学校2023年暑假托管服务工作方案4篇.docx
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1、2023学校暑期托管服务方案根据XX市教育关于开展暑期托管服务工作的通知, 结合我为群众办实事工作要求,现就开展我校暑期托管服务 工作提出如下实施方案。一、工作原则1 .学校为主。学校要发挥主阵地作用,结合实际,主动 承担暑期托管服务的责任,因地制宜设计暑期托管服务项目, 组织实施并对服务内容、质量进行管理。2 .自愿参加。开展暑期托管服务工作,充分征求家长意 见,主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全 保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作 机制。小学生是否参加暑期托管服务,由学生和家长自愿选 择,不得强迫或变相强迫学生参加。3 .志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用
2、。学校干部、 模范教师、青年教师为主体,也可聘请暑假在家的师范类大 学生,志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。4 .全面发展。小学暑期托管服务要遵循教育规律和学生 成长规律,积极提供丰富多彩的服务内容,促进学生全面发 展。二、组织实施三、暑假托管服务时间2023年暑假托管共开设2期,每期2周(周末除外),每天 8: 3017:30o第一期:7月1日 7月31日;第二期:8月1日- 8月28日。U!、暑假托管服务对象有暑假托管需要的本镇小学阶段5年级在校学生(优 先满足双职工家庭和特殊困难家庭需求)。五、暑假托管服务内容暑假托管服务应以看护为主,提供托管服务的学校应开 放教室、图书馆、运动场馆等
3、各类资源设施,在做好看护的 同时,结合我镇实施的“六全”行动计划相关内容,合理组 织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、 兴趣拓展、作业辅导等服务。收费标准为每人34元/天(含中餐费)。学校一次性收 取暑假托管服务费,中途不退出,托管结束时按天数据实结 算。六、暑假托管服务参与原则暑假托管服务坚持志愿、自愿和就近原则,采取招募本 镇学校教师志愿参与,由学生家长自主自愿报名、就近参加。 不得强制要求教师、学生参加。暑期托管服务是学校帮助部分家长解决孩子无人看管、 减少意外事故发生的一项为民办实事的举措。我校把暑期托 管服务的要求与学校暑期日常工作同安排、同部署、同检查, 切实提高
4、托管服务工作的实效性和公益性,增强教育服务功 能,满足群众需要,促进孩子健康快乐成长。1 .服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生, 优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困 难学生等亟需服务XX。2 .服务时间。分为两期:第一期7月n日至7月22日(周一至周五,共计10 天);第二期8月1日至8月12日(周一至周五,共计10 天)。上午 8: 30-11: 30;下午 2: 30-5: 30。3 .服务场所。学校开放教室、图书馆、运动场地和社团 活动场地。4 .服务内容。分为两个方面:(1)组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、 省教育厅书目,组织学生做暑假作业,对个
5、别学习有困难的 学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。(2)开展校内艺体、科普、思维拓展等社团活动,培 养学生综合素质和能力。5 .具体安排。8:30-9:30完成暑假作业9:4010:40自主阅读10:5011:30科普知识普及2:303:30完成暑假作业3:404:40艺体活动4:505:30劳动教育6 .服务程序。学校按照“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹 安排”的托管服务工作制度,在充分征求学生、家长意见的 基础上,立足需求,科学合理确定托管服务的服务时间、服 务内容、服务方式、安全措施等,并主动告知学生、家长。7 .收费标准。暑期托管服务适当收取服务费用,收费标准
6、参照关于 托管服务收费有关问题的通知标准,每生每期240元。对 于家庭条件困难的学生,免收服务费用。学生暑期托管服务工作方案为满足广大家长需求,解决小学生暑期“看护难”问题, 切实减轻学生过重课业负担,根据教育部有关通知精神和 关于开展小学生暑期托管服务工作的通知,结合我校实 际,决定于2023年暑假期间开展小学生托管服务试点工作。一、服务对象暑期托管服务主要面向确有托管需求的小学5年级在 读学生,原则上安排在学校进行暑期托管,优先满足平时家 中无人照管的双职工家庭、中低收入家庭等XX需求,由学生家长自主自愿报名参加。二、服务时间学校暑期托管服务开设时间原则上分为两期,第一期为 7月H日至7月
7、22日;第二期为8月8日至8月22日,双 休日不组织实施。每天服务时间为8:30-18:00,中午不离校。三、服务内容1 .基本服务学校为学生提供学习和运动场所,开放教室、图书馆、 运动场馆等资源,并组织工作人员带班,确保学生活动安全 有序。学校不得组织学科培训和集体授课,严禁违规补课、 讲授新课。2 .拓展服务做好看护的同时,开展主题游戏、观影等活动。也可与 有资质的社会机构合作,开展游戏活动、文体活动、阅读指 导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务。还可利用文化 馆、图书馆、文体活动中心等社会教育资源,组织学生开展 暑期实践和科普活动等。暑假期间开展小学生托管服务试点工作遵循以下原贝h1
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