学期工作计划模板锦集9篇.docx

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1、学期工作计划模板锦集9篇学期工作计划篇1一、教育工作1、开展运动身体的主题活动，在探索和尝试中，让幼儿获得丰富的身体经验和运动经验， 知道人和动物都会运动，运动可以促进健康。2、开展勇敢的我主题活动。和幼儿共同讨论什么是勇敢； 了解故事中主人公战胜胆怯，勇于认识错误、改正错误的心理过 程，在有意设计的情境中锻炼胆量，让每个孩子都能自豪的成为 勇敢的我。二、保育工作1、鼓励幼儿参加多种体育锻炼活动，增进对运动安全的认识。 多组织幼儿到户外活动，鼓励幼儿不怕寒冷，体验运动能使自己 暖和起来。2、在幼儿洗手、洗脸后为孩子擦护肤霜，保护皮肤。3、精心照顾好幼儿的午睡，及时帮幼儿盖好被子。4、幼儿继续学

2、习穿脱裤子、衣服，学会整理床铺。5培养幼儿的.自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。 在本学期，纪检部在上级的关心和广大学生的合作支持下，顺利 完成了本职工作，取得了广大师生的一致赞同。新学期即将开始， 纪检部将在老师的指导和学生干部的组织、领导下开始新的工作。 作为学生会的最重要部门之一，纪检部将承前启后，致力于加强 纪律，学风和日常管理工作，努力为广大同学提供一个稳定，安然 的学习和生活环境，为我系管理和运行提供应有的保障。因此，我部本学期的工作计划包括基础建设、检查和部门活 动创新三个部分；特拟订以下工作计划：一、基础建设（一）委员的培养在以前例会制度的基础上，

3、考虑到在例会上气氛比较沉闷， 内容比较单调、枯燥，例会的过程太过于程序化这几个因素，特 在例会中加入“以人为本”的管理理念，积极、主动地去培养委 员的创新能力、沟通能力、语言表达能力和逻辑思维能力，以达 到即活跃例会氛围，又能提高委员自身素质的效果。使例会不再 是一项任务型的会议，而是可以当作一种能锻炼自身素质的舞台。（二）增强内部沟通和了解，强化团队意识纪检部随着工作的的需要，人员相对较多，各司其职，为了 使工作顺利有序，本年度则要求各工作人员加强内部交流和沟通, 相互团结、相互促进、共同提高。本年度将在每月结束之时，相互交流，总结经验教训，提高工作效率，提出工作上的困难和问题，并 找出解决

4、方案。在学期结束之前写一份工作心得，主要内容是对 于纪检部工作的看法、意见和建议，以供后期借鉴和矫正。我部本学期计划在院、系组织的各项活动中与其他部门相互 交流和沟通，使我们的队伍更团结更融合；此外，还应扩大纪检 工作的合作性，以更好的促使各部委员之间信息交流。（三）整顿内部秩序纪检部的部内秩序本学期决不能放松，要制定出一套包括例 会、出勤、部门活动在内的纪律制度。要严格要求自己，多做批 评与自我批评，展示出我部较强的组织纪律观念和团结协作精神。（四）强化服务意识纪检部成员要按照“自我教育、自我管理、自我服务”的原 则，积极配合院、系开展各项相关工作，做好各项活动的监察工 作，使每项活动都能顺

5、利展开。二、检查部分本学期，以广大同学服务为宗旨，本着公平、公正、公开的 原则，切实做好学生会的监察工作，做好各种检查记录，对学生 会的委员监督及对同学们的检查，对出现的违纪现象和不良风气 予以记录和处理并及时上报给指导老师和主席团，为第十一届学 生会树立良好形象。具体计划如下：1、会议考勤与纪律维持。认真做好考勤工作，本着实事求是 的原则，做好与会人员的记录及违纪情况登记，认真贯彻执行，我部将定 期进行汇报，向大家公开，以便大家核对，增加工作的透明度。2、不定期了解上课旷课及晚自习出勤情况。从各班班委处了 解人员出席情况，每周总结并记录，对虚报情况的班委进行查处并上报， 对旷课和无故缺席人员

6、依情节严重性给予相应的纪律处理。3、对院、系举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活 动前向有关人员了解出勤人员名情况，用点名或签到的方式记录出勤情况。 会议期间注意整顿纪律，对扰乱秩序的个人或集体依情节给予相应的 纪律处理，并登记上报。4、学期结束前做一次对我部工作的反馈调查和汇报。5、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查，对各种 违纪情况做好记录并及时处理。6、及时了解同学们的意见和建议，通过邮箱建立与同学沟通 的桥梁，对合理的意见主动接纳，对不良情况的反映要及时进行调查、处 理和上报。对脱离群众、工作消极、不搞实际只搞形式主义，没有做好 本职工作的，对其做思想工作；情节严重的给予

7、相应的纪律处分， 并交指导老师、主席团处理。7、积极参与院、系组织的各项活动，努力做好学生会工作。三、开拓创新勇于发现问题纪检部在努力完成本职工作后，也要在平时学习和活动中善 于其中存在的问题，敢于提出问题，并且及时向老师和主席团反映，在老师 的指导下，发动每一位纪检部成员的积极性，结合所有人的观点， 作出相应的解决方案。四、配合学院、系和学生会各部门的工作，作好老师的得力 助手经济管理系是一个大的整体，纪检部在院、系指导下，作好 自己分内工作的同时，将加强与学生会其他部门的沟通和合作， 如在各类大型活动中联合组织，共同携手一道为经济管理系创造良好的教学秩序和氛围努力，为同学们服务，为经济管理

8、系的未 来做贡献。总之，新的学期，新的开始，纪检部将在新时期尽职尽责，努 力工作，以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程！部长：杜春光委员：朱淑云、张志颖杨阳、李栋经济管理系纪检部二O年十月二十日学期工作计划篇5一、指导思想：当学生接受一定的课本数学知识后已不满足课内的学习，希 望通过丰富的课外活动来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长。自由、宽松、生动活泼的学习环境，它比课堂教学更具开放性,更有利于因材施教。开展丰富的数学笔记活动，激发儿童的课外 实践活动为着眼点，使学生喜欢活动，乐意参与。无论是活动的 目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择、效果评价都应体现 趣味性。趣味性是针对活动课的内容和

9、方法而言，以吸引学生参 与，使学生在活动过程中寓学于乐、寓智于趣，生动活泼主动地 获取知识。让学生一个良好的学习环境中培养了学生健康的学习情感，创设了一个敢于竞争、善于竞争的学习氛围，培养了学生 忠诚、坚定、自信的意志品格。二、活动目标：培养学生参与数学课外实践活动的兴趣，展示数学的神奇魅 力，激发学生探索求知欲望，培养学生的思维能力，使学生在数 学素养上有发展和提高，为学生进一步学好数学打下坚实的基础, 引领学生走进神奇的数学的海洋。二、活动要点：认真组建数学课外实践活动小组，带领学生走进丰富的数学 世界。1、开学初组织成立数学课外实践活动小组。制定课外实践活 动小组活动计划，落实详尽的课外

10、实践活动小组活动方案，体现 小组的特色。2、课外实践活动小组活动定课程，为开展广泛的数学活动提 供切实素材。把学生的数学活动落到实处，每周的活动时间，教 师专门指导，力求做到周周有目标，有内容，有落实。3、开展读报和阅读数学书籍活动。指导学生广泛阅读，让学 生享受读报的快乐。要求有条件的学生自行购买数学书籍，课外 阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前搜 集一些书籍中的背景资料推荐给学生。利用生活中的数学资源，让学生体验数学的实用价值。生活中处处有数学，各种媒体中数 学内容也非常丰富。一方面教师要广泛收集适合于学生的数学资 料、信息，一方面要求学生针对学习内容收集生活中的各种数

11、学 问题，然后组织学生在课堂中讨论研究收集到的数学问题和信息, 这样既拓展了教材内容，又让学生充分体验了数学的应用价值， 同时又增强了学生学好数学的信心！4、开展丰富多彩的活动，为“数学课外实践活动”提供动力 支撑。在正常进行数学课外实践活动的同时，开展一定的主题活 动把数学课外活动推向高潮。四、活动形式：课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分组合作学 习相结合。五、活动安排：时间主题实施过程和方式第二周：1、乘法的拓展设计、活动、记录2、估计操场一周的长度（课本33页）查阅资料、操作、活动 第六周：1、观察物体的拓展调查、情景体验2、奇妙的动物世界查阅资料、操作、活动第十周：1、分一

12、分与除法的拓展设计、活动、记录2、一分钟活动（课本57页）调查、情景体验、活动、记录3、方向与位置的拓展情景体验、活动、记录第十三周：1、时、分、秒的认识的拓展情景体验、活动、记 录2、七巧板（课本87页）调查、情景体验、操作3、投硬币游戏（课本103页）情景体验、活动、记录4、漂亮的花朵（课本105页）调查、情景体验、活动、记录 学期工作计划篇6本学期我担任学前二班保育员工作，幼儿园保育工作的好坏 直接关系到幼儿的健康成长，只有扎扎实实地做好保育工作，才 能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领 导的正确领导和我班教师的共同努力下，保育工作取得了一定的 成绩。为了本学期的保育

13、工作更加完善特制定以下工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯 和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自 我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、 进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。L幼儿进餐时，教师要精力集中，精心照顾幼儿，轻声地、 和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃 完自己的一份饭菜，并耐心对待特殊幼儿进餐，给予相应的帮助,适当控制肥胖儿童食量。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出 合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿 学会使用、收放自己的物

14、品。2 .指导幼儿用正确的方法漱口、擦嘴。假前、便后要将小手 洗干净，不吃不干净的东西。3 .鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意 识。4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理 自己的衣物及床上用品。学做一些力所能及的.事，如给花浇水、 摆放桌椅等。5 .在各种活动中配合老师开展活动，激发幼儿的活动兴趣， 加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯， 如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。学习用正 面引导的方法指导幼儿。并和本班老师一起锻炼幼儿文明礼貌用 语的使用，让幼儿学会友好、礼貌待人。三、幼儿的户外活

15、动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能 力的重要活动。确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼 儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦 汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简 单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的 意识和高度的应变能力。在户外活动和楼道监护中合理站位确保 幼儿安全。五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做 到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发 现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动 室、

16、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小扫，一周一大扫， 室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整 洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。管理好 班级财产，定期清理，做好登记。积极参与保育员评赛活动。六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。认真做好晨检工作， 做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的 检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长， 做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，并注意特殊儿 童的护理以及监护工作。七、班级财产管理。认真做好班级财产清理工作，并在平常 使用时，对班级的财产做到心中有数，随时清点，不让玩具、用 具丢失

17、。学期工作计划篇7一、指导思想三、环境创设1、在墙面布置一幅有关 游乐场 的画面，上面画有各种幼儿 喜欢的游乐设施和表情愉快的孩子们，2、在户外运动场地上提供多种小型运动器械，供幼儿运动。 准备较多数量的皮球，开展球类游戏。3、和孩子共同设置班级运动会的项目表、报名表。幼儿自由 报名参加班级运动会。4、老师和幼儿共同布置活动室，迎接新年的到来。5、布置我不怕，我勇敢专栏，幼儿画出自己在生活中表现 勇敢精神的事。四、家园共育1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育 锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些 力所能及的事。2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床

18、，按时到 幼儿园，积极参加晨间锻炼。3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。5、引导幼儿查找图书、观看动物世界、观看动物图书等,积累有关动物多种运动方法的经验。本学期，工作室将依据涕阳市名教师工作室的管理与考核 办法的意见与指导精神，继续发挥领衔人及工作室成员在小学 语文教育与研究方面的引领作用，努力使工作室成为语文教学研 究的活动基地，成为语文教师交流思想的平台、心灵互动的空间。 我们将关注教育的热点难点问题，传递语文教学的前沿之声，探 讨语文教学的现实困惑，解决语文教学实践中的实际问题，使工 作室成为一个学习型的组织，成为精神、道德的共同体，不仅成

19、 为专业发展的摇篮，更是精神栖居的家园，人生理想和价值实现 的舞台。我们将立足漂阳，面向常州，并力争在省内外产生较大 的影响。二、工作目标1 .以规范管理为基础，努力确保工作高效运转。2 .以学习交流为目标，不断提高成员理论素养。3 .以聚焦课堂为重点，帮助成员形成教学风格。4 .以网站建设为抓手，有效促进团队共同成长。三、工作措施（一）以规范管理为基础，努力确保工作高效运转。L科学制定发展规划。学期初，先由每位成员根据自身发展制订具体可行的发展计 划。成员认真履行自己制定的计划，在集中活动时，工作室对每一位成员完成的读书情况、反思情况、课堂教学研究情况、论文 获奖或发表情况进行反馈交流，并由

20、领衔人对每位成员的情况进 行点评。学期结束，工作室将组织每一位成员充分交流一学期的 收获和发展，并进行自我总结。2 .扎实进行过程管理。工作室坚持每月一次的例会制度，研究工作和学习，交流经 验和体会，从而实现共同发展。每次的活动上都将分别有一个中 心话题，并轮流由某个成员主持、主讲，工作室其他成员参与讨 论，互相启发，各抒己见，并在适当时机对来自工作室以外的的 语文教师开放，使工作室真正成为语文教师研究教学、切磋教艺 的成长发展的“家园”。3 .提高成员团队意识。首先，在一次次精心策划的活动中，工作室发挥每个成员的 不同优势，在群体组织中发挥不同的影响力，由此形成的张力， 让每一个成员之间不仅

21、变得更加团结，而且彼此形成了一种竞争 力。其次，工作室建立起“群体互动、个体主动”的发展机制。 在工作中，每一个成员在积极开展自主研究的基础上，点面结合， 由点带面，主动引领所在学校、所在区域的教学研究，以实现共 性和个性的统一、团队与个体的多种沟通。加强对工作室成员的 培养和培训，挖掘工作室成员的潜能，人人制定发展规划。把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队，形成紧密的学 习共同体，研究共同体，高质量完成每次的教育教学研究工作， 为全市小学语文教育服务。（二）以学习交流为目标，不断提高成员理论素养。1 .营造读书氛围。加强理论学习，做好读书笔记，成为学习 的先行者。通过个人自学、组内

22、交流等多种方式来学习新课程， 把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课 堂观、质量观，促使成员加强自我文化素养，不断厚实自身专业 素养。2 .交流学习体会。在专题学习沙龙中，分享自己的心得，听 取他人的见解，鼓励质疑与批评，鼓励百花齐放，在不同的教育 思想的碰撞过程中引发深入思考，产生新的感悟，逐步形成紧密 的“学习共同体”。（三）以聚焦课堂为重点，帮助成员形成教学风格。1 .以课堂为主线，倡导专题式学习、诊断式听课、问题式观 摩、反思式实践等教研方式，构建教研文化。教学重反思，及时 攥写教学心得。观摩要写观课收获，提高教研能力。对撰写的反 思或收获进行系统的梳理和总结，形成

23、论文，力争发表或获奖， 能在工作室内部或涕阳市级教研活动中推广教研成果。2 .以“以游戏精神引领下的语文教学研究”项目为依托，以专题研究为抓手，以语文课堂教学为核心，不断推进语文教学改 革。围绕研究主题，在上课、听课、观摩、会诊等教研活动中积累 实践资料，丰富案例，形成独特的研究视角。针对每位成员的特 点和特长，帮助总结和提炼教学风格和特色，充分发挥工作室研 究共同体的作用。3 .定期组织教学观摩、业务切磋、专题沙龙，如“走进名师 课堂送教到校”等活动，为成员提供学习、交流与展示的平 台。同时，采取“请进来”的方式，让教育专家、特级教师与我 们零距离接触，聆听他们的教育思想和实践经验，分享他们

24、的教 学智慧。（四）以网站建设为抓手，有效促进团队共同成长。1 .充分利用网络平台，完善“师工作室”博客，充实读书 感悟、理论前沿、课堂传真、随笔杂谈、成果展示等栏目，为广大 工作室成员建立在线研训的平台，努力使网站成为教师工作室的 一个动态工作站、成果辐射源和资源生成站。2.凸显网络研讨文化的优势，加强网上在线研讨，通过互动 平台进一步辐射研究成果。如每个成员每月要有读书随笔、每月 要有主题性案例分析、每月能在研讨活动后进行网上后续讨论、 每月能在网上进行跟帖、回应、互动，每月能网上交流自己的教 学随笔。学期工作计划篇8新学期，新气象，新计划。我系学生会的工作计划体现在如下：三月：1、体育部

25、将全部负责排球赛队员的加强训练工作2、学习部将在下旬举行三笔字比赛3、宿管部将在第2周进行宿舍大检查，如高瓦电器、插排安 全等四月：1、配合学院的排球赛做好宣传、后勤等工作2、宿管部将举行以宿舍为单位的才艺大比拼，选出优秀队伍 参加舍区文化节的比赛3、权益部将以“如何维护我们的权益”为主题，观看电影视 频五月：1、配合学院的足球赛做好宣传、后勤等工作2、学习部将举行“班主任工作技能大赛”3、宣传部将举行“我是k歌之王”的比赛六月：1、体育部将举行羽毛球友谊赛2、信息部将邀请08级插本成功的师兄师姐给我们开交流会3、协助我系分团委筹备08级毕业晚会工作七月：1、我系三大机构计划三下乡活动的展开工

26、作2、纪检部将对诚信考试进行签名活动除此之外，每个月信息部还举行主题班会，每周的心理大调查，每月召开的舍长会议，还建立我系信息qq,专门收集相关的 就业信息或从教的最新动态，以便于同学们的查询情况。以上是我系学生会在这个学期的初步工作计划，我们有可能 会根据实际情况进行更改，一切从实出发。学期工作计划篇9本学期，我们在“尊重生命，和谐发展”的办学理念基础上， 继续坚持“播种好习惯，微笑迎未来”的教育诉求，以实施“一 二三四”办学工程为重点，与我们的老师、学生、家长一道，实 现“八个发展”，共同构建我们的生命家园，为学生的幸福人生 奠基。一、科学管理，和谐发展关键词：服务、民主1、组建核心团队，

27、提高工作效能根据市局的安排，依据学校发展的需要，调整学校中层上以 领导和领导分工，加强团队建设，立足于服务，提高领导团队的 执行能力。加强中层以上领导的业务学习，不断更新教育理念，提高管 理水平，深入课堂，提高学习效率。本学习中层以上领导每人听 30节随堂课，执教一节有效教学研究课，可进行一次有效教学专 题讲座，写一篇解决学校教学实际问题的论文或调研报告。每一 位中层以上领导都应当主动成为教育教学的研究者、参与者和合作者。加强教导、教务、科研、培训、德育、大队部及总务等学校执 能部门的联系和沟通，形成同心圆，切实提高各部分的执行力。2、完善管理制度，实现精细化管理民主、科学是一所学校成熟的标志

28、，民主产生智慧，科学创 造质量。以德立校，依法治校是学校管理的真谛。没有规矩不成 方圆，为实现学校、学生和老师的共同发展，本学期进一步加强 学学校管理制度的制定和完善，以精心的管理规范学校的发展。3、强化人本管理，享受教育幸福制度规范人，情感激励人。学校在优化管理系统，完善管理 制度的同时，应努力创造具有亲和力的人文生态环境，激发师生 生命发展的原动力，使师生真切的感受到做人的尊严和幸福，形 成比较完善的人文管理文化。为此，本学期，学校要精心营造节 日文化，让每一个节日都在老师的心里留下美好的记忆，以丰富 的文体活动，缓解老师的心理压力，削除老师的职业懵怠，为老 师营造和谐宽松的工作环境。二、

29、多元培训，专业发展关键词：互助自主学校要求教师要以播撒智慧，收获尊重为目标，静下心来教书，潜下心来育人。努力让自己的教育行为提升自己的教育智慧， 让每一个学生因为我们的存在而感到幸福，让每一个学生在智慧 的课堂上，在爱的课堂上感受每一天点点滴滴的乐趣。因此，我 们以自主、互助为基本研究形式，以学科工作室青年教师成长学 校为载体，以课题为抓手，以行动研究和教学反思为基本的研究 途径，以及微笑、赞美的教育状态，投入到教育理想的追求中， 让学习在教师的交流中进行，灵感在教师的交流中闪现，思想在 教师的交流中碰撞，情谊在教师交流中升华。让教师在源头活水 中升成教育的智慧。提升教师的职业生活的乐趣、尊严

30、和幸福感。1、成立学科工作室。分别成立语文教学工作室、数学教学工 作室、英语教学工作室和科任教学工作室。在工作室核心成员的 指导下，每位成员每月做一次研究课，要针对讲课开研讨会，工 作室核心成员要点评，要根据研讨进行修改后，再上课。2、青年教师成长学校的工作。创造多种形式和内容的活动促 进青年教师快速成长。包括：模仿名师或经典课例进行上课、听 课、评课活动。走进异域，感受共通，跨学科听课评课。选优秀教 师全校观摩，进行青年教师论坛，围绕主题，谈教学智慧。3、开展教师读书活动。首先，在全校老师中广泛开展交互式 的“三个一”读书活动，即每学期读一本教育专著，结合教学实践撰写一篇读书心得，在每月一期

31、读书沙龙中作一回发言人。同 时，学校再购置一些中外教育名著，给每位教师一年买三本教育 专著，鼓励教师读进去，跳出来，跨越时空，用心灵与教育专家 对话，感悟教育家的每一个观点，切实提高自己的教育理念素养 和职业道德修养。共3页，当前第1页1234、实施“一三五十”青蓝工程，即一年适应，三年合格，五 年骨干，十年名师的目标要求，把谋求教师的全面发展当做教师 管理的终极目标，关注教师的生命成长，将教师的发展目标同工 作层次提升到生命层次。通过“超越经验、注重反思、提升智慧” 活动，推进青年教师的专业化成长。三、生态课堂，生命发展1、抓好教学常规。落实“六抓”。即抓备课、抓上课、抓批 改、抓秩序、抓成

32、绩、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种 引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和实效性。2、抓好生态课堂研究。以有效课堂课题和电子白板背景下的 课堂教学研究课题为抓手，打造七小生态课堂。我们提出的生态 课堂教学基本模式是：以生态教育理念为指导，以同起点、多落 点、重启发，求内化、促发展为基本教学原则，以师生平等和谐 为基本保证，以三三制为基本结构，以培养学生的学习力、发展力和创造力为特征的课堂教学形式。在课堂时间分配上，坚持一 节课上学生主动参与课堂自主学习活动的时间不少于三分之一， 教师单向引导讲授互动时间不超过三分之一，学生课堂交流练习、 合作探究的时间不低于三分之一。强调学生课前预

33、习和自主学习 环节中的问题生成，尊重学生的独立思考，每节课以学生生成问 题为中心议题进行学教活动，当然，教师应灵活选取能与自己预 设问题产生共鸣的学生生成问题，以期达到激发兴趣、催生潜能 之目的，努力为学生个性发展、和谐发展、全面发展提供平台， 以期达到“唤醒沉睡的潜能，激活封存的记忆，开启幽闭的、心智, 放飞囚禁的情愫”之目的。3、挖掘课程资源，探索校本课程。学校结合本地实际和学校 实际以及我校教师的实际，挖掘各种资源，开展以小主持人、舞 蹈、绘画、国旗护卫队、足球、篮球为特色的校本课程，力求课程 体系的精品化，形成特色七小。四、养成教育，健康发展关键词：微笑习惯播种好习惯，微笑迎未来是我们

34、对学生的教育述求。阳光的 心态，良好的习惯是学生一生的财富。因此，学校要充分发挥下 政教处、大队部、心理咨询室、家庭、社区的德育功能，加强环境6、请家长配合孩子做好我知道的球调查活动，引导孩子观 看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。五、其他1、在晨间锻炼时，组织幼儿练习自己选择的运动项目，为班 级运动会做准备。2、在户外运动场上玩各种运动器械，提醒幼儿注意安全，懂 得保护自己。学期工作计划篇2本学期根据学校的统一要求，班主任工作也将迎接新的挑战。 我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要 成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展 得有声有色呢？

35、那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎 样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班 级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得 到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，结合本 班实际情况，制定如下班主任工作计划。一、本班学生现状分析五年级(2)共有学生22人，其中男生8人，女生14人，男 女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面 都存在很大的差异，没有品德特殊的学生。二、工作设想教育，人际关爱教育，生态道德体验教育，通过与课程开发、少 先队活动、环境建设、行规教育、家庭教育、深入自然相结合，培 养学生的情感品质、思想道德和行为习惯，从而

36、焕发德育的魅力， 从中提升师生的道德境界。让师生在校园里能够切切实实地获得 幸福。1、开展每日常规训练活动，切实做好学生的养成教育（细则 另定）2、开展主题体验活动，培养学生的社会责任感。学校设立礼 仪学生、护旗队员、广播员、走廊监督员、卫生保洁员、安全大 使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手等岗位，让每位学生 担当一个角色，体验活动带给他们的感受，形成责任意识。（大队 部负责）3、开展节日主题活动，提升德育实效。利用教师节、国庆节、 十一三建队日、新年等节日开展主题活动，让学生接受感恩教育， 爱祖国教育，激发学生立志为祖国、为人类做贡献的激情。（大队 部负责）4、开展家校互动活动，切实挖掘

37、家庭教育在学生成长中的重 要作用。建立家庭教育的长效培训机制，如，每个学期末聘请教 育专家为全校家长做教育讲座。开发以博客，家校手册为主的沟 通渠道，继续开展家访活动，学生展示汇报活动，形成有效的互动机制，增加沟通的实效性。1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此， 在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想 实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方 面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会 的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规 范，并在日常学习的过程中让

38、学生知道什么行为是对的，什么是 不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设“小 小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好 的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。使学生逐步形成良好 的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个 学生掉队。2、重视德育工作合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学 期利用教师节、国庆节、中秋节等重大活动举行一些有意义的主 题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中 学会合作，学会生活。3、重视卫生工作讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的

39、学习 环境。(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清， 物品勤摆，两操勤做。(2)班级卫生：每天早，中，下午分派值日生清扫，设立卫 生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或 小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花 草的教育。4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各 项负责人)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充 分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学 会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的 问题，教给他们工作方法，使

40、他们明确自己的职责，指出他们的 优缺点和今后努力工作的方向。5、强化班级纪律一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做 到”。(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同 参与的方式，开展

41、“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健 体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时， 随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。6、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、 爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化， 掌握他们成长道路上的发展情况。7、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。8、家教结合经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结 合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，经常 保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，

42、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。三、具体工作计划3月份：1、班干部竞选。2、尊师颂。4月份：1、“祖国，您好”主题班会。2、评选文明之星。3、“我的优点大家找”主题班会。5月份：1、做好迎接期中考试的准备。2、评选纪律之星。6月份：1、零花钱怎么办。2、评选卫生之星。3、联欢会。7月份：做好迎接期末考试的准备。学期工作计划篇3 一、课程设置针对性更强，形式更多样。1、组织“课程你来选”的活动，培训部将课程主要内容分 为通用类、管理类、业务类、工程类以及维序类，发布在网上，学 员可根据自己的需求选相应的课程，培训部将汇总列入20年课 程表中。以提升培训针对性，优化课件，提

43、高员工的培训参与度。2、做好外训课程的选择，提高外训参与比例。根据岗位需 求，结合公司实际情况，利用外训充实培训内容，积极做好外训 课程选择，提高员工外训参加比例。20年参训人次1445人，其 中参加外训人数为36人,20年，拟将参加外训人数提升到20%, 达到289人次。使培训工作真正成为公司的基础工作，有效地提 高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展 起来，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公 司和个人的价值。3、建立新员工年、月、周三级培训教育体系年度培训是负责物业发展历程、企业文化、物业服务认识， 以及消防知识的普及、演练、拓展训练等教育和培训。培训对象

44、 为公司新员工，一年两次，每次1.5个工作日。月度培训是负责 公司简介、公司文化、公司制度等培训，培训对象为公司新员工， 每月进行一次集中培训。周培训是岗位职责及标准、服务礼仪、公司概况及基本制度等方面的培训，主要以视频形式，项目组织 的方式开展。二、推进课件标准化，组织各课研组进行课件评比。根据公司转型升级规划，推进标准化建设，不断完善和更新 各项培训内容，优化岗位培训内容，注重实用性。定期组织各科 研组队课程内容进行优化，并组织评比，让课程更具实操性，通 过改进教学内容、调整教学方法，提升培训效果。三、加大对内训师的培养，实现异地培训工作稳步提升。1、组织内训师培训，20_年上半年完成。2、内训师的定级，2年下半年完成。3、增加异地内训师。4、通过微信平台，开辟新媒体推广途径，以利于各异地分公 司的信息沟通，通过微信平台推送培训课程，实现与异地项目培 训工作。四、实行学分制管理，增强员工培训效果。1、管理员要求每年学习不少于25学分。2、学分制度的建立，2年3月前完成。3、年度获得学分可做为岗位升职、提薪的参考依据，鼓励员 工积极参与培训，增加员工学习积极性。学期工作计划篇4时光消逝，一学期转眼即逝，纪检部又将迎来一个新的开始。