五六年级体育学科阶段检测.docx

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1、五六年级体育学科阶段检测一、填空1、大脑是人体的“（）”，主管人体一切活动；神经是人体的“（）”，能把身体各部分获得的信息及时报告给大脑，又能把大脑发出的命令及时传送给身体各部分。2、左右并排成一线叫（）彼此之间左右相隔的间隙叫（）O3、运动中和运动后不要大量（4、锻炼时身上不能佩带（）（）等尖利的物件。5、奥运会的标志是用（6、游戏种类分为（戏。,前后重迭成一行叫（）。）,前后相距的间隙叫）或吃（）。,口袋里不能携带（）、）个圆组成。）游戏和（）游二、选择 （1-3多选 5-11单选）1、跳跃项目包括哪些：（）A单、双脚跳 B跨越式跳高 C跳绳 D跳箱2、蹲距式跳远技术包括（）A助跑 B踏跳

2、 C腾空D落地3、提高短跑速度的方法（）A加大步幅 B减小步幅 C提高步频D降低步频4、体育新课程规定35年级每周几节课时。（）Al课时 B2课时C3课时 D4课时5、上体育课时学生应（）A面向太阳B背向太阳C侧向太阳6、正规篮球比赛每队上场（）人A4人 B3人 C5人 D6人7、2012年奥运会在哪举行（）A英国巴黎 B法国巴黎 C英国伦敦 D法国伦敦三、判断1、跨越式跳高用的是单脚起跳。（）2、高抬腿跑练习是用来增大步幅的（）3、游泳是锻炼身体最全面的手段。（）4、夏季充分地锻炼身体不需要注意任何事情。（）、连线题：根据类别连出相应的动作名称。武跳步推掌跑跳跃技巧投掷术实心球 徒手操 跨越式跳高 障碍跑五、简答1、跳绳运动对身体健康有什么好处？2、准备活动和整理活动的主要作用？3、怎样做好眼保健操？ 4、少年儿童锻炼身体要注意些什么？