高考语文复习：文言文句式 .pptx

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1、文言句式句式属于语法范畴。从古至今相隔了两千多年，古代汉语与现代汉语存在一定的差别。文言句式主要有：判断句、被动句、倒装句(特殊句式）、省略句、固定格式等几类。概述一、判断句现代汉语用动词“是”联系判断句中两部分，而文言文中判断句的主要特点是不用判断词，而以主语谓语直接相连。文言文表判断的常见句式有：1.用助词“者”和“也”配合表示判断，形式为：者，也。”例如：廉颇者，赵之良将也。（廉颇蔺相如列传）译句：廉颇，是赵国优秀的将领。2.在主谓间用“即、乃、则、皆、本、诚、亦、素”等副词表示肯定判断，兼加强语气。例如：若事之不济，此乃天也。（赤壁之战）译句：如果事情不能成功,那是天意啊。3.动词“为

2、”和判断词“是”表示判断。例如：此为何若人？（公输）译句：这是怎么样的一个人呢？4.“者”“也”都不用，完全凭句意去判断。例如：刘备，天下枭雄。（三国志）译句：刘备是当今天下骁悍雄杰之人。5.用否定副词“非”表示否定判断。例如：拾视之，非字而画。（促织）译句：捡起来看它，不是字而是画。二、被动句在动词作谓语的句子里，主语不是动词所表示的动作的施动者，而是动作的承受者，这种句式叫被动句。常见的文言被动句有以下几种：1.在动词谓语后边也用介词“于”，把动作行为的主动者介绍出来。例如：而君幸于赵王。（廉颇蔺相如列传）译句：而您受宠于赵王。2.介词“为”引出动作行为主动者或配合“所”字一起使用。例如：

3、身客死于秦，为天下笑。（屈原列传）译句：自己客死在秦国，被天下人耻笑。3.在动词前边用“见”作为被动标志。例如：秦城恐不可得，徒见欺。（廉颇蔺相如列传）译句：秦国（答应给的）城池恐怕不能得到，白白地被欺骗。4.在动词前边用“受”，同时在动词后边用介词“于”引出动作行为的主动者。例如：吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。译句：我不能拿整个吴国的土地，十万大军，被别人控制。（三国志）5.在动词前边用介词“被”作为标志。例如：曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。（琵琶行）译句：每曲弹罢都令艺术大师们叹服；每次妆成都被同行歌妓们嫉妒。三、倒装句文言文中的倒装句是指文言文中句子成分的位置与现代汉语不同，是

4、相对于现代汉语的语序而言的。常见的有以下几种情况：宾语前置句定语后置句状语后置句主谓倒装句1.宾语前置句在古代汉语里，宾语的位置也和现代汉语一样，一般都在动词（或介词）的后面，但为了强调宾语，在一定条件下，就把它放在动词（或介词）的前面。宾语前置可分为以下几种情况：（1）在疑问句里，作宾语的是疑问代词（安、何、谁等），一般提到动 词或介词前。例如：沛公安在？（鸿门宴）译句：沛公在哪里？（2）在否定句里，作宾语的代词，也都提到动词的前面。例如：时人莫之许也。（隆中对）译句：当时人们都不承认这件事。（3）为了强调宾语，借助“之”“是”等词，把宾语从词的后面提到 动词的前面。“之”“是”便成了宾语提

5、前的标志，无其他义。例如：孔子云：“何陋之有？”（陋室铭）译句：孔子说：“有什么简陋的呢？”（4）介词宾语的前置。例如：国胡以相恤？（论积贮疏）译句：国家拿什么救济百姓？2.定语后置句(1)“者”为标志。例如：石之铿然有声者，所在皆是也。(石钟山记）（“铿然有声”是修饰“石”的。）译句：发出铿锵之声的石头到处都是。(2)“之”为标志。例如：蚓无爪牙之利，筋骨之强。（劝学）译句：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨。3.状浯后置句（1）“于”为标志的介宾短语。例如：虽才高于世，而无骄尚之情。（张衡传）译句：虽然他的才学比世人高，但没有高傲的情态。（2）“以”为标志的介宾短语。例如：虽董之以严刑，

6、振之以威怒。（谏太宗十思疏）译句：虽然可以用严刑来监督他们，用声威震慑他们。4.主语后置（主谓倒装句）例如：甚矣，汝之不惠！（愚公移山）译句：你太不聪明了！“汝之不惠”是主语，“甚矣”是谓语。这样主语先说的情况，多用于感叹句或疑问句。四、省略句文言文某些词或某些成分经常省略，比白话文多见。最常见的有以下几种：1.省主语例如：（成名）喜而捕之，（虫）一鸣辄跃去，（虫）行且速。（促织）译句：他高兴得动手去捉它，那蟋蟀叫了一声就跳走了，跳得非常快。2.省谓语动词例如：一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。(曹刿论战）译句：第一次击鼓振作了勇气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就枯竭了。3.省宾语

7、例如：权起更衣，肃追（之）于宇下。（赤壁之战）。（“追”后 省略了“之”，“之”代孙权）译句：孙权起身去上厕所，鲁肃追到廊檐下。4.省介词例如：将军战（于）河北，臣战（于）河南。（鸿门宴）译句：将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战。5.省量词例如：蟹六（只）跪而二（只）螯。（劝学）译句：螃蟹有六条腿，两个蟹钳。五、疑问句古代汉语中，借疑问词而发出疑问的句子叫疑问句。文言疑问句中一般有疑问词，疑问词包括疑问代词（谁、孰、何等）和疑问语气词（乎、诸、与等）。1.疑问句中，有时疑问代词和疑问语气词全用，有时不全用。例如：独乐乐，与人乐乐，孰乐？（庄暴见孟子）（只用疑问代词）译句：独自一人欣赏音乐快乐

8、，与和他人一起欣赏音乐也快乐，哪个更快乐？”2.有些句子不用疑问词，而用否定词表疑问。例如：秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？（廉颇蔺相如列传）译句：秦王用十五座城池请求交换我的和氏璧，可以给他吗？3.表示疑问的固定结构。（1）不亦乎 例如：求剑若此，不亦惑乎？（刻舟求剑）译句：像这样去找剑，不是很糊涂吗?（2）何为 例如：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（鸿门宴）译句：现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，告辞干什么呢？（3）何以为 例如：是社稷之臣也，何以伐为？（季氏将伐颛臾）译句：这是鲁国的臣属，为什么要讨伐它呢？（4）何之有 例如：孔子云：何陋之有？（陋室铭）译句：孔子说：

9、“有什么简陋的呢？六、否定句文言的否定句，一般情况下要用否定词。否定词包括“不、毋、弗、勿、未、否、非、无、莫”等。例如：魏王畏秦，终不听公子。（魏公子列传）译句：魏王由于害怕秦国，始终不肯听从公子的意见。常见文言文固定格式一、表示疑问1.奈何（可译为“怎么办、怎么、为什么”等）例如：沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”（鸿门宴）译句：刘邦说：“现在虽已出来了，但未向项王辞别，这可怎么办？2.何如（可译为“怎么、怎么样、怎么办”等）例如：以五十步笑百步，则何如？（寡人之手国也）译句：凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步，那怎么样呢？3.何以？（可译为“根据什么？凭什么？为什么？怎么会？”等

10、）例如：一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？(触龙说赵太后）译句：有朝一日太后百年了，长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢？4.何所？（可译为“所的是什么？”等）例如：问女何所思，问女何所忆？木兰诗译句：问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？5.奈何、若何、如何（可译为“对怎么办”“拿怎么样”等）例如：虞兮虞兮奈若何？（垓下歌)译句：虞姬啊！虞姬啊！我又该把你怎么办？6.孰与，与孰（可译为“跟比较，哪一个”）例如：我孰与城北徐公美？（邹忌讽齐王纳谏）译句：我跟城北徐公比哪一个漂亮？7.何故（可译为“什么原因，为什么，怎么”）例如：何故怀瑾握瑜，而自令见放为？（屈原列传）译句：为什么要保持美玉一样的高洁品

11、德，而使自己被放逐呢？二、表示反问1.何哉(也)?（可译为“怎么能呢”）例如：何可胜道也哉？(游褒禅山记）译句：怎么能说得完呢？2.何为？（可译为“为什么要呢，还要干什么呢”例如：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（鸿门宴）译句：现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，告辞干什么呢？3.何之有？（兼表宾语前置，可译为“有什么呢”“怎么能呢？”)例如：勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”（勾践灭吴）译句：勾践回答说：“如果能够让我听听您的高见，又有什么晚的呢？”4.如之何？（可译为“怎么能呢？”）例如：君臣之义，如之何其废之？（季氏将伐颛臾）译句：皇上和臣子的上下礼仪，怎么能把它废掉

12、呢？5.岂（其）哉（乎，耶，邪)？（可译为“哪里呢？难道吗？怎么呢”)例如：则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉？（报任安书）译句：那么我就可以偿还此前受辱的欠债，即使一万次被杀戮，难道我还会后悔吗？6.安哉（乎)？（可译为“哪里呢？”“怎么呢？”）例如：然豫州新败之后，安能抗此难乎？（赤壁之战）译句：可是刘备刚刚打了败仗，又怎么能抵挡这个危难呢？7.不亦乎（可译为“不是吗”)例如：人不知而不愠，不亦君子乎？（论语）译句：人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？8.非饮？（可译为“不是吗？”）例如：子非三闾大夫欤？（屈原列传）译句：先生不是楚国的三闾大夫吗？9.宁耶？（可译为“哪里呢

13、？”）例如：当时虽觭梦幻想，宁知此为归骨所耶？（祭妹文）译文：当时你即使做梦、幻想，也怎会知道这里竟是你的埋骨所在呢？10.顾哉？（可译为“难道吗？”)例如：顾不如蜀鄙之僧哉？（为学）译句：难道还不如四川边境的这个和尚吗？11.独耶(乎、哉)？（可译为“难道吗？”)例如：相如虽驽，独畏廉将军乎？（廉颇蔺相如列传）译句：相如虽然才能低下，难道偏偏害怕廉将军吗？三、表示感叹1.何其（可译为“为什么那么”“怎么这样”“多么”等）例如：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（伶官传序）译句：以至于剪断头发，对天发誓，眼泪沾湿了衣裳，又是多么的衰败啊！2.直耳！（可译为“只不过罢了”)例如：曰：“不可，直不

14、百步耳，是亦走也！”（寡人之于国）译句：梁惠王说：“不行，只不过没有跑上一百步罢了，那也是逃跑啊。”3.惟耳！（可译为“只是罢了！”)例如：吾已无事可办，惟待死期耳。(谭嗣同译句：我已无事可做，只等待死期罢了！4.一何（可译为何等、多么、为什么那么）例如：吏呼一何怒！（石壕吏）译句：差役喊叫得多么凶狠。四、表示揣度1.无乃与/乎？（可译为“恐怕吧？只怕吧？”等）例如：无乃尔是过与？（季氏将伐颛臾）译句：这恐怕是你的过错吧？2.得无耶，得无乎（可译为“大概吧、恐怕吧、该不是吧？能吗？（兼表反问）”等）例如：览物之情，得无异乎？(岳阳楼记）译句：他们观赏景物而触发的感情，能没有不同吗？3.其欤？（兼表反问）例如：今其智乃反不能及，其可怪也欤？（师说）译句：现在他们的聪明智慧反而不如这些人，岂不是值得奇怪吗？4.庶几欤？（可译为或许吧？）例如：吾王庶几无疾病欤？（无出处）译句：我们的国君大概设有生病吧？