第四章光现象第三节平面镜成像（A案） (2)课件.ppt

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1、第三节 平面镜成像(A案)第四章 光现象义 务 教 育 教 科 书物理 八年级 上册（人教版）123镜子中的镜子中的我是什么我是什么样的呢？样的呢？探究问题探究问题像与物大小关系像是正立的？像、物到镜面距离关系像物连线与镜面是否垂直？解决问题一：怎样比较像与物的大小关系解决问题一：怎样比较像与物的大小关系？甲甲 A B C 解决方案解决方案：找两个：找两个大小一样的物体大小一样的物体ABAB，A A放在平面镜前成像，放在平面镜前成像，B B代替代替“物物A A”放放在后面在后面像的位置像的位置进行比较。进行比较。解决问题二：怎样能看到解决问题二：怎样能看到A A的像的的像的同时看到后面的同时看

2、到后面的B B？B解决方案解决方案 既能成像，又能既能成像，又能便于便于透过玻璃板找到像的位置，同时透过玻璃板找到像的位置，同时看到替代物。看到替代物。用用玻璃板代替平面镜玻璃板代替平面镜，提出问题提出问题猜想假设猜想假设设计实验设计实验如何比较像与物的大小？如何比较像与物的大小？如何确定像的位置？如何确定像的位置？器材器材:薄玻璃板、支架、薄玻璃板、支架、两个两个完全相同完全相同的蜡烛、的蜡烛、白白纸一张、刻度尺、笔纸一张、刻度尺、笔替代替代蜡烛蜡烛 替代平替代平面镜面镜 二、探二、探究平面究平面镜成像镜成像特点特点平面镜成像特点平面镜成像特点请各小组完成实验。请各小组完成实验。1 1、观察

3、像与物体的、观察像与物体的大小关系大小关系2 2、测量出像与物体到镜面的、测量出像与物体到镜面的距离距离物体到玻璃板的距离/cm 像到玻璃板的距离/cm第一次第二次第三次新问题新问题从数学观点来看：从数学观点来看：像和物体与平面镜存在怎样的位置关系？像和物体与平面镜存在怎样的位置关系？推论：推论：平面镜成像时，像和物关于镜面对称。平面镜成像时，像和物关于镜面对称。平面镜成像的特点平面镜成像的特点:1.1.像与物体的像与物体的大小相等大小相等2.2.像与物体到平面镜的像与物体到平面镜的距离相等距离相等说一说3.像和物体的连线与镜面像和物体的连线与镜面垂直垂直P平面镜成像原理平面镜成像原理P虚像虚

4、像反馈练习一反馈练习一:见导学提纲见导学提纲平面镜成像特点平面镜成像特点（1 1）像与物大小）像与物大小相等相等得出结论得出结论:（2 2）像与物到镜面距离）像与物到镜面距离相等相等（3 3）像和物连线与镜面）像和物连线与镜面垂直垂直（4 4）平面镜成的是）平面镜成的是虚像虚像例题：用对称法作出下图中物体在平面镜中所成的像。SS图1AB图2AB反馈练习二反馈练习二:见导学提纲见导学提纲三、平面镜的应用三、平面镜的应用舞蹈演员矫正自己的姿势舞蹈演员矫正自己的姿势（1 1）成像）成像（1）成像：）成像：牙医看清别人牙齿的背面牙医看清别人牙齿的背面三、平面镜的作用：三、平面镜的作用：（2 2）改变光

5、路）改变光路潜望镜原理图潜望镜原理图1.1.平面镜成像的特点平面镜成像的特点2.2.平面镜成像的原理平面镜成像的原理.3.3.平面镜的应用平面镜的应用1.某人远离竖直悬挂的穿衣镜,他在镜中 的像将()A.变小 B.变大 C.先变小后变大 D.不变达标反馈达标反馈D2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（）ABCDC达标反馈达标反馈v3、身高1.7m 的人站在高1 m 的竖直平面镜前3 m 处，他的像高，像和他相距，若他往前走1 m，则此时像与他相距。1.7m6 m4 m达标反馈作图题图图1请根据平面镜成像的特点，作出物体在平面镜中的像请根据平

6、面镜成像的特点，作出物体在平面镜中的像图图2注意：作图时虚像用虚线表示，要标直角符号和对应的字母AB课堂练习课堂练习7:从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35 D当堂检测当堂检测:1 1一人在距离竖直放置的平面镜前一人在距离竖直放置的平面镜前3m3m处站立，这个人处站立，这个人 在镜中所成像与人的距离是在镜中所成像与人的距离是_m,_m,像的大小像的大小_ (选填选填“大于大于”“等于等于”或或“小于小于”)人的大小。人的大小。2 2一个小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应一个小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应 该是下图中的哪一个（该是下图中的哪一个（）3 3一个人由远处走向一块竖直悬挂着的平面镜，他在一个人由远处走向一块竖直悬挂着的平面镜，他在 镜内所成的像（镜内所成的像（）A.A.逐渐变大逐渐变大 B.B.逐渐变小逐渐变小 C.C.大小不变大小不变 D.D.大小由平面镜大小决定大小由平面镜大小决定6等于等于BC搜集实例猜想问题转换与解决实验探究理论验证得出结论应用提高 这节课你有哪这节课你有哪些收获呢些收获呢?知识知识方法方法当堂检测：当堂检测：见导学提纲见导学提纲So easy!布置作业布置作业课本课本80页第页第5题。题。