小学突发特种设备安全事故应急疏散预案【五篇汇编】.docx

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1、小学突发特种设备安全事故应急疏散预案报告程序及处置措施1 .出现特种设备安全事故，特种设备安全事故发生时管 理教师(第一责任教师)应立即设法报告校值班领导。接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事：(1)根据特种设备安全事故情况组织抢救；(2)保护现场;(3)稳定学校的正常秩序，并设法通知各组人员到位， 如因特殊原因不能到位，应立即抽调教师。2 .接到事件信息后，各小组应及时赶到现场，投入紧急 救援。急救处理基本常规：轻伤者可送济阳县县医院或中医院处理，确定无内伤, 方可回校或家长接回家；严重者及时送往医院。伤员在医院 期间应有组成员陪同。3 .注意保护现场，并对特种设备安全事故基本情况作调

2、查，向特种设备安全事故领导组长汇报，不乱猜乱讲。4 .特种设备安全事故结果及事发过程基本情况清楚后, 经特种设备安全事故领导组长同意，通知伤员家长，并向上 级有关部门报告，通报特种设备安全事故情况。5.特种设备安全事故处理领导组长及时布置稳定伤员、3、做好学生寒假回家和春季学期上学回校的道路交通 安全宣传教育工作。4、遭遇破坏性雨雪冰冻天气后，解决好受灾学生和教 职工的吃、喝、穿、住等紧急问题。5、做好对受伤学生和教职工的抢救工作。6、搞好学校贵重物资的护卫，加强防寒、防冻、防病 和治安工作。7、做好善后处理工作，制定灾后重建措施。8、积极与气象、交通、地质、消防、公安、民政、医 疗卫生等有关

3、部门配合、加强防寒、防冻、防病和治安工作， 打击违法犯罪活动，确保学校正常的教育教学及生活秩序。三、应急行动（一）遭遇雨雪冰冻天气灾害事件，领导小组应立即按此 预案展开工作。（二）破坏性雨雪冰冻天气灾害发生后，防雨雪冰冻天气 灾害应急小组办公室立即召集领导小组成员讨论、研究、部 署、指挥抢险救灾工作。（三）一旦发生其它突发事件，如发生地质灾害事故，必 须立即拨打119报警；发生不法分子造成严重破坏或伤害事 故，迅速拨打110报警；发生师生冻伤或食物中毒事故，立 即拨打120同时维持好现场秩序，保持通道畅通，紧急疏散 学生和教职员工到安全地带，避免出现混乱状态，严防拥挤 踩踏事故发生，确保师生生

4、命安全。四、防雨雪冰冻天气灾害值班制度严格24小时值班制度，安排专人负责落实防雨雪冰冻 天气灾害及安全值班工作，保证信息渠道畅通。五、灾情报告制度雨雪冰冻天气灾害发生后，各领导小组成员必须立即开 展灾情调查工作，并及时上报；遭遇其他突发事件时，当事 人、目击者及负责人要在第一时间里向学校和区教育主管部 门领导报告。小学涉疫师生集中隔离转运应急预案一、适用范围1 .所有到医务室就诊的师生，须经过体温筛查和问诊, 排除可疑情况方可进入医务室就诊。2 .本土发生疫情期间居家线上教学需要整班集中隔离 转运的学生。二、指导思想为了提高我校预防和控制突发传染病的能力和水平，指 导和规范各类传染病突发事件的

5、应急处置工作，减轻或者消 除突发事件的危害，保障全体教职员工以及学生的身体健康 与生命安全，维护学生正常的线上、线下教学秩序和线下校 园稳定，根据传染病防治法、突发公共卫生事件应急条 例等法律法规和规范性文件，结合我校实际，贯彻落实防 治传染病，本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反 应”的工作原则，全面落实”早发现、早报告、早隔离、早治 疗”的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。三、组织机构（一）综合协调组负责统筹、协调和调度整体转运服务工作，第一时间备 好相关人员台账。组长：副组长：成员：（二）集中隔离人员服务保障组负责集中隔离人员诉求协调处置和生活服务保障工作。组长：副组长

6、：成员：（三）教育教学组负责师生居家线上教学工作统筹指导，协调解决教学、 技术、装备等相关问题。组长：副组长：成员：（四）心理健康保障组负责师生集中隔离返招后的居家心理建设，在逆境中保 持积极心态。组长：副组长：成员：相关心理辅导教师（五）集中转运组负责师生集中隔离转运通知的下发和沟通，第一时间布 置安排收集信息，准备台账。必要时期需要包级领导和年级 主任随集中隔离的班级前往隔离点共同隔离并做好隔离后 的相关生活，学习的联系和服务保障工作。组长：副组长：成员：涉疫情班级的班主任，各年级年级主任和包级领 导四、体温筛查（一）体温筛查点设置要求1 .在医务室的入口处，标识明显，确保区域空气流通,

7、医务人员要在病人的上风口。备有医用外科口罩、电子体温计（以便快速筛查）、水银 温度计及消毒盒、手消毒用品、就诊病人筛查记录表等。在明显位置张贴就诊流程和注意事项、指定医疗机构发热门诊 信息。2 .居家线上教学期间需要集中转运的，收到通知后第一时间收集全班涉事学生，教师的体温表和自查记录表，等候 服，一次性医用手套，脚套，配备不齐全应拒绝上车转运。 转运途中尽量减少交流，间隔就坐。联络人通知，到指定地点等候,上车时佩戴N95,医用防护（二）防护要求工作人员采用标准防护，包括戴一次性工作帽、医用外 科口罩和穿工作服（白大褂），直接接触就诊人员时戴医用手 套，随时做好手卫生和手消毒。督促就诊人员及陪

8、同人员佩戴医用口罩或医用外科口 罩体温筛查点按要求做好常规消毒和随时消毒。（三）工作流程测量体温。在体温筛查处用电子体温计快速筛查，如有 发热情况，转移至临时隔离留观室（区），用水银体温计测腋 温。询问临床症状。重点询问发热、干咳、乏力，是否伴有 鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。询问流行病学史。重点询问发病前14天内（1）有无近期 疫情高发的国家和地区，或其他例报告社区的旅行史或居住 史；是否曾接触过以上地区或社区的发热或有呼吸道症状的 患者。（2）有无新型冠状病毒者接触史。（3）有无聚集性发病 情况。14天内在小范围场所如家庭、办公室、学校班级等， 出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病

9、例。（4）有无境外 疫情高发国家和地区旅居史，及境外疫情高发国家和地区发 热或有呼吸道症状患者接触史。填写就诊师生筛查登记表（附件2）。五、等候及转运（一）临时隔离留观室（区）设置要求设置在医务室外，以就近为原则，方便就诊师生转运， 尽量设立专用通道，确保有足够的空间。房间门窗保持打开 状态、通风良好，配备水银温度计等常用诊疗器具、洗手设 施、休息坐椅、消毒物资和设备、以及灭火器材，最好有单 独使用的卫生间。如无合适的室内场所作为临时留观室（区）, 可搭建临时构筑物或应急帐篷，注意保持通风良好。设置醒目标识，门前设置警戒带或提示“未经许可，不 得进入“，避免其他人员误入。室内明显位置张贴属地街

10、道 （村委）、疾控机构、社区卫生服务中心、社区“联防联控”、 学校新冠疫情防控联系人和联系电话，以及辖区指定发热门 诊信息、发热门诊就诊流程和注意事项。（二）人员防护要求医护人员戴一次性工作帽、医用外科口罩或医用防护口罩（N95）、穿一次性隔离衣、戴手套、穿鞋套。随时做好手 卫生和手消毒。临时隔离留观室（区）内等候人员戴医用外科口罩，人员 间距保持2m以上。转运工作人员（含司机）在转诊过程中应戴一次性工作 帽、医用防护口罩（N95）和医用手套，穿工作服或隔离衣， 必要时进一步加强个人防护。（三）工作流程学校与属地街道、社区卫生服务中心、疾控中心建立联 防机制，制定发热病人和可疑病例的转运预案。

11、体温筛查时发现发热（体温37. 3 C）.乏力、干咳等可 疑症状的病例时，立即安排专人引导病例至临时隔离留观室 等候，医护人员复核体温、再次询问核对临床症状及流行病 学史，通知家长（家属），按照转运预案联系社区卫生服务中 心或社区“联防联控小组”初步排查。病例若没有前述流行病学史，学校在社区卫生服务中心 或社区“联防联控小组”的安排下，引导病例去定点医院发 热门诊就医。病例若有前述流行病学史中的任一条，临时隔离留观室 学校在社区卫生服务中心或社区“联防联控小组”的安排下, 立即拨打120将患者转运到定点医院发热门诊就医，同时报 告当地疾控中心，配合采取进一步的防控措施。必须有学校人员或家长(家

12、属)陪同，做好患者转运交接 记录，并将情况上报学校疫情防控工作组。如本土发生病例，需要集中整班转运的，需要班主任做 好本班学生的家庭详细地址，电话，目前共同居住人的详细 姓名，手机号，身份证号，在本班上课的老师(包含曾在本 班课后服务的教师)的电话，身份证号等信息。临时隔离留观室每天进行常规消毒处理。可疑病例或发 热人员离开后及时消毒处理，方法如下(1)室内空气用含3%的过氧化氢或0. 2%过氧乙酸或二氧 化氯(浓度按产品使用说明)，按20ml/ni3的量采用气溶胶喷 雾方式消毒，作用30min后开窗通风。或使用紫外线灯照射 1小时。(2)座椅、台面、诊疗设备表面以及门把手等可能接触 到的物体

13、表面首选500mg/ri000mg/L的含氯消毒液擦拭消 毒，作用30min后用清水擦净；不耐腐蚀物品可用75%乙醇局 部喷洒擦拭。也可以用等效的消毒湿巾擦拭。(3)地面用500mg/C1000mg/L的含氯消毒液拖拭消毒, 作用30min后用清水拖净。应急消毒措施。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直 接污染地面和物体，可用含固态过氧乙酸的应急处置包直接 覆盖包裹污染物或用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为 10000mg/L的消毒剂至湿润，作用30min后打包移除到专用 垃圾桶。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓 度为1000mg/L-2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为 呕吐

14、物周围2米，作用30min,建议擦拭2遍。转运车辆消毒。每次转运后对车内窗户、座椅、扶手、 吊环等表面进行消毒，可用500mg/L?1000mg/L的含氯消毒 液擦拭消毒，作用30min后用清水擦净；不耐腐蚀仪器表面 可用75%乙醇擦拭。车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网 可浸泡于有效氯浓度为500mg/L-1000mg/L的消毒剂30min 后用清水冲净晾干后使用。密闭无窗车辆应加强车内空气消 毒，消毒方法参考室内空气，消毒结束后开启空调外循环促 进车内空气流通。六、跟踪处置（一）学校安排领导和教师及时跟进被转运人员和外出 就诊人员诊疗和健康状况，相关人员在转运、候诊、诊疗和 等待诊断结果全

15、过程均要做好隔离和个人防护。疫情信息按 要求及时报告上级教育行政部门、当地疾控中心和社区。（二）被转运人员诊断为疑似病例、确诊病例时，立即启 动学校新冠疫情应急预案。（三）集中转运隔离人员要听从安排到达指定隔离地点 后，第一时间联系跟随教师和领导，统计上报各隔离点目前 人数，最晚隔离当天要统计出所有人员目前所在的隔离位置。 隔离结束后，听从安排回到属地进行居家健康观察。（三）排除新冠无需留院治疗的师生由学校或家长（家属） 接回，有发热、咳嗽等呼吸道症状者遵医嘱治疗，同时需进 行健康观察至痊愈，并通过校医复核才能复课或返岗。七、做好心理疏导，确保健康成长。1 .班主任及心理健康教师每天推送名人励

16、志故事、知心 话语、心理健康小文章、隔离宣传视频等相关资料。2 .每位教师按时上传与本班学生互动视频、照片，解决 居家孩子的独孤感。本班班主任和同学们每天都会写一句和 说一句鼓励的话。3 .学习手语操、武术操、手指游戏、歌曲试听等视频， 丰富学生居家生活。4 .学校24小时有专职心理教师值班，及时与学生沟通 交流，培养学生积极乐观的心态，确保随时处理突发的心理 问题。各工作组联系电话工作组职务姓名联系电话综合协调组组长副组长伤员家长、其它学生、责任者的情绪，确保学校的正常教育、 教学秩序以及当事人的合法权益。6 .协同有关部门做好善后处理工作。7 .做好资料的保存，写好有关总结报告等。实验小学

17、防踩踏应急预案为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生 楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生 楼梯踩踏事故应急预案：一、组织机构及其职责学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：组长：副组长：组员：组长*校长工作职责：及时听取事故汇报，立即召集领 导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负 责整个事故的应急处置工作。副组长*校长工作职责：在组长的统一部署下，负责指 挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。成员工作职责：1. *主任负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；2. *主任组织参与事故的现场处置和调查工作。副组长集中隔离人员服务组长副组长教

18、育教学组组长副组长心理健康保障组组长副组长集中转运组组长副组长联防联控教育卫健疾控年级主任一年级二年级三年级保障组包级领导四年级级五年级3. 学校保安负责维护事故现场治安秩序；4. 校医*以及*主任带领音体美教师负责事故现场应 急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部 门；5. *主任负责事故应急救援的交通保障工作；6. *主任负责涉案人员监控工作；二、防范准备及措施1 .进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。(1)结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤 害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生养 成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻 步慢行

19、、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。(2)各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课 等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行, 不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救 的基本常识。2 .采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责后勤*主任以及后勤人员定期和不定期地开展对楼道、 楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。*校长要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间 要留有足够的时间；二是教师上课时，对学生要求上厕所的 应予允许；三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪 律、文明礼让的教育。政教处结合集会

20、对学生加强安全、 生命教育，利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活 动行走的线路及经过的楼道，如：出操、升旗仪式、到专用 教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的 速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行;对值周、 值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课 间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由 班主任或课任教师带队按照规定路线行走；中午、下午放学 时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。(2)制定学生疏散预案每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予 制止，防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间，教学楼的所有

21、大小门都要打开，一旦发生紧 急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。三、现场处置及救援措施1 .学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师 要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。2 .一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导 接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。3 .对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立 即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学 校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院 救治。4 .学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照 顾，直到受伤学生监护人赶到为止。5 .学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐 怖心

22、理，保证学校正常的教育教学秩序。四、事故报告、要求及现场保护（一）报告程序要求：1 .事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必 须立即向学校报告，再由学校在第一时间报教育主管部门。2 .学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面 教育主管部门。报告内容包括： 踩踏事故发生的时间； （2）学校名称、责任人和联系电话；（3）目前的紧急处 理措施；（4）报告人和报告时间；3 .任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故 现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行 政处分。（二）事故现场保护事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故 现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。实

23、验小学防重污染天气应急预案为及时、有效减少重污染天气对师生造成的危害，保障 师生的身体健康安全，保证教学有序进行，提高师生自我保 护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污 染等突发事件采取科学合理有效对策，降低突发事件对我校 造成的不利影响和伤害，根据文件精神要求，制定本应急预 案：一、组织机构成立重污染天气应急工作领导小组，明确分工，各负其 责。重污染天气应急工作领导小组组长：重污染天气应急工作领导小组副组长：重污染天气应急工作领导小组成员：中层以上和班主任 领导小组下设办公室，*兼任办公室主任。重污染天气应急工作预警信息接收和发布：。重污染天气应急工作应急处置保障：安全科、全体

24、班主 任。三、宣传教育1 .我校自接到市通知后，学校领导立即安排工作实施， 带领相关人员学习通知精神，迅速成立了我校重污染天气应 急工作领导小组。2 .召开全体教师会，传达通知精神，对广大老师进行 宣传发动，要求老师们深刻理解通知精神内容，为下一步工 作做好准备。3 .各班及时召开以重污染天气应急处置问题和相关的 环保知识为主题的主题班会，班主任负责对本班学生进行相 关知识普及。4 .我校充分利用黑板报、班队会、国旗下讲话等形式， 宣传环境保护的重要性，宣传环境污染对人类生活造成的恶 劣影响，倡导学生保持良好的环保习惯，提高环保素质，同 时将环保理念延伸至家庭、社区、乃至整个社会。四、应急响应

25、与措施1 .制定应急预案方案，制定应急预案活动记录。2 .学校接到预警公告后，立即根据各自职责启动相应 的预警措施，并在重污染天气发生后，迅速组织开展应急处 置工作，根据空气污染级别变化情况，组织学生采取不同的 健康防护措施。（一）黄色预警（III级，重度污染）下，我校全体师生 减少户外活动；（二）橙色预警（II级，严重污染）下，我校全体师生 停止户外活动；（三）红色预警（I级，极重度污染），及时组织全校 师生采取停课措施。3.学校学生发展部做好总结上报工作，确保此项工作 顺利完成。小学恶劣天气应急预案为进一步加强我校应对雨雪冰冻天气灾害工作的管理, 及时有效地处理意外事故，最大限度地减轻因雨

26、雪冰冻天气 灾害造成的师生伤亡和财产损失，结合我校实际，特制定本 预案。一、防雨雪冰冻天气灾害处理工作原则1、贯彻“预防为主，防御与救助相结合”的原则。2、实施预案的组织原则。局部利益服从整体利益，一 般工作服从应急工作。3、雨雪冰冻天气灾害应急工作的纪律原则。应急、救 灾期间，领导小组人员和重要、关键要害岗位人员必须坚守 岗位，不得以任何理由擅自离岗或脱逃。任何组织与个人都 必须服从指挥和调遣，以提高防雨雪冰冻天气灾害的整体效 果，确保灾害性雨雪冰冻天气应急工作的协调有序开展。4、迅速报告、主动抢险的原则。灾情发生后，各领导 小组人员要在第一时间里向领导报告，并立即组织开展有效 的救援工作，

27、把救助师生生命作为首要任务。二、工作机构及职责学校成立预防雨雪冰冻天气灾害应急领导小组（一）防雨雪冰冻天气灾害应急领导小组成员名单：组长：副组长：成员：（二）应急领导小组职责1、根据天气预报或遭遇灾害情况，遵照上级指令，宣 布进入应急期及有关指令。2、根据雨雪冰冻天气的破坏程度，经会议研究可果断 决定学校是否停课或调课避灾，灾后复课等指令。3、根据防雨雪冰冻天气应急需要，研究部署并组织指 挥教育系统开展应急抢险，救灾及灾后重建等工作。4、及时向上级主管部门报告有关雨雪冰冻天气灾害情 况等事宜。5、随时掌握雨雪冰冻天气发展趋势，并作出相应决策， 组织工作组对灾情进行调查及处理。6、组织宣传党和国家的防雨雪冰冻天气灾害科普知识, 传授有关自救、互救、雨雪冰冻天气道路交通等安全常识。（三）抢险救灾工作组职责1、落实防雨雪冰冻天气及安全值班制度，加强对中小 学生进行防雨雪冰冻天气知识的宣传教育。2、做好地质灾害预警预测，防范校园地质灾害灾害发 生。