《一个苹果》 (2)课件.ppt

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1、一个苹果的故事：时间：时间：地点：地点：人物：人物：事件：事件：体会：体会：（人物品质）（人物品质）抗美援朝时期抗美援朝时期防炮洞中防炮洞中八个志愿军战士八个志愿军战士口渴的厉害，去不口渴的厉害，去不舍得吃一个苹果舍得吃一个苹果1、通过预习你知道苹果传递了几次？2、苹果的传递顺序是什么？（两次）（两次）第一次：第一次：火线运输员火线运输员连长连长小李小李小蓝小蓝连长连长司号员司号员卫生员卫生员小蓝小蓝连长连长第二次：第二次：连长连长小李小李小胡小胡小张小张读书导航读书导航 从哪些地方可以看出来战士们需要水，需要这个苹果？请快速浏览112自然段，找出描写战士神态、动作、语言、外貌等语句，用笔画出

2、来，并在旁边批注你的感悟。运输员运输员 他满身尘土，裤子撕了好几条口子，脚脖子上还划破了好几处，血迹斑斑。显然，一路上他是爬过来的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。连长 已经几天没有喝过一口水，我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。步话机员 小李 这时，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。他的嘴唇干得裂了好几道血口子，脸上都是灰尘，两只眼睛布满了血丝。通讯员 小蓝 他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。嘴唇干得裂了好几道血口子，脸上都是灰尘，两只眼睛布满了血丝。脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。（所有人的写照）（所有人的写照）练一练练一练火眼金睛火眼金睛：卸（卸（）哑（）哑（）熏（）熏（）呻（

3、）呻（）御（御（）亚（）亚（）黑（）黑（）神（）神（）喉（喉（）候（）候（）迸（）迸（）拼（）拼（）填空：填空：烟（烟（）火（）火（）血迹（血迹（）（）（）来（）来（）去（）去（）火（）火（）飞）飞练一练练一练苹果的传递顺序苹果的传递顺序：第一次：第一次：火线运输员火线运输员（）（）（）连长连长（）卫生员卫生员（）连长。结果：连长。结果：_第二次：第二次：连长连长（）（）小张小张结果：结果：_两次传递中尼体会到了：两次传递中尼体会到了：_放放 飞飞 想想 象象 小李出神地看着我，（此时他小李出神地看着我，（此时他想到了什么？想到了什么？回头看了看另外几个人，（他回头看了看另外几个人，（他们想到

4、了什么？们想到了什么？又看了看躺着的伤员小兰，又看了看躺着的伤员小兰，（他又想到了什么？（他又想到了什么？小兰张开嘴，又闭住。（为什小兰张开嘴，又闭住。（为什么？么？步话机员小李步话机员小李想到想到伤员小蓝失血过伤员小蓝失血过多，需要苹果，转手给了小蓝；多，需要苹果，转手给了小蓝；小小蓝蓝想到想到连长要指挥战斗需要苹果，连长要指挥战斗需要苹果，小蓝又把苹果递给了连长；小蓝又把苹果递给了连长；连长连长又又想到想到司号员要吹冲锋号，需要苹果，司号员要吹冲锋号，需要苹果，连长把苹果递给了司号员；连长把苹果递给了司号员；司号员司号员想到想到卫生员日夜护理伤员很辛苦，卫生员日夜护理伤员很辛苦，需要苹果，司号员转手递给了卫生需要苹果，司号员转手递给了卫生员；员；卫生员卫生员想到想到伤员小蓝更需要苹果，又把伤员小蓝更需要苹果，又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝；它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝；小蓝小蓝又又想到想到连长的责任更重，更需要连长的责任更重，更需要苹果，所以小蓝又把苹果，所以小蓝又把 苹果递给了苹果递给了连长连长.