【期末复习】部编版语文六年级下册第五单元知识小结（附例题解析）.docx

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1、【期末复习】部编版语文六年级下册第五单元知识小结（附例题解析） 一、易读错的字弗（fii）若之矣 支援（yuan） 清脆（cul） 蟋（xT）蟀（shuAi） 花圃（pu） 搜（sou）集 阶（jie）段 领域（yu）司空见惯（guan）二、易写错的字俱：右边“具”框内有三横。辩：左中右结构，中间是“t ”。蟋：左右结构，右上是“采”，不是“采”。蟀：左右结构，右边是“率”。搜:左右结构，由“广和“叟”组成，“叟”的第三笔是短横, 与第五笔不连接，中间一竖要出头。溅和域：最后两笔先写撇再写点。三、会写词语援助面面俱到自愧弗如争辩专心致志清脆阻拦玻璃 恐怖蟋蟀洪亮盲人单调加速齿轮唯恐丑恶证实 花

2、圃搜集蚯蚓纬度领域真理盐酸司空见惯疑问 实验 花蕊 事例 见微知著阶段灵感机遇水花四溅魏国 四、多音字、JdiAo（单调） 调tiWo（调节）（zhbng（重大） jch6ng（重复）|qii（歌曲）din。铁钉）曲jqU（曲折）包jcDng（钉扣子）五、形近字援（援助）一 .辩（辩论）弗（自愧弗如）缓（缓慢）1辨（辨别）佛（仿佛）脆（清脆）拦（拦住）怖（恐怖）.桅（桅杆）.灿（灿烂）布（棉布）悉（熟悉）率（率领）圃（花圃）.蟋（蟋蟀）.蟀（蟋蟀）.浦（黄浦江）溅（溅落）惯（习惯）蕊（花蕊）、渐（渐变）.贯（贯穿）、芯（芯片）,玻（玻璃）.盐（盐酸）波（波纹）.监（监考）六、近义词辩斗一辩论

3、恐怖一恐惧 丑陋一难看 欣赏一鉴赏清脆一响亮请求一祈求单调一单一美丽一漂亮唯恐一恐怕柔和一温柔真理一真知广泛一普遍诞生一产生敏感一灵敏机遇一机会鄙夷一鄙视司空见惯一屡见不鲜津津有味一有滋有味追根求源一刨根问底孤陋寡闻一寡闻少见七、反义词坚硬一柔软单调一丰富拒绝一接受美丽一丑陋柔和一生硬增加一减少真理一谬论神秘一平常敏感一迟钝偶然一必然失望一期待鄙夷一敬佩司空见惯一鲜为人知津津有味一索然无味专心致志一三心二意孤陋寡闻一见多识广八、词语搭配1.动词搭配：（洪亮）地响起来（全神贯注）地看书（叫）得很好听（不停）地摆来摆去（一字一顿）地说（吠）得很怕人（看）得入神 （答）得糟 （调）得太快2.形容词搭

4、配:（和谐）的声音（坚硬）的表盖（清脆）的声音（美丽）的世界（丑恶而恐怖）的东西 （好听）的声音（细小）的现象（司空见惯）的现象 （锲而不舍）的人（偶然）的机遇（很旧）的书（有趣）的学校九、词语归类1 .AABB式词语:沧沧凉凉规规矩矩疯疯癫癫稀稀拉拉皱皱巴巴朝朝暮暮沸沸扬扬地地道道郁郁葱葱2 . ABAC式词语：摆来摆去再接再厉不屈不挠古色古香惟妙惟肖无影无踪3 .表示注意力集中的四字词语：全神贯注专心致志聚精会神屏气凝神4 .含有近义词的四字词语：追根求源欢天喜地改朝换代背井离乡和颜悦色5 .含有反义词的四字词语：无独有偶深入浅出有始有终 寻死觅活6 .六字成语：百思不得其解百闻不如一见五

5、十步笑百步有不测风云十、句子积累1 .比喻句：及日中则如盘盂。2 .语言描写：我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？ ”3 .心理描写:我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父 亲关在表里，不许小孩子动。4 .动作描写：我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了。5 .关联词：(1)只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了 若干个问号之后，就有可能发现真理。(2)如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这 种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲 而不舍精神的人。(3)可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己 走动，而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。(4)我一边说一边向着表伸出手去。6 .反问句：（1）此不为远者小而近者大乎？（2）此不为近者热而远者凉乎？H一、考点提示1 .联系上下文理解加点词的意思。（1）通国之善弈者也。（善于）（2）见两小儿辩斗。（辩论，争论） *（3）孔子不能决也。（判断） *2 .按要求写句子：哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（把反问句改成陈述句）死的东西不会自己走动，并且不能自动地发出和谐的声音。3 .展开想象，写科幻故事。