人教版六年级的数学概率复习课件.ppt

《人教版六年级的数学概率复习课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级的数学概率复习课件.ppt（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、概概率率人教版数学总复习人教版数学总复习2.2.能预测事件发生的可能性，能预测事件发生的可能性，并能设计公平的游戏规则。并能设计公平的游戏规则。1.1.能用分数表示可能性的大小。能用分数表示可能性的大小。复习目标：复习目标：有红、蓝、绿三种球若干个，有红、蓝、绿三种球若干个，在下面的口袋里分别装球。在下面的口袋里分别装球。想一想想一想任意摸一个，一定是红球。任意摸一个，一定是红球。任意摸一个，可能是红球。任意摸一个，可能是红球。任意摸一个，不可能是红球。任意摸一个，不可能是红球。任意摸一个，可能是红球，不可能是绿球。任意摸一个，可能是红球，不可能是绿球。全装红球全装红球分别该装什么球？分别该装

2、什么球？不全是红球不全是红球不装红球不装红球装红球蓝球装红球蓝球不装绿球不装绿球任意摸一个，可能是红球。任意摸一个，可能是红球。装装红球红球与与蓝球蓝球装装红球红球与与绿球绿球装装红球红球、蓝球蓝球和和绿球绿球装一装装一装有红、蓝、绿三种球若干个，有红、蓝、绿三种球若干个，在下面的口袋里分别装球。在下面的口袋里分别装球。不全是红球不全是红球（装（装4个）个）任意摸一个，不可能是红球。任意摸一个，不可能是红球。不能装红球不能装红球全装绿球全装绿球全装蓝球全装蓝球装装蓝球蓝球和和绿球绿球装一装装一装有红、蓝、绿三种球若干个，有红、蓝、绿三种球若干个，在下面的口袋里分别装球。在下面的口袋里分别装球。

3、（装（装4个）个）()个蓝球个蓝球()个绿球个绿球任意摸一个，可能是红球，不可能是绿球。任意摸一个，可能是红球，不可能是绿球。装装红球红球和和蓝球蓝球两种球，不能装两种球，不能装绿球绿球装一装装一装有红、蓝、绿三种球若干个，有红、蓝、绿三种球若干个，在下面的口袋里分别装球。在下面的口袋里分别装球。（装装6个球个球,使摸到红球的可能性为使摸到红球的可能性为）13装装()个红球个红球()个蓝球个蓝球p任意摸一个球，任意摸一个球，从哪个口袋中摸球的结果是确定的？从哪个口袋中摸球的结果是确定的？p分别在每个袋中摸球，分别在每个袋中摸球，摸到黄球的可能性各是多少？摸到黄球的可能性各是多少？（）14141

4、2想一想：想一想：（）（）（）100%摸到黄球的算男生赢，摸到黄球的算男生赢，摸到红球的算女生赢。摸到红球的算女生赢。这样摸球来决定输赢是否公平？这样摸球来决定输赢是否公平？不改变袋中的球，要使摸球规则不改变袋中的球，要使摸球规则公平，应该怎样调整规则？公平，应该怎样调整规则？摸到黄球或绿球的算男生赢，摸到红球的摸到黄球或绿球的算男生赢，摸到红球的算女生赢。算女生赢。摸到黄球的算男生赢，摸到绿球的算女生摸到黄球的算男生赢，摸到绿球的算女生赢。赢。想一想：想一想：摸到黄球的算男生赢，摸到黄球的算男生赢，摸到红球的算女生赢。摸到红球的算女生赢。不改变摸球规则，应该怎样不改变摸球规则，应该怎样调整口

5、袋中的球才是公平的？调整口袋中的球才是公平的？将将1个绿球换成黄球。个绿球换成黄球。将将1个红球换成绿球。个红球换成绿球。巩固检测巩固检测1、任意转动指针，结果会怎样？连一连。、任意转动指针，结果会怎样？连一连。一定停在一定停在涂色区域涂色区域经常停在经常停在涂色区域涂色区域偶然停在偶然停在涂色区域涂色区域不可能停在不可能停在涂色区域涂色区域（1）（2）（3）（4）2、某地的天气预报中说：、某地的天气预报中说：“明天的降水概率是明天的降水概率是80%。”明天一定下雨；明天一定下雨；明天不可能下雨；明天不可能下雨；明天下雨的可能性很小；明天下雨的可能性很小；明天下雨的可能性很大。明天下雨的可能性

6、很大。（）根据这个预报，判断下面的说法是否正确。根据这个预报，判断下面的说法是否正确。1、任意从装有、任意从装有10枚白子和枚白子和12枚黑子的袋子里摸枚黑子的袋子里摸出出1枚子，那么摸到（枚子，那么摸到（）的可能性大，摸到（）的可能性大，摸到（）的可能性小。）的可能性小。2、在下面的括号里填、在下面的括号里填“一定一定”、“可能可能”、或、或“不可能不可能”。明天（明天（）会下雨。）会下雨。太阳（太阳（）从东边落下。）从东边落下。哈尔滨的冬天（哈尔滨的冬天（）会下雪。）会下雪。这次测验我这次测验我（）会得）会得100分。分。3、从一副除去大、小王的扑克牌中任意抽取一、从一副除去大、小王的扑克牌中任意抽取一张是张是5的概率为的概率为黑子黑子白子白子可能可能不可能不可能一定一定可能可能2、某地的天气预报中说：、某地的天气预报中说：“明天的降水率是明天的降水率是80。”根据这个预报，判断下面的说法是否正确。（正根据这个预报，判断下面的说法是否正确。（正确的确的“”，错误的，错误的“”）（1）明天一定下雨（）明天一定下雨（）（2）明天下雨的可能性很小（）明天下雨的可能性很小（）（3）明天不可能下雨（）明天不可能下雨（）（4）明天下雨的可能性很大（）明天下雨的可能性很大（）