研究，除了一般的观察

3、、测量、生理生化实验对化石的研究，除了一般的观察、测量、生理生化实验外、你还知道有什么方法吗？外、你还知道有什么方法吗？z8.你知道什么是活化石吗？你能否列举尚存的古生物的例你知道什么是活化石吗？你能否列举尚存的古生物的例子？他们现在的外貌与原来生物的样子变化大吗？子？他们现在的外貌与原来生物的样子变化大吗？学习二：化石的作用z1.了解生物的演化了解生物的演化z2确定地层的年代确定地层的年代z3植物化石对指示气候有用植物化石对指示气候有用z4微生物化石对石油地质工作者作为指微生物化石对石油地质工作者作为指示化石特有用示化石特有用z5可判断地下岩层的年代和储油的可能可判断地下岩层的年代和储油的可

4、能性性z6龙骨、琥珀、玉器有医用价值龙骨、琥珀、玉器有医用价值学习四：化石的种类z1实体化石（由植物遗体形成）实体化石（由植物遗体形成）如：桫椤叶化如：桫椤叶化石石z2模铸化石（由生物遗体在地层或围岩中留下的模铸化石（由生物遗体在地层或围岩中留下的印模或复铸物形成）印模或复铸物形成）如：苔藓化石、三叶虫如：苔藓化石、三叶虫化石、尖齿特尔马叶化石化石、尖齿特尔马叶化石z3特殊化石（植物分泌的树脂把昆虫完全包裹起特殊化石（植物分泌的树脂把昆虫完全包裹起来，外界空气无法透入，整个生物未经明显变化来，外界空气无法透入，整个生物未经明显变化保存下来）保存下来）如：琥珀昆虫化石如：琥珀昆虫化石z4遗迹化石

5、（由遗物形成）遗迹化石（由遗物形成）如：恐龙蛋化石如：恐龙蛋化石z5化学化石（留在岩层中的古生物的有机分子氨化学化石（留在岩层中的古生物的有机分子氨基酸、脂肪酸等与岩层一起形成的化石）基酸、脂肪酸等与岩层一起形成的化石）学习五：鱼是怎样变成化石的z鱼化石的形成要经过三个阶段。鱼化石的形成要经过三个阶段。1.很久很久以前，江河湖海中生活着鱼。很久很久以前，江河湖海中生活着鱼。2.鱼死后沉入水底，被沉积的泥沙覆盖。鱼死后沉入水底，被沉积的泥沙覆盖。由于水底空气被隔绝，又有泥砂覆盖，鱼由于水底空气被隔绝，又有泥砂覆盖，鱼的尸体不会腐烂。的尸体不会腐烂。3.经过亿万年的变动经过亿万年的变动,又长期与空

6、气隔绝又长期与空气隔绝,还受到高温高压的作用，尸体上覆盖的泥还受到高温高压的作用，尸体上覆盖的泥砂越来越厚，压力也越来越大。又过了很砂越来越厚，压力也越来越大。又过了很多很多年，鱼尸体上面和下面的泥砂变成多很多年，鱼尸体上面和下面的泥砂变成了坚硬的沉积岩，夹在这些沉积岩中的鱼了坚硬的沉积岩，夹在这些沉积岩中的鱼的尸体，也变成了像石头一样的东西，这的尸体，也变成了像石头一样的东西，这就是就是“鱼化石鱼化石“学习六：两个恐龙头骨化石的区别z1.具有具有锋利尖锐牙齿锋利尖锐牙齿的是凶猛的暴龙头骨化石，的是凶猛的暴龙头骨化石，由于其长有锯齿边缘的长牙齿，暴龙是由于其长有锯齿边缘的长牙齿，暴龙是肉食性恐

7、肉食性恐龙龙中最为残暴的恐中最为残暴的恐2.长着相对长着相对扁平，象勺子一样牙齿扁平，象勺子一样牙齿的是圆顶龙头的是圆顶龙头骨化石，圆顶龙是骨化石，圆顶龙是草食动物草食动物，它吃蕨类植物的叶，它吃蕨类植物的叶子以及松树，性情温顺，与同类友好相处。子以及松树，性情温顺，与同类友好相处。z这说明：生物的形态特征总与它的食性、运动等这说明：生物的形态特征总与它的食性、运动等生活习性有关生活习性有关学习七：对化石的研究方法z对化石的研究，除了一般的观察、测量、对化石的研究，除了一般的观察、测量、生理生化实验外，还必须生理生化实验外，还必须借助现代科学技借助现代科学技术复原出古生物的外形术复原出古生物的

8、外形，这使我们更清楚，这使我们更清楚地了解到相关古生物的外形特征。图中提地了解到相关古生物的外形特征。图中提到的两种动物化石及其复原图分别为：到的两种动物化石及其复原图分别为：内蒙古扎赉诺尔松花江内蒙古扎赉诺尔松花江猛玛象猛玛象，它是我，它是我国最大的古象化石，化石全长国最大的古象化石，化石全长9米，身高米，身高4.7米。米。辽宁西部北票中辽宁西部北票中华龙鸟化石华龙鸟化石的发现，一的发现，一举打破了德国在早期鸟类化石方面的垄断举打破了德国在早期鸟类化石方面的垄断地位。地位。学习八：什么是活化石？z我国现在还存在的我国现在还存在的银杏、苏铁、银杏、苏铁、大熊猫、白鳍豚、中华鲟大熊猫、白鳍豚、中华鲟等，这些等，这些生物几千万年甚至亿年后还是老样生物几千万年甚至亿年后还是老样子，与原来的生物很相似，变化不子，与原来的生物很相似，变化不大，被称为活化石大，被称为活化石。植物化石植物化石三三叶叶虫虫化化石石化石群落化石群落琥琥珀珀昆昆虫虫化化石石始祖鸟复原图始祖鸟复原图始祖鸟化石始祖鸟化石中华龙鸟中华龙鸟