第二节内能课件.ppt

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1、人教版新教材初中物理教学课件人教版新教材初中物理教学课件 复习提问 1、什么是动能？什么是重力势能？什么叫弹性势能？2 2、上一节课所举的扩散现象的几个例子说明了什么、上一节课所举的扩散现象的几个例子说明了什么？物体由于运动而具有的能叫动能。物体由于被举物体由于运动而具有的能叫动能。物体由于被举高而具有的能量叫重力势能。物体由于发生弹性形变高而具有的能量叫重力势能。物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。而具有的能叫弹性势能。说明了一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。说明了一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。3 3、分子的无规则运动的快慢与温度有什么关系？、分子的无规则运动的快慢与温

2、度有什么关系？温度越高，分子的无规则运动越剧烈。温度越高，分子的无规则运动越剧烈。根据课前预习试做1.物体内部所有分子热运动的和的总和，叫做物体的内能。2.在热传递过程中，传递内能的多少叫做。3.改变物体内能的方式有两种，一种是，另一种是。明确目标，再读课文：了解内能、热量的概念；知道内能和温度、热量的关系；知道改变物体内能的方式；了解内能与机械能的区别。你能列出哪些问题？并找出答案，写在学案上。一一.三.内能跟温度的关系？内能跟温度的关系？温度越高分子无规则运动越剧烈组成这个物体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加分子的无规则运动就越剧烈分子动能就越大.二、哪些物体有内能？二、哪些

3、物体有内能？一切物体都有内能。炽热的灯丝温度高达2500，它具有的内能比常温时多液态空气的温度为200，它具有的内能比常温时少同一物体，温同一物体，温度越高，分子度越高，分子的无规则运动的无规则运动越剧烈，内能越剧烈，内能越多；反之，越多；反之，温度越低，内温度越低，内能越少。这就能越少。这就是说，同一物是说，同一物体的内能是随体的内能是随着温度的变化着温度的变化而改变的。而改变的。想一想1.热传递热传递2.做功做功取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升的温度升高，内高，内能增加？能增加？来回弯折铁来回弯折铁丝丝与其它物体与其它物体来回摩擦来回摩擦用力

4、钻木用力钻木做做功功用火加热铁用火加热铁丝丝放在太阳下放在太阳下晒晒放在热水中烫放在热水中烫热传热传递递1.热传递改变内能.低温物体吸收热量高温物体温度升高 内能增加温度降低 内能减少 放出热量发生热传递的条件：温度差。2.做功改变内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能 增加了实验视频对物体做功，物体的内能会怎样？实验视频物体对外做功内能减少.flv物体对外做功，本身内能会发生什么变化？想一想1 1、将黑板擦用手托起一定高、将黑板擦用手托起一定高度；度；2 2、将黑板擦按在桌上用布摩、将黑板擦按在桌上用布摩擦。擦。以上两种情况对黑板擦做以上两种情况对黑板擦做功了吗？它的能量发生了什么功了吗？它的能量发生了什么变化？变化？内能与机械能的区别机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。课堂巩固1、一小杯水和一大桶水，它们的温度相同，它们的内能是否相同？如果不同，哪一个的内能大？物体的内能多少还与它的质量的大小有关。3、一铁块放出了200J的热量，我们就说这个铁块的内能 200J。（选填“具有”“增加”或“减少”）减少请回答谁能说说：通过本节课的学习，你知道了什么？预习 相同质量的不同物质，在吸收相同的热量时，温度升高的度数相同吗？请同学们课后预习第三节比热容，看找到怎样的答案。