五年级的语文上册第八组第一课时课件.ppt

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1、说明方法复习说明方法复习已学过的说明方法 列数字 举例子 作比较 打比方 你知道它们用了什么说明方法吗？你知道它们用了什么说明方法吗？1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（列数字）2、鲸和牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。（作比较）3、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股大水柱，就像花园里的喷泉一样。（打比方）4、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸鱼。（作比较）5、我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（举例子、列数字、作比较）判断说明方法有窍门吗？判断说明方法有

2、窍门吗？列数字：一般列举两个及以上数字，而且这些数字必须真实可信。列数字：一般列举两个及以上数字，而且这些数字必须真实可信。举例子：拿举例子：拿来说、如、比如、例如来说、如、比如、例如所举的例子必须真实。所举的例子必须真实。作比较：把（作比较：把（）和（）和（）进行比较。）进行比较。打比方：把（打比方：把（）比作（）比作（），就是比喻的修辞手法。），就是比喻的修辞手法。我来露一手我来露一手1、太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方 ）2、大陆冰川的表面中间高，四周低。如格陵兰冰川整个面积为165万平方公里，占格陵兰面积的90，中心最大厚度达1860米，边缘仅45米。（举列子、列数字）3、松鼠

3、不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（作比较）4、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（作假设）5、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（分类别）说明方法列数字 分类别举例子 学过+补充作比较打比方 作假设用上说明方法有什么好处？用上说明方法有什么好处？列数字：用科学准确的数据，列数字：用科学准确的数据，真实准确真实准确地说明了鲸地说明了鲸的大、重、高的特点的大、重、高的特点（1）目前已知最大的鲸约有）目前已知最大的鲸约有十六万公斤十六万公斤重，最小的也有重，最小的也有两千公斤两千公斤。作比较：把作比较：把_和和_加以比较，加以比较

4、，突出强调突出强调了（了（）。）。（2）鲸和）鲸和牛羊牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。3）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股大水柱，就像成一股大水柱，就像花园里的喷泉花园里的喷泉一样。一样。打比方打比方:将将_比作比作_，从而，从而形象生动形象生动地说明了鲸喷出的气形地说明了鲸喷出的气形成的样子。成的样子。4）我国发现过一头我国发现过一头近近四万公斤四万公斤重的鲸，约重的鲸，约十七米十七米长，一条舌头就有长，一条舌头就有十几头十几头大肥猪大肥猪那么重。那么重

5、。举例子：用既举例子：用既通俗易懂通俗易懂又有代表性的例子来加以说明地说明了（又有代表性的例子来加以说明地说明了（）的（）的（）特征。是特征。是内容更具体内容更具体了。了。列数字：用科学准确的数据，列数字：用科学准确的数据，真实准确真实准确地说明了鲸地说明了鲸的（的（）的特点）的特点训练营一训练营一阅读课文阅读课文太空太空“清洁工清洁工”要求：画出文章中运用说明方法的句子。要求：画出文章中运用说明方法的句子。选择一句说一说作者这样说的好处。选择一句说一说作者这样说的好处。交流：小组内两人互相说一说你找到了哪句话？读一读。交流：小组内两人互相说一说你找到了哪句话？读一读。北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足食肉动物。（作比较）身长可达3米，体重有650公斤，相当于两三匹马那么重。（列数字、作比较）北极熊看起来笨笨的，它可是个游泳健将。（打比方）它身上有厚厚的毛，皮肤下的脂肪层也厚，好像穿上厚棉衣，这样就可以平平安安地度过严冬。（打比方）训练营二训练营二要求：用上两种以上的说明方法，可以从大小、形状、材料、要求：用上两种以上的说明方法，可以从大小、形状、材料、内容内容方面介绍方面介绍介绍你朝夕相处的好伙伴介绍你朝夕相处的好伙伴-书书