比例尺的应用(例2、例3)课件.ppt

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1、学问勤中得 复习：复习：1 1、什么叫做比例尺？、什么叫做比例尺？一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。图的比例尺。2 2、怎样计算、怎样计算出一幅图出一幅图的比例尺？的比例尺？复习复习3、比例尺有几种比例尺有几种表现方表现方式？式？数值比例尺数值比例尺 线线段比例尺段比例尺4、计算比例尺要注意什么？计算比例尺要注意什么？1:500001:50000单位要统一单位要统一1千米千米=（）米）米1米米=（）厘米）厘米1千米千米=（）厘米）厘米4千米千米=（）米）米5千米千米=（）厘米）厘米200千米千米=（）厘米）厘米1000厘米厘米=（）米）

2、米3000000厘米厘米=（）千米）千米400005000002000000010301000100100000复习：复习：复习：复习：5 5、右图中，荷花村、右图中，荷花村到杏花村的图上距离到杏花村的图上距离为为2.52.5厘米，表示实厘米，表示实际距离际距离1010千米。求这千米。求这幅图的比例尺。幅图的比例尺。杏花村杏花村荷花村荷花村答：这幅图的比例尺为答：这幅图的比例尺为1：400000。2.5cm:10km=2.5cm:1000000cm=2.5：1000000=1：400000复习：复习：6、解比例：、解比例：下面是北京市地铁规划图。地铁下面是北京市地铁规划图。地铁1 1号线号线在

3、图中的长度大约是在图中的长度大约是10cm10cm，它的实际，它的实际长度大约是多少？长度大约是多少？2赤峰到北京的赤峰到北京的距离大约距离大约长长960km。在比例尺。在比例尺是是1：20000000的地图上，它的的地图上，它的长是多长是多少？少？1学学校未来要校未来要建一个长建一个长80m、宽、宽60m的长方形操的长方形操场，画出操场的平面图。场，画出操场的平面图。3 好好 好好 学学 习习天天 天天 向向 上上80米米60米米学校要建一个长学校要建一个长80m、宽、宽60m的长方形操场，的长方形操场，画出操场的平面图。画出操场的平面图。3小小组合作讨组合作讨论：怎么办论：怎么办？如何才能

4、画出这个平面图？如何才能画出这个平面图？学校要建一个长学校要建一个长80m、宽、宽60m的长方形操场，的长方形操场，画出操场的平面图。画出操场的平面图。3比例尺比例尺 1:1000解解:设长的图上距离是设长的图上距离是x厘米厘米。80m=8000cm同样同样,设宽的图上距离是设宽的图上距离是y厘米厘米。60m=6000cm学校要建一个长学校要建一个长80m、宽、宽60m的长方形操场，的长方形操场，画出操场的平面图。画出操场的平面图。3比例尺比例尺 1:1000还可以用算术方还可以用算术方法来解决这个问法来解决这个问题。题。（1 1）求长的图上距离：）求长的图上距离：80m=8000cm（2 2

5、）求宽的图上距离：）求宽的图上距离：60m=6000cm学校要建一个长学校要建一个长80m、宽、宽60m的长方形操场，的长方形操场，画出操场的平面图。画出操场的平面图。3比例尺比例尺 1:1000（1 1）把数值比例尺变为线段比例尺：）把数值比例尺变为线段比例尺：1000cm=10m0 10m（2 2）求长的图上距离：）求长的图上距离：8010=8（cm）（3 3）求宽的图上距离：）求宽的图上距离：6010=6（cm）学校要建一个长学校要建一个长80m、宽、宽60m的长方形操场，的长方形操场，画出操场的平面图。画出操场的平面图。3学校操场平面图学校操场平面图比例尺比例尺 1:1000 6cm 6cm8cm8cm教材练习八的第教材练习八的第5、6小题。小题。课堂作业：课堂作业：