小学教育工作计划6篇.docx

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1、小学教育工作计划6篇小学教育工作计划1素质教育的推进，使人们逐渐认识到艺术教育在提高与完善 人的素质方面所起的独特作用。新课程必然导致音乐学科教育教 研工作应适应新时期的要求，进行整体改革。在过去几年中，我在领导的指导和支持下，狠抓音乐学科课 堂的教学和师资培训，并且大力开展学生的课外艺术活动，通过 教学研讨、集体备课、联动听课、会课、评优等活动，切实加强了 音乐学科的计划性和课堂教学效益。我积极参加学校校本教研与 科研活动。20年课题小学低段音乐体验教学的实践研究被 鹿城区结题，20年主动参与主动倾听获区论文3等奖，20 年课堂小天地课外大舞台获区论文二等奖，20_年蹲下来， 听听花开的声音

2、获区论文3等奖，20_年优质课天鹅获区 三等奖，20年优质课我是小音乐家获区三等奖，20_年心理 案例片片真情牵引他走出自弃的围城获区三等奖，20年案 例放飞心中的春天获区三等奖，20年预料之中、意料之 外案例获区三等奖。在社团工作中我也是非常的认真与仔细， 20年获优秀指导师二等奖。20、20、20_年均获优秀指导师三等奖。但是，我校艺术教育教学工作仍存在许多不足与缺憾，具体 教室文化、设置班级书柜、做细班级读书规划和学生个人读书计 划、开展以“阅读”为主的丰富的班级活动，创建书香班级。五是加强广播室建设， 添置设备、培训队伍、丰富内容、提高质量、追求效益，让校园广 播成为文化传播的源泉。师

3、生共写随笔一是教师随笔。教师在做好读书笔记的基础之上，要根据教 育故事、教学反思、案例分析、个人感悟等写教学随笔。学校将 制定统一的模板，设定教师专业发展的底线要求，并对教师个人 的随笔等实验资料进行统一整理归档。同时从各个层面鼓励青年 教师写教育博客、教育论文，借助专业阅读及专业写作促进教师 的专业成长。二是学生随笔。学生要在教师的指导下，写读书笔 记、摘抄、日记、周记等，在实践中培养写作兴趣，提高写作技 能。学生的随笔、日记等阅读资料要归入学生个人成长记录袋。 三是开展表彰活动。学校通过定期举办教师读书交流、学生读书 竞赛、师生随笔展览、学期评选表彰等活动调动师生写作热情， 检查验收师生共

4、写成效。构筑理想课堂一是创造性地开展教学研究活动，在坚持已有教研做法及经 验的基础上，广泛开展集体备课、观摩研讨、校内竞赛、校际赛课等活动，提高活动参与面和活动效益，借助有效教研构建理想 课堂。二是积极争取条件组织教师外出学习培训I,聆听窗外声音， 开阔教育视野、增长教学智慧，把外出培训作为教师成长的巨大 动力，培养校内学科带头人。三是加强业务指导，对教师备课、 上课、辅导、作业批改等教学各环节进行及时检查指导，提高课 堂教学的有效性。建设数码社区一是加强硬件建设，添置电脑、接入光纤，将网线送至每一 个办公室、教室及教师宿舍。同时在主教学楼增设一电子备课室， 为教师上网提供方便。二是完善网络，

5、组建校园局域网，将农远 室、电子备课室、电子图书室等连成一体，实现在校园内任一台 电脑上均可共享本校农远、电子图书及其它教学资源。三是建立 教师的电子教学档案，每一位教师的教学课件、随笔、反思、博 客及其它电子教学资料等都整理有序，随时可以接受检查。四是 开设好信息技术课和兴趣小组活动课，培养学生电脑操作的基本 技能，让信息技术及网络真正地走进每一位学生甚至每一个家庭。晨诵、午读、暮省一是明确诵读内容，学校将借鉴“新教育”“毛虫与蝴蝶” 阶梯阅读研究成果，编印诵读校本教材，印发到每一位教师手中， 让师生有精选的内容可诵。二是严格时间保障，学校将适当调整作息时间，早上设置晨诵课，中午设置午读课，

6、课外时间安排辅 导课，让师生有时间可诵读。三是定期交流研讨，为了使诵读不 流于形式，渐趋实效性，学校将定期举办师生的诵读研讨活动、 优秀诵读课展示活动、随笔和日记展览活动等，总结得失，交流 经验。四是注重榜样引领，通过在教师中开展晨诵教学评比与展 示，在学生中开展故事会、诵读知识竞赛及诵读之星评选等活动， 评选榜样、言说榜样。伍）每月一事活动一是结合“新教育”实验区经验和本校实际，修订和完善每 月主题活动内容，制定活动方案和每月主题活动的实施方案。二 是分班级开展“每月一事”的主题教育活动，学校结合升旗仪式、 学生集会、校园广播和橱窗板报等进行动员宣传，班级要结合主 题班队会、实践活动、品德教

7、育、知识竞赛等进行深入落实。四、实验步骤第一阶段实验时间为20年4月一一20_年8月准备阶段（20年4月一一20年5月）。外出学习考察, 开展教师培训，营造实验氛围，制定实验方案，编印校本教材， 召开启动会议，做好实验筹备，明确实验要求，全力准备实验。实验阶段（20年6月一一20年6月）。组织教师在学习中研究，在实践中探索，在交流在提升，全开展六项主要活动内容的实验工作。同时组织教师参与各种 类型的研讨与培训活动，到兄弟实验学校交流学习，邀请专家到 校指导实验工作。定期就实验进展及效果开展研讨与交流、反思 与总结活动。按照“新教育”“行动就有收获”的思路扎实地开 展实验工作。总结阶段（20年7

8、月20_年8月）。对活动的各类资 料进行归类整理，编印相关活动资料集，对一年的活动成效及方 法进行全面分析总结，邀请专家对实验开展情况进行指导与阶段 验收，同时规划第二阶段实验工作。第二阶段的实验时间及内容根据第一阶段实验情况及效果而 定。五、保障措施1、组织保障。为使实验工作有坚强的组织保障，学校成立课 题领导组：组长：范国宇成员：吴广东、李朝辉、何涛、朱云领导组成员定期召开实验研讨会，商讨实验的每一个细节， 同时做好实验的宣传工作，为实验开展营造氛围、明确方向、提 供支持、做好服务。2、经费保障。学校将把资金使用重点向实验方向倾斜，把有限的经费用在实验开展上，确保实验开展的各项支出，确保实

9、验 开展所需的各种物质供求，为实验开展提供最坚强的金费保障。3、制度保障。为了高效地开展实验，学校将对现行的制度进 行针对性地修改与完善，同时建立学习培训、交流研讨、表彰鼓 励等制度，划定教师专业发展的底线标准。让制度为实验的开展 保驾护航。4、队伍保障。学校将组织教师进行经常性、多层次、全覆盖 地培训，提高教师实验开展的能力。同时积极争取教育主管部门 的支持和帮助，尽可能盘活队伍，保障有一批勤于教学、精于实 验、乐学奉献、朝气蓬勃的实验队伍。5、思想保障。“要无限相信学生与教师的潜力”是新教育倡 导的理念，“过一种幸福完整的教育生活”是新教育认定的目标, 因此，实验过程中要高度重视师生的精神

10、状态，理顺思想认识， 倡导成功体验，强调个性发展，注重特色教育，从而实验“追寻 理想，超越自我”。小学教育工作计划4随着素质教育的不断深入，我们已经从更深的层次面上认识 到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。 学校的教育内容和方法，直接制约学生德智体美劳等方面的全面 发展。为了逐步规范一年级学生的日常行为，提高其自理能力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本计划。一、目的意义教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年 级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学 生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于加强和改进 未成年人思想道德建设的工作内容，

11、促进学校德育工作的深入 开展。二、具体内容根据一年级学生的年龄特点和心理特点，养成教育的内容分 为下列几个板块：（一）礼仪常规1、自学生入学起，着重让学生懂得：上学穿戴要整洁；上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能 唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然 洪亮、整齐。上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才 可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并 立即集中精神听课。懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您 好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。课间如有紧急情况需要离开课堂，须向老师请假，经

12、老师 同意后才可出去。（二）学习常规1、培养学生养成课前准备的好习惯每天自觉将下堂课所需物 品准备妥当。2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行“我爱国旗” 的教育，让学生懂得国旗是祖国的象征，升旗时态度要认真严肃、 列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。3、老师上课时应向学生强调读书写字的基本要求：文具摆放：书、本分别摆放在课桌左右角，文具盒与书本 垂直成直角，上什么课摆什么书；坐姿：两手自然下垂分放两边，胸离课桌一拳，身坐正， 眼平视；握姿：握笔姿势正确，手离笔尖一寸；写姿：眼距书本一尺，书本摆正，不歪头、不斜肩、不横 写；读书：书拿起，倾斜45度角，朗读时身坐正，读书声音洪亮，要抑扬顿

13、挫，不能唱读。注意句与与之间的停顿;发言：先举手，动作要轻，经允许再发言。身体站直，听准 问题，回答完整，声音洪亮，不说半句话。4、要求学生上课认真听课，及时、独立完成作业，并交老师 批改，如作业有错误要及时订正。5、班主任和数学老师要利用晨会和口语交际课，让学生学会 专心倾听，积极思考，主动表达。（三）纪律常规班主任要结合新颁布的中小学生日常行为规范，对学生进行 校纪、校规教育。1、每天按时上课、不迟到、不早退，有事向老师请假。2、集队做到快、静、齐，行进中不打闹。3、上下楼梯时靠右走，不准推挤别人，不扶肩搭背。4、课间活动不追赶打闹。不大声喧哗，不做危险、剧烈的动 作。5、爱护公物，不破坏

14、花草树木。（四）卫生常规1、各班设立学生轮流值日制度。学会打扫卫生。学生值日时 不许家长代劳，班主任要及时表扬做得好的同学。2、不乱涂墙壁，不乱丢乱吐。3、注意个人卫生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。4、自己能做的事情自己做。5、爱惜课本、文具。6、教育学生不乱扔杂物，主动维护校园卫生清洁，见到纸片 拾起来。班主任要充分利用班队活动时间举行如“我能行”、“小鬼 当家”之类有益活动。有针对性的开展“比学习、比纪律、比能 力”的活动。同时要善于发现优点，及时表扬，以点带面。（五）列队做操要求学生学会听体育口令，班干部报数。培养从小锻炼身体 的意识，齐步走、向右、向左转等基本常识。养成做操认真、动

15、作 规范，出操、下操要有秩序的好习惯。具体内容：1、是否快速准确到达指定地点。2、按音乐完成整套动作。3、做操动作正确，规范、到位，整体效果好。小学教育工作计划5一、活动目的：20_年3月31日是第19个全国中安全教育日。为了更好地 开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力，创 建和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动 的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力， 并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。二、活动时间：20年3月10日3月31日三、活动主题：强化安全意识，提高避险能力四、活动要求：1

16、、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开 展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和 防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进 行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、 有落实整改的措施。4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。（3月31 日）五、安全教育活动安排：（“六个一”活动）1、一次动员：周一升国旗仪式，由张主任对全体师生进行以 安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育日活动进行动员。表现为:1、教科研工作缺乏评价、检测手段

17、，作为支撑教科研工作的 课题研究，未得到全面展开。2、本课程的开发还不够，利用现代教育技术及网络技术进行 学科教学有待完善。3、学生的艺术素养有待提高。学生的人文精神和审美能力及 有健全的人格有待进一步培养。通过艺术教育使学生对艺术的内 容和现象、创作方法和过程及艺术在社会中的价值与作用有基本 了解，且具备基本的艺术态度。在未来的工作中，我们将在继续发扬传统、刻实求新的基础 上，加大艺术科研力度。根据艺术学科的特殊性，实行现代教学 技术及学科专业知识及技能分层培训，使我们的音乐教师成为适 应新世纪艺术教育教学的专家型教师。一、发展目标：（1）教师专业素养的提高：1、为了促使自己在专业水平上一台

18、阶，我认真参加各种比赛, 并取得优异成绩。2、认真参加各类教育机构组织的培训，提高音乐教师的专业 素养。3、根据艺术学科的特点和新课程对教师的要求，推行学术和2、一次讲座：利用阳光之声小广播对师生进行安全知识讲座。 时间：3月13日3、一份小报：高年级各班各出一期以宣传“安全知识”为主 要内容的安全小报，3月21日上交评比。4、一次演练：组织开展应急地震疏散演练。时间：3月24日5、一次班会：（周五）各班召开一次以“安全教育”为主题 的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交 通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑 板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的

19、宣传、教育。 让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：3月25 日6、一次检查：组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对 重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患， 能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案 处理。时间：3月27日小学教育工作计划6一、指导思想：认真贯彻区科研工作精神，以学校工作计划三年规划为指导, 遵循“学生、教师、学校”共同发展的原则，充分发挥教科研的 先导、服务功能，以积极的精神状态，务实的工作作风深化课题 的研究，进一步做好教科研工作的普及与推广工作，提高教师的 教科研能力，从而推进学校教育教学工作的发展。二、工作目标：1、明确科

20、研管理职责，着力于教科研的五大功能建设（即普 及、指导、管理、研究、咨询），提高科研管理水平，提高为教师 发展服务的水平。2、进一步加强课题组的建设，注重课题的过程化管理，认真 落实每一项课题的实施，充分积累课题阶段性资料，及时做好课 题总结，为申报各级各类课题及获奖提供保证。3、积极探索符合我校特点的课题研究方向，力争完成学校课 程计划，申报新的课题；将教科研工作与学校教学工作相结合， 以教研组活动为载体，形成科研、教研、培训“三位一体”的有 效工作机制。三、主要工作和实施措施：1、将学校重点工作与课题研究和校本研修课程研发有机结合, 提升教师在过程中发现研究点及积累资料的意识和能力，进一步

21、 促进“教、研、训” 一体化。手册编制工作。语文组：修改完善一至五年级长桥第二小学语文教学手册（第二学期）的文本，以连环推进式磨课形式验证。数学组：初步形成具有学校特色的校本手册文本框架，继续 以一至五年级一单元为例的表格式教案和作业设计示例。英语组：尝试构建具有学校特色的校本手册文本框架和试点 年级一单元的表格式教案和作业设计示例。2）在语、数、英试点年级开展连环推进式研课活动，研究学 科教学手册的实施和评价策略，改进课堂教学行为，培养学生 良好学习习惯，努力提升“教、学、评”的一致性。2、做好学校课题与区级规划课题的过程性管理工作，发挥指 导、协调作用，提升科研为教师发展服务的作用。1）区

22、级规划课题的中期推进会学校将在20年12月进行费丽娜的区级规划课题的中期推 进会。2）校级课题的中期推进会学校将在20年1月进行校级课题的中期推进会。3、区级工作的落实。1）完成科研年检工作。2）送教师论文参与区级教科研评奖活动。3）推荐教师参与区级培训。4）参与区的科研活动。4、常规工作：1）继续做好教科研信息的收集和介绍，及时加以传播、展示 与交流。2）根据教师在实际工作中的困惑与需求，积极开展教科研培 训工作，执行教科研月例会制度。专业型教师的评价体系，发挥音乐教师的各自特长。4、在名师班学习各种常规教研的特色，来强化自身的音乐素 养。(2)学科教育科研的引领：1、积极参与校级或市级专项

23、课题研究，并体现价值成果。创 建我校双语特色教研。建立具有特色的各类音乐社团。2、加强常规教研制度管理，教研组或备课组活动做到定点、 定时、定主题开展，并高质、有效地进行活动。4、通过组织教师进行校级或市级的教育教学交流，提高教师 教科研水平。(3)提升校园文化，保持学校艺术特色：1、我校组建了马鞍池舞蹈社团，马鞍池合唱团，切实抓好团 员的选拔、组织、排练工作，努力创设出品牌并发扬光大。二、实施办法：第一阶段：20年20_年学年主要措施1、大力开展音乐教学案例设计研讨与实践，每学期撰写论文 一到两篇。2、每年在学校开设优质公开课一节，积极参加区优质公开课。4、积极参加市级各项文艺活动演出或比赛

24、：如舞蹈比赛；合唱比赛。第二阶段：20年20年学年主要措施：1、制定和完善各“工作室”活动制度和规范，使各工作室工 作正常、有效运行。2、加强与兄弟学校和高校的交流与联系，根据教学和研究需 要，制定专题，组织教师外出学习取经。3、积极鼓励、培养学生对音乐的爱好，做到校园到处有歌声， 到处有乐器演奏。教育工作是一项常做常新，永无止境的工作.作为一名教师, 必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现，研究和解决教育和管理 工作中的新情况,新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做 好工作，完成我们肩负的神圣使命.教学之艺，变化无穷，我也将把 在名师工作室中所学到的先进经验，理念，辐射到其她教师，大家

25、共同学习研究，取长补短，推陈出新.小学教育工作计划2一、工作目标任务1、本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教 学质量的进一步提高。2、本期教师培训的内容主要是：进一步学习使用现代远程 教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利 用和开发；学习常用的课件制作方法。进一步认识电子表格、演 示文稿。二、工作安排1、每期开学初，成立九坪中学远程教育领导检查小组，对 我校所有远程教育软硬件设备进行一次彻底全面的检查，发现问 题及时处理，存在的各种问题应及时解决，以保证全校师生正常 的教育教学活动，不能处理的及时上报县教育

26、局远教办。2、远教负责人及相关教师年初要拟写较为详细具有可操作 性的工作计划上报学校教导处并在教师会上公布。3、每周星期五下午业务学习时间若无特殊要求则作为远教 培训时间，培训要做到有计划、有记录、有总结、有提高、有效 益，不要流于形式，真正使教师更新教育观念、教学方法、提高 自身业务水平和教育教学能力，掌握好现代化教育手段。4、每期期中利用远教设备举行一次全校性的课件制作大赛 和优质课比赛，学校组织教师考评并给适当的奖励。5、每期拟定举办一次全校性的计算机技能大赛，对表现优 秀的学生学校应给适当的的奖励。6、不断健全各项管理制度，力求做到制度管人、管物，不断提高设备的管理维护能力，确保远程教

27、育设备正常运行，充分 为教育教学服务。7、远教管理人员应及时接收、下载整理各种远教资源、作 好记录、并刻录成光盘，各种资源目录打印成册在教导处公布。8、远教项目纳入学校工作计划和学校工作总结中。三、具体措施：1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的.远程教育 资料接收回来，进行数据的保存、整理，按要求整理好后投入使 用。2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理 制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉 各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。3、按时去完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程 教育资源与信息技术课程有机的结合起来。4、经

28、常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教 育，制止一切不规范行为。5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。6、建立健全档案，认真填写各种记录。7、组织培训青年教师使用计算机，利用远程教育资源制作实 际上课所用的多媒体课件，做到了让每一位青年教师都学会使用电脑，以更好利用远程教育资源。8、本期第一周内把多功能教室的桌椅修好；为确保两室卫生, 在微机室多媒体室统一制定值日安排表。9、教务处统一安排多媒体使用安排表，做到有准备有计划。10、若条件允许的话，本期每位学生自制或学校组织缝鞋套， 上信息课或在多功能教室上课时用。11、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师

29、 的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮 助他们做好课件的搜集、开发和利用。12、提高教师使用远教资源的使用率，达到为教育教学服务 的目的。13、继续开发和制作学校网站，及时更新内容使其更好的为 师生服务。14、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还 能够在教学之中发挥作用，做好对全校教师电教、师训等方面工 作的考核、登记。小学教育工作计划320年全县教育工作会议把“新教育实验”列为年度十大实 事之一，并选取十所小学作为试点学校，白莲中心小学有幸被选 为实验学校之一，从20年5月始开展实验研究。为做好“新教育”实验工作，特制定本实验方案。一、指导思想以“新教育”实验

30、发起人朱永新教授关于“新教育”的系列 理念为指导，以立足实际、稳步推进、注重过程、务求实效为原 则，以绛县等“新教育”实验区的经验为借鉴，以追求一种幸福 完整的教育生活为目标，在教育局的精心指导和大力帮助下，通 过两年的实验，让师生享受“新教育”，让“新教育”在白莲中 心小学生根、开花、结果。二、实验目标经过两年的实验，初步达成四大目标：实验学校：学校的办学条件根本改善，基本达到标准化学 校的要求，基本满足教育教学和后勤保障的需求，能够为实验的 正常开展提供坚强的物质基础。实验开展的各项软件资料详实丰 富，校园文化建设的水平大幅提升，有内涵、有特色的文化校园 初步建成，成为全县农村小学的一面靓

31、丽旗帜。实验教师：教师的课堂教学技能大幅提升，教育教学效率 和质量明显提高，对“新教育”实验各项活动的具体操作谙熟于 心，专业发展取得阶段性成果。职业理想进一步明晰，敬业精神 进一步增强，职业幸福感得到培养和塑造，初步实现从实践“新 教育”到享受“新教育”的根本转变，真正过一种幸福完整的教育生活。实验学生：学生的课外知识大幅增加，学习生活更加丰富， 学习成绩得到提高，良好的行为习惯得到培养，个性得以张扬， 兴趣得以培养，素质得到得升，在校生活阳光幸福，并为终生发 发展奠定坚实的基础。实验方法：创造性地把“新教育”的理念和其倡导的“六 大行动”与白莲中心小学具体实际相结合，进一步充实“新教育”

32、内涵，发展“新教育”理念，在实践中形成操作性强的系列实验 方法，能够为全县范围内实验的普遍开展提供借鉴和参考。三、实验项目在实验的探索起步阶段，主要开展以下六项重点工作：营造书香校园一是加大校园文化建设力度，结合教学楼加固和综合楼建设， 科学合理地搞好校园规划，企划学校文化建设的主旋律，加大净 化、绿化、美化、标准化建设力度，同时培育教室文化和走廊文 化，形成主题鲜明、氛围浓郁、特色靓丽的校园文化氛围。二是 加强图书室建设，扩大规模、添置图书和书柜、完善图书借阅制 度、提高图书使用效益。三是开展教师读书活动，制定读书活动 方案、开展读书交流活动、适时进行读书验收、加大读书奖惩力 度，培植教师读书兴趣。四是开展书香班级创建活动，精心设计